小学写作文600字合集八篇

1、the devil is in the details.（页眉可删）小学写作文600字合集八篇 小学写作文600字 篇1凡卡开始热切地盼望着，他渴望看到爷爷来接他的身影，哪怕是一封信也好呀!他等了一天又一天，三天过去了却一点消息都没有，凡卡终于等不下去了，决定冒险再给爷爷写一封信。【交代缘由式开头引出下文。】屋子外漫天风雪，寒气袭人。在这风雪交加的夜里，凡卡却穿得异常单薄，屋子里也只有一盏破旧的油灯。【环境描写过渡，如果将凡卡的肖像描写再写细致一点儿会更好，以便给读者留下深刻的印象，为下文凡卡惨死做铺垫!】老板刚一出门，凡卡就迫不及待地溜到前院，趁伙计们不注意，从老板古旧的立柜里拿出了一瓶布满

2、灰尘的墨水，一枝笔尖生了锈的钢笔和从老板那偷来的一张揉皱了的白纸。他刚要落笔，却被一直在门后偷看的伙计们看到，他们的脸上露出阴险的笑容。不一会儿，老板、老板娘冲进了凡卡的房间把凡卡拖到屋外。老板恶狠狠地盯着凡卡，随手拿来刚刚劈过的柴禾，向凡卡的身上狠命打去。每打一下，都留下了深深的血痕，柴禾里的刺都像针一样刺进了凡卡那幼小的身体里。【比喻形象】凡卡用双手捂着凌乱的头发，委屈而又悲伤的眼泪夺眶而出，他用惊恐的眼神望着老板【肖像细节描写生动传神，让读者看了为凡卡怦然心动，由此担心他的命运。】一顿毒打过后，凡卡被丢在了屋外的柴房边。他爬到墙角，蜷缩成一团，迷迷糊糊中仿佛看到爷爷张开双臂向他走来，他幸

3、福地扑到爷爷的怀里，任那无情的风雪把他塑成一尊洁白的雕像。【比喻形象，细节描写令人落泪。】第二天清晨，一个陌生的叔叔用马车拉着他小小的尸体，把他埋在了深山里，上面竖起了一个小小的十字架，谁也不知道这十字架下埋的是什么人?那是一个渴望幸福的小男孩孤独的灵魂!【设问式结尾干净利索，仿佛让人看到了漫天大雪下那座小小的坟包，就是凡卡生命的归宿幸福的“家”】小学写作文600字 篇2现在的时代，不是潮流的时代，也不是复古的时代，而是汽车飞跃递增的时代，大街小巷我们都可以看到汽车的身影，正是因为汽车时代的到来，才让我们的生活得到了很大的改善，就是因为汽车时代的到来，才让我们的社会多姿多彩，摆脱了以往交通工具

4、落后的局面。上世纪六、七十年代,社会经济落后,人们生活水平极低,大多数农村家庭连温饱问题都解决不了,更谈不上生活质量了。就拿当时的交通运输来说,农村不通汽车,连自行车都买不起,甚至看都没看过，交通工具最先进的就是轮船,但轮船要有宽阔的河道,线路很少,停靠点就更少了，还要花上几分钱买票，当时对农村人来讲几分钱都可能是家庭巨大的财富，一般是舍不得花的，因此坐轮船也就是一件极其奢侈的事。因而，那时候走亲访友、出差远行大多以步代车,徒步走上几十里路是常有的事。步行的速度很慢很慢，无论是烈日当空还是暴雨如注都得硬着头皮前行。特别是赶上下雨天，不但要承受雨淋之苦，还要防止自己不慎滑倒带来的跌伤痛苦。所以，

5、去一个稍远的地方通常少则花上大半天，多则一到两天，累得汗流浃背、筋疲力尽才能到达目的地。如今，国家发达了，人民富裕了，生活质量也相应改善了。普通家庭都先后拥有了自行车、电瓶车、摩托车，就连小汽车这几年普及率也快速提升了。家庭一旦拥有了小汽车，上班也好，旅行也罢，需要出行就相当方便了，无论刮风下雨还是烈日炎炎，都能快速地到达目的地，避免再受步行之累、淋雨之苦和安全之忧，在汽车里面人们可以开着空调高谈阔论，可以安然入睡，可以随心所欲地听着音乐，那感觉真是太妙了。不知不觉汽车走进了我们的生活，成为我们生活的依靠，也成为实现国家富强、人民幸福的重要组成部分。车是社会进步和家庭幸福的见证，伴随着车的演变

