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1、2021/6/71 小学四年级解方小学四年级解方 程的方法程的方法 王秀淑王秀淑 2021/6/72 方程方程：含有未知数的等式叫做方程。：含有未知数的等式叫做方程。 方程的解方程的解：使方程成立的未知数：使方程成立的未知数 的值叫方程的解。的值叫方程的解。 解方程解方程：求方程的解的过程叫：求方程的解的过程叫 解方程。解方程。 2021/6/73 解方程的依据解方程的依据： 方程就是一架方程就是一架天平天平，“=”两边是平衡的，一样重！两边是平衡的，一样重！ 等式性质等式性质： （1）等式两边同时加上或减去同一）等式两边同时加上或减去同一 个数，等式仍然成立。个数，等式仍然成立。 （2）等式

2、两边同时乘或除以同一个）等式两边同时乘或除以同一个 不为不为0的数，等式仍然成立。的数，等式仍然成立。 2021/6/74 四年级解方程的方法可四年级解方程的方法可 分为以下几种：分为以下几种： 1、加法类、加法类 求加数求加数=和和-另一个加数另一个加数 如：如：x+5=10 x=10-5 x=5 2、减法类、减法类 求被减数求被减数=差差+减数减数 如：如：x-5=10 x=10+5 x=15 求减数求减数=被减数被减数-差差 如：如：10-x=5 x=10-5 x=5 2021/6/75 3、乘法类、乘法类 求因数求因数=积另一个因数积另一个因数 如：如：5x=10 x=105 x=2

3、4、除法类、除法类 求除数求除数=被除数商被除数商 如：如：10 x=5 x=105 x=2 求被除数求被除数=商除数商除数 如如: x5=10 x=105 x=50 符号过墙魔法：符号过墙魔法： 越过越过“=”时，加减号互变，乘除号互时，加减号互变，乘除号互 变。变。 2021/6/76 (2）带未知数的放在一边，）带未知数的放在一边， 常数值放在另一边常数值放在另一边。 (3)未知数放在未知数放在“=”左边，左边， 数值放右边。如数值放右边。如x=6 （1）做题开始要写解。）做题开始要写解。 （4）上下）上下“=”要始终对要始终对 齐。齐。 2021/6/77 15=225 x+3=15 x34 = 125xx14 = 18 4X7=21 7x = 98 20 x-50=50 28

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