六年级下册第二课

1、Lesson 2：At the Sports Shop导学案年级：Grade 6 主备人：贾转利 审核人： 授课人： 【学习内容】六年级英语（下册）第45页。【学习目标】1、 知识目标：重点词汇：能听、说、读、写单词：this ,that ,these ,those ,or ,dollar . 重点句型: 能够熟练使用选择疑问句Do you want this or that?询问对方在两者中的选择，能准确理解or的意思；2、能力目标：熟练运用Do you like this or that? 自由的对话。【学习重、难点】重 点：熟记this ,that ,these ,those ,or ,

2、dollar . 难 点：熟练运用Do you like this or that? 自由的对话。【教具准备】 图片、小黑板、录音机。【学法指导】朗读课文，小组合作探究，提高听课效率，注意解决难点，领会关键所在，既训练思维能力，有培养自学能力。【导学过程】一、预习方法：1、听磁带两遍，圈画疑问。2、带着疑问听磁带并能小声跟读，纠正读音。3、默读课文，理解句子大意。4、再听磁带并大声跟读。5、大声自读课文两次，做到能较流利地读完课文 【问题生成】【合作探究】.初读课文，生成问题。方法：自读课文，圈画不会读的单词或理解有困难的句子。.再读课文，解决问题 小黑板出示问题：1. Do you have

3、 any T-shirts? _2. Do you like this T-shirt or that T-shirt? _3. Do you want or those? 步骤：a.自读课文，根据上下文理解句意并作出正确回答。 b. 组内订正，补充问题。 c、全班展示。. New concept presentation 新授内容1.开业宾情境中展示商品，用or句型提出建议。 （1）用不同颜色的选择引入Do you want or ?句型（2）用图案的不同练习Do you want or ?句型(3) 用价格的不同练习Do you want or ?句型(PPT呈现2个篮球)(4) 用男女款

4、鞋，游戏形式操练Do you want these or those?句型（PPT呈现两双女款鞋子）、组内读课文，分角色朗读。要求：全班展示，力争做到：声音洪亮、发音准确。【Summarization】 From this lesson, do you know what?【达标检测】一：写出下列单词的对应词。 teach _ this_ these_ near _二：连词成句1,want, you, these, or, do, ping-pong ball?_2, buy, going, those, am, to, runners._3, like, you, T-shirt or, t

5、his, that, do, T-shirt?_【板书设计】 Lesson 2 : At the Sports Shop this ,that ,these ,those ,orA: Do you like this T-shirt or that T-shirt?B: I like thisthat T-shirt.【教学反思】自评： 小组评： 教师评：Lesson 2：At the Sports Shop导学单年级：六年级（ ）班 学生姓名： 主备人：贾转利 ： 【学习内容】六年级英语（下册）第45页。【学习目标】1、 知识目标：重点词汇：能听、说、读、写单词：this ,that ,th

6、ese ,those ,or ,dollar . 重点句型:能够熟练使用选择疑问句Do you want this or that?询问对方在两者中的选择，能准确理解or的意思；2、能力目标：熟练运用Do you like this or that? 自由的对话。【学习重、难点】重 点：熟记this ,that ,these ,those ,or ,dollar . 难 点：熟练运用Do you like this or that? 自由的对话。【教具准备】 图片、小黑板、录音机。【学法指导】朗读课文，小组合作探究，提高听课效率，注意解决难点，领会关键所在，既训练思维能力，有培养自学能力。【导

7、学过程】一、预习方法：1、听磁带两遍，圈画疑问。2、带着疑问听磁带并能小声跟读，纠正读音。3、默读课文，理解句子大意。4、再听磁带并大声跟读。5、大声自读课文两次，做到能较流利地读完课文 【问题生成】【合作探究】.初读课文，生成问题。方法：自读课文，圈画不会读的单词或理解有困难的句子。.再读课文，解决问题 小黑板出示问题：1. Do you have any T-shirts? _2. Do you like this T-shirt or that T-shirt? _3. Do you want or those? 步骤：a.自读课文，根据上下文理解句意并作出正确回答。 b. 组内订正，补

8、充问题。c、全班展示。. New concept presentation 新授内容1.开业宾情境中展示商品，用or句型提出建议。 （1）用不同颜色的选择引入Do you want or ?句型（2）用图案的不同练习Do you want or ?句型(3) 用价格的不同练习Do you want or ?句型(PPT呈现2个篮球)(4) 用男女款鞋，游戏形式操练Do you want these or those?句型（PPT呈现两双女款鞋子）、组内读课文，分角色朗读。要求：全班展示，力争做到：声音洪亮、发音准确。【Summarization】 From this lesson, do you know what?【达标检测】一：写出下列单词的对应词。 teach _ this_ these _ near _二：连词成句1,want, you, these, or,