6、发展和档次的提升，人们也一步步走上了幸福路！这就是幸福路，人车情!小学写作文600字 篇3“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强”每当唱起这首歌时，我就会不由得想起了小小的蚂蚁。今年暑假时，我来到外婆家。闲来无事，我就到院子里去找乐子。在墙角的花坛边上，我看到了一只小小的蚂蚁，它正在到处寻寻觅觅。它一定是饿着吧！怜悯之情从心头涌起，我连忙站起身来，从外婆家的灶台上拿来了一小段干面条。为了不惊扰到它，我轻轻地将面条横放在那只蚂蚁前方的不远处。然后，我悄悄地躲到了一旁。果然，那只蚂蚁很快就找到了面条。只见它轻轻地用触须在面条上来回触碰，又爬到了面条上面，晃动着它那两根触须，似乎

7、在高声欢呼：“哇！这下可有食物吃了！”我蹲守在一旁，正想要仔细观察一下蚂蚁吃食的样子，没想到它却只从面条上爬了下来，转身离去了。它该不会是就此放弃了吧？对于一只小小的蚂蚁来说，这根面条简直是一道巨大的城墙，难怪它无能为力！唉！我怎么就没想过将面条揉碎？这样的话，它就不致于望面条而兴叹了。我蹲在地上，黯自神伤。忽然间，似乎有一道长长的黑影朝这边快速移动而来。我定睛一看，原来是一大群蚂蚁，它们排成一个长队，浩浩荡荡地朝着面条的方向开进。这时，我才恍然大悟，原来它是去报讯了。这下我又兴奋了起来，饶有兴致地在一旁观看着。只见那些小蚂蚁相互用触须碰了碰之后，队伍迅速地分成了两个纵队，分列在面条的两旁。我

8、的心不由得悬了起来：这么大的面条，小小的蚂蚁，你们行吗？就在这一刻，奇迹出现了。面条被那群蚂蚁举了起来，然后又慢慢地朝着它们来时的方向移动了。虽然速度并不是很快，但是不久之后，那根面条就在我的眼前失去了踪影。望着蚂蚁们远去的方向，我心中感慨不已。是啊！一只蚂蚁力量虽小，但是一大群蚂蚁团结在一起，却能发出令人震撼的力量。俗语说：“人心齐，泰山移！”这话果然不虚。“团结就是力量！”这支雄壮的歌曲在我的心头唱响。小学写作文600字 篇4在很久很久以前，有一条坐落在大森林下的字母村，里面住着26个英文字母村民，他们每天都过着非常休闲安逸的日子。直到有一天，一位年长的智者路过字母村，驻足在村口前。智者发

9、现字母村的居民们虽然闲适，但是不互相交往，脸上的神情显得十分冷漠。他鼓励大家说：“你们互相交往，串串门，这样生活才更有意思呀！”“我们祖祖辈辈都是这么生活的，我们不知道怎么交往。”字母们耸耸肩，表情漠然地说。“是啊！你既然是智者，一定有什么好法子吧！”字母“o”瞪大眼睛说。“好吧！我教你们玩一个有趣的游戏，叫抱抱团。游戏的规则是：在规定时间内组成一个单词。”游戏开始了，规定时间内大家迅速抱在一起，组成一个单词，每一次都不一样，字母们玩得开心极了：“嘿！我们以前怎么没有想到这样玩呢？”“每一次都是一次挑战，真刺激！”不知不觉中，不和谐的事情发生了。“a”、“e”、“i”、“o”、“u”这几个字母

