第二节 第2课时　熔化和凝固的应用

1、第三章物态变化 人教版 第二节熔化和凝固 第2课时熔化和凝固的应用 1固态物质分_和_两大类， _有固定的熔点，_没有固定的熔点。 2日常生活中应用熔化吸热的例子有_； 日常生活中应用凝固放热的例子有_。 非晶体熔化时_热，温度_，凝固时_热， 温度_。同一晶体的熔点和凝固点是_。 晶体非晶体 晶体非晶体 运输海鲜放冰块等 北方冬天菜窑里放几桶水 吸不断升高放 不断降低相同的 【例1】下列说法中错误的是( ) A.所有的固体都有一定的熔点 B.同一种晶体物质的熔点和凝固点相同 C.晶体熔化过程中温度不变 D.温度达到熔点的晶体，可能处于固态、液态或固液共存状态 方法点拨：晶体有固定的熔点和凝固

2、点，图象中有一段水平线段； 非晶体没有固定的熔点和凝固点，图象中没有水平线段。 同一晶体的熔点和凝固点相同。 A 【变式训练】 1.如图所示的四个物态变化的图象中，属于晶体的凝固图象是( )A 【典例导引】 【例2】现代建筑出现一种新设计，在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒球状 物，球内充入一种非晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热，当温度 降低时，球内材料凝固放热，使建筑内温度基本保持不变，从而起到调节室 温的作用。下面四个图象中表示球内材料的凝固图象的是( ) D 【变式训练】 2.中央二台“真假实验室”探究中，刚从冰箱冷冻室拿出的冰棍贴紧舌头，舌 头会被“冻”在冰棍上，这时舌头的水发生了

3、某种物态变化，与其对应的图 象是( ) D 1下列物质属于晶体的是( ) A蜡 B海波 C玻璃 D松香 2夏天，如果我们要喝冰凉的饮料，往往会在饮料中加上冰块，这是因 为( ) A水凝固吸热 B水凝固放热 C冰块熔化吸热 D冰块熔化放热 B C 3在北方的冬天，气温较低，汽车的驾驶员常把水和酒精的混合物作为 汽车冷却系统中的冷却液，这是因为这种冷却液具有( ) A较高的熔点 B较低的凝固点 C较好的冷却效果 D较高的凝固点 4如图所示是某种物质温度随时间变化的图象。 该图象描述的过程可能是( ) A蜡的熔化 B海波的熔化 C水的凝固 D玻璃的凝固 B B 5(佛山中考)如图所示是两种物质温度随

4、时间变化的曲线， 其中_物质是晶体，它的熔点是_， 其物质的熔化过程需要_min。 乙70 10 能力提升 6下表列出了几种晶体的熔点，判断下列说法中错误的是( ) A在268 时，氢是固态 B白炽灯的灯丝用钨制成，不容易熔化 C纯金掉入钢水中不会熔化 D水银温度计在40 时不能使用 固态氢259 固态酒精117 固态水银39 金1 064 钢1 515 钨3 410 C 7市场上有一种“55 保温杯”，外层为隔热材料，内层为导热材料， 夹层间有“神奇物质”。开水倒入杯中数分钟后，水温降为55 且能较长时 间保持不变，“神奇物质”在55 时( ) A一定处于固态 B一定处于液态 C一定处于固、

5、液混合态 D以上情况都有可能 D 8小莉发现严冬季节水缸里的水结冰了，但腌菜缸里的盐水却没有结冰， 小莉猜想，水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响，为了验证 这一猜想，她向水中撒盐，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固 过程，每隔一定时间，小莉就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录 的温度数据画成了图象，如图甲所示。 (1)从图象中可以看出盐水的凝固过程用了_min。 (2)该盐水的凝固点为_，实验证实了小莉的猜想， 因为加入盐后，水的凝固点变_(填“高”或“低”)。 (3)请举出一个生活中实际应用的例子_。 (4)如图乙所示将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物 中，试管中冰水混合物中的冰会_(填“变多”“变少”或“不变”)。 10 2 低 冬天在积雪的路面上撒盐 变多 9在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中，某小组设计如图1甲、 乙所示的两套实验方案。 时 间 /mi n 0246810121416182022242628 温 度 / 333640434648484848484950515253 (1)该物质是_(填“晶体”或“非晶体”)， 依据是_； (2)请根据表中数据在图2所示的坐标系中绘制出“温度时间”图象； (3)请分析评估两套实