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文档简介

1、三年级英语人教版Unit4Weloveanimals伦掌镇众乐中心小学刘 相 欣Unit4WeloveanimalsI.Teaching Contentsa.New words:dog、cat、pig、bear、duck.b.Sentences:Whats this? Itsa.II.TeachingAimsa.Ss can listen、read and say the new words:dog、cat、pig、bear、duck.b.Ss can understand and use the sentences:Whats this?Itsa.III.Key and diffcult p

2、ointsa.Pronunciation of the new words.b.Use the new words and sentences.IV.Preparations before classa.PPT.b.Words cards.c.Pictuers of animals.V.Teaching Procedures1.Warmup.T show Ss a picture with many animals.T:Look at thispicture,there are many animals.Do you love animals?S:Yes.T:Ok.Today well lea

3、rnUnit 4 We love animals.(Write this on the board.)2.Presentation.T show Ss a picture of dog.T:Whats this?S:狗.T:Yes,its a dog.Now,show me your fingers,follow medog.Follow me “dog”.(Read 3 times.)T:Whats this?Itsa(引导学生回答)S:Dog.(Choose one group read the word,小组全对,用奖励)T:Yes,its a dog.Write thissentenc

4、esontheboard:Whats this?Itsa.(师领读句型)T:Whats this?S:Its a dog.The same way as other words.3.Practise.(1).Practisethe new words.(师快速出示单词卡,生回答单词)(抽1个小组学生读单词,全对者加)The same way as other words.(2).Practisethesentences.(师出示动物图片)T:Whats this?S:Its a dog.(抽学生回答,答对者加并当小老师问全班:Whats this?)S:Its a dog.The same way as other sentences.(学生自由练习句型,抽小组里的搭档上台抽图片进行展示,答对者加)4.Open the book turn to P38.(Ss read the dialogues loudly for 23minutes)VI.Emotional education.Animals are our friends,so we should protect animals.VII.Homework.1.Remember

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