大班英语歌曲活动教案范文_第1页
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文档简介

1、大班英语歌曲活动教案范文作为一位优秀的人民教师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的大班英语歌曲活动教案范文，仅供参考，欢迎大家阅读。一、教材分析：歌曲男儿当自强其节奏铿锵高昂，歌词豪迈激进。歌曲的开头乐器主音是大鼓，凸现了歌曲的气势。给人以奋发向上的动力，激励我们人人都要自强不息。这首歌曲无论是旋律还是歌词都极具气势，配以武术的动作进行表演，更会给人们带来力度与气势的震撼。为了更好的表现歌曲强悍有力的气势，我在动作设计上作了调整，保留了原教材中的马步、弓步，丰富了出拳、格挡等力度较强的动作，这样更

2、易于幼儿表现歌曲的特点，并从中体验成功与自信。二、活动目标：1、感受音乐强悍、有力的气势，大胆说出自己对音乐的理解。2、能根据图示大胆探究马步、弓步、掌、拳等武术动作，会用动作表现音乐的特点。3、在展示中体验方阵舞的整齐壮观，感受成功与自信。三、活动准备：经验准备：了解一些常见的武术动作。物质准备：课件、图示。四、活动过程：1、听音乐，感受音乐强悍、有力的气势。（1）出示成龙图片，引出歌曲男儿当自强，感受音乐特点。提问：他是谁？他哪方面最厉害？这首歌曲，听起来怎么样？听，这是什么声音？鼓声加到歌曲里，会给我们什么样的感觉？（2）介绍歌曲名称男儿当自强，理解“自强”的含义。（3）听音乐，运用动作

3、自由表现自己对歌曲的感受。提问：用什么动作能把歌曲的有力、有气势表现出来？小结：中国武术很厉害，动作也很有力，用武术动作来表现这首歌曲是最合适的。2、幼儿自主探究武术动作，表现音乐的特点（1）教师根据幼儿的动作表现，梳理主要动作（马步、弓箭步、掌、拳）。（2）出示图示，幼儿探究武术动作。 出示部分图示，引导幼儿讨论看图方法（重点分析结束句亮相图片）。 配音乐，幼儿自主探究动作，教师有效指导。（渗透听音乐节奏变换动作）（3）幼儿听音乐看图展示，要求幼儿记住动作顺序，尽量做得连贯。 （重点练习：马步、隔挡、结束句的亮相动作）3、引导幼儿用方阵舞展示，体验方阵舞的有力和气势（1）看阅兵、春晚视频，了解方阵，感受方阵舞的整齐壮观、有气势。（2）幼儿尝试方阵舞展示。第一遍：幼儿用方阵队形展示，用连续出拳的方式增加气势。第二遍：鼓励幼儿表演时，加上喊号子，进一步增强力度和气势。第三遍：老师参与领舞，让

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