10、在游戏中最受欢迎，在单词中出现的次数最多，渐渐地变得骄傲起来，觉得自己很了不起。“v”却很少有人要他，“v”难过极了。“瞧它那干瘪的模样，难听的声音，谁愿意要她呀？”“a”翘了翘尾巴，不屑地说。智者只在一旁静静地看着。时间一天天地过去了，大家渐渐地遗忘了“v”。一天，智者对大家说：“我想请大家拼成一个爱的单词。”大家使尽浑身解数也无济于事。这时，大家才想起了“v”。大家找到躲在一边的“v”，看到她的模样，大家知道错了，纷纷地拥抱了“v”。这样，“v”回到了字母村大家庭，“love”拼成了。智者语重心长地说：“通过这个游戏，我相信大家都能明白一些道理吧！你每一个人都非常重要，是组成单词的重要部分

11、，缺一不可。同时，你们也不能盲目自大，因为单个的字母是很难表情达意的。大家需要团结，需要合作，这样，字母村才能生生不息，永远留住快乐！”字母们听了智者的话，受益匪浅。从此，他们合作进取，生活更加充实快乐了。小学写作文600字 篇5我上过许多的课，有让我感受奇妙实验的科学课；有让我体验挑战自我的体育课；有让我品味到美妙诗意的语文课但最让我难忘的是一节校外的作文补习课，这节课在我心里留下了难以磨灭的印记。“王蜚，快把明天上课要带的学习用品准备好，然后去睡觉！”妈妈在房间里催我。“糟糕，作文补习班的作文还没誊，我怎么跟梁老师交代！”我一边心不在焉地整理着明天要带的.学习用品，一边想：“如果我现在补，

12、那我准得引来妈妈的一顿暴风骤雨般的剋，我可受不了！”我正想着，耳边又响起了妈妈不耐烦的催促声：“还磨蹭什么呀，你看看现在都几点了，快睡觉！”我三下五除二地整理好东西，连滚带爬地上了床，熄了灯。我躺在床上，黑暗中，思维却格外活跃，我正盘算着明天到底该怎么面对梁老师。“对了，我可以告诉梁老师我忘带了。”希望我一贯老实的乖乖女形象，能骗得过喜欢我、信任我的梁老师。想到这儿，我心安了，渐渐地进入了梦乡。第二天，我来到梁老师家，同学们都纷纷交出了自己的本子，我却忐忑地坐在位子上，梁老师笑眯眯地问我：“王蜚，你的作文本呢？”虽然已经想好了理由，但这毕竟是骗老师，真是“做贼心虚”，我支支吾吾的回答：“我的作

13、文本丢在家了。”我好不容易才挤出了这句话，本以为老师不会再追究下去，便暗暗松了口气。没想到梁老师用疑惑的目光看了我一眼，继续追问道：“是吗？我记得不久前，你也忘带了一次，怎么会犯同样的错误呢？你不会这么愚蠢吧。”梁老师的目光就像一把锐利的剑，刺得我慌不择言：“我把抄好的作文本落在妈妈的办公室里了。”“说实话，是没带还是没誊抄？你可不要践踏我对你的信任！”梁老师如同一个经验老道的“猎人”，一下就识破了我的诡计，我这只“小狐狸”再狡猾也斗不过“老猎手”。这时的我根本不敢再抬头看老师，额头上，鼻尖上冒出了细密的汗珠。我红着脸，低着头，无言以答。梁老师一切都明白了，语重心长地教育我：“誊抄作文可以内化

14、语言，这是作文的一个重要环节。你今天犯了两个错，一个错是你没有按时完成老师布置的作业，错上加错的是你还为你的过失撒谎掩饰！”今天的这堂课真让我铭心刻骨啊！我悟出了一个道理：诚实是做人之本，谎言终究会被人戳穿，若要人不知，除非己莫为。小学写作文600字 篇6“古之所谓豪杰之士者，必有过人之节。人情有所不能忍者，匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒。此其所挟持者甚大，而其志甚远也。”这段话出自苏轼的留侯论，它的大意是：古时候被称作豪杰的人，一定具有一般人无法忍受的度量。有勇无谋的人被侮辱，一定会拔起剑，挺身上前搏斗，这不足够被称为勇士。天下真正具

