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文档简介

1、看不见，摸不着， 不香不臭没味道， 说它宝贵到处有， 动物植物离不了。 谜底（ ） 猜谜语 空 气 周围的空气 塑料袋塑料袋 扇扇 子子 气气 球球 塑料吸管塑料吸管 活动一：找空气 你能利用它们把空气找出来吗？ 眼眼 舌舌 手手 耳耳 鼻鼻 仔细观察，感受，说说仔细观察，感受，说说你的发现，你的发现， 你观察到的空气是什么样的？它你观察到的空气是什么样的？它 有什么特点？有什么特点？ 小结小结 ： 空气是一种无色、无味、透明的气体。空气是一种无色、无味、透明的气体。 空气存在于我们周围。空气存在于我们周围。 碎砖块、小卵石、粉笔、海绵里有 空气吗？ l 大胆猜一猜。 l我来学做科学家 l（动

2、手做一做：动手实验证明你的猜想。） 温馨提示：温馨提示： l1、放石头和砖块时动作要轻；、放石头和砖块时动作要轻； l2、按顺序一个一个的放；、按顺序一个一个的放； l3、小心不要把水洒出来；、小心不要把水洒出来； l4、将观察记录表填好。、将观察记录表填好。 通过实验你得到了什么结论？ l 空气存在于一些物体当中 l吹气球 l1、按书上的方法把气球装在矿泉水瓶中。 l2、吹一吹，试着把气球吹大。 l3、为什么吹不大，猜猜谁在捣鬼？ l4、你能把气球吹大吗？试一试，为什么？ l5、怎样才能让我们看到空气跑出去了？再 试一试。 活 动 二 通过吹气球活动，你得到了什么结论？ l空气没有固定形状，空气要占据空间。 畅谈收获 1 1、说说你的发现，你了解到的空气是怎、说说你的发现，你了解到的空气是怎 么样的？么样的？ 2 2、我们以后怎样做才能使空气更清新？、我们以后怎样做才能使空气更清新？ 课堂总结 空气是一种无色，无味，透明的气体。 任何东西只要有微小的空隙，就会有空气， 空气无处不在。空气是地球上所有生物赖以 生存的必要条件之一，因此我们要注意保护 环境，保持空气清新。

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