15、有豪杰气概的人，遇到突发的情形毫不惊慌，当无原因受到别人侮辱时，也不愤怒。这是因为他们胸怀极大的抱负，志向高远。留侯论一文说的是与韩信、萧何并列为“汉初三杰”的谋士张良。张良出身于贵族世家，祖父开地，连任战国时韩国三朝的宰相。韩国的灭亡，使张良失去了继承父亲事业的机会和显赫荣耀的地位，他心存亡国亡家之恨，并把这种仇恨集中于一点反秦。他结交刺客，在秦始皇必经之路上埋伏等待，想要击杀他，未遂，被悬榜通缉，不得不埋名隐姓，逃难到他处。一天，张良在桥边散步时，遇见一位穿着粗布短袍的老翁，他走到张良的身边时，故意把鞋踢落桥下，然后傲慢地差使张良道：“小子，下去给我捡鞋！”张良愕然，但还是忍着心中的不满，

16、替他取了上来。随后，老人又跷起脚来，命张良给他穿上。张良还是强压怒火，膝跪于前，小心翼翼地帮老人穿好鞋。老人非但不谢，反而大笑而去。张良呆视良久，只见那老翁走出里许之地，又返回桥上，对张良赞道：“孺子可教矣。”并约张良5日后的凌晨再到桥头相会。张良不知何意，但还是恭敬地跪地应诺。5天后，鸡鸣时分，张良便匆匆赶到桥上。谁知老人已经等在桥头，见张良来到，忿忿地斥责道：“与老人约，为何误时？5日后再来！”说罢离去。结果第二次张良又晚老人一步。小学写作文600字 篇7“哈哈”家人又拿出的那件童年傻事来笑话我了。现在每当想起那件事就十分火大，如果没那个“损友”我还用让家人笑话了那么长时间。在幼年时爷爷奶

17、奶经常去田地里劳作，怕我无聊于是养了一只家狗来陪玩。有一天，朋友带了一只浑身没毛的狗来找我，一看到那狗我就笑道：“朋友，你居然养了一只无毛狗.笑死人了，哈哈”他不屑的说：“哼！你别看它是一只奇怪的贵族狗，其实它可厉害了，得过许多奖项呢！它资格可老了，你那幼狗还没出生时这只狗就已经奔驰在赛场了。这两只狗好似一个天上一个地下根本不成对比。”我一听火冒三丈，说道：“你口说无凭，咱们来比试比试！”“好！比就比，谁怕谁”他说。比赛开始了俗话说得好：人比人气死人。同样“狗比狗气死狗”。果然姜还是老的辣那没毛狗略胜一筹，我的狗落了下风。“损友”略带嘲弄的口气说：“你还笑我这狗没毛，自己的狗还不是败在了它脚下

18、，我看没毛才是王道，赶紧把毛剪了吧。”说完他仰天长笑，而后离去。听了他的话我居然信以为真要把毛剪掉，爷爷奶奶出门后，找来了剪子绳子刮胡器等多种工具来实施为小狗剪毛的计划。计划开始了，先把狗绑在门口的大树上防止它乱动把毛剪坏；然后用大剪刀把小狗身上的长毛给一片一片的剪掉了；再来就是用小剪刀把用大剪刀刀下残留的“余孽”给一一剿灭掉；最后再用刮胡器给小狗全身上下刮了一遍让它彻底变没毛了。剪完毛后我赶紧帮小狗松绑，在把这一些工具拿去清洗一遍放回原位，再把小狗拉去浴室洗澡，最后罪证毁灭得差不多就把爷爷奶奶拉来看“杰作”了。爷爷看到后说：“孙子，你都干了些什么呀。”然后我就把来龙去脉告诉他。结果爷爷告诉我有的狗没毛有的狗有毛，不要去轻易相信别人的话不然就会像今天这样弄出一个好笑情景。童年中，有“益友”成长一路上欢声笑语，有“损友”成长一路上趣事无穷。小学写作文600字 篇8每年的6月5日，是世界环境日。每到这个时候，世界各地的人们都要根据当年的世界主要环境问题及环境热点，有针对性地制定每年的“世界环境日”主题。今年，我们中国的主题是“绿色消费，你行动了吗？”而就在我们的常州，就有这样一个充满绿色气息和生态品味的环保主题公园，和