五年级语文上册古诗阅读与理解完美苏教版

1、五年级语文上册古诗阅读与理解完美苏教版班级：_ 姓名：_1. 古诗阅读。四时田园杂兴（其三十一）昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。1诗中写的人物有_、_。2他们分别在干什么？_3从诗中的_和_这一对反义词可以看出农民的辛劳。4孩童勤劳可爱。“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”的意思是什么？_2. 阅读古诗，完成练习。登楼杜甫花近高楼伤客心，万方多难此登临。锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙，日暮聊为梁甫吟。1分别概括这首诗颔联和颈联的内容，并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。_2尾联运用了何种表现手法？表达了诗人什么样的思想

2、感情？_3这首诗表达了作者登楼览景时怎样的心情？_4试分析“锦江春色来天地，玉垒浮云变古今”一句中的“来”和“变”字。_5杜甫登楼中借古讽今体现诗人忧国忧民的诗句是什么？_3. 按要求完成练习。四时田园杂兴（其三十一）_ _ _，_ _童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。1补充完整这首古诗。2这首诗的作者是_（朝代）_。3诗中分别出现了哪些人物？他们都在做什么？_4这首诗表达了诗人怎样的感情？_5课外你还知道哪些儿童诗？请你默写一首。_，_。_，_。4. 课内阅读。稚子（宋）杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲（zhn）.敲成玉謦（qn）穿林响，忽作玻璃碎地声。注释稚子：小孩子。钲：古代行军时用的

3、打击乐器，形状像钟。1根据注释，试着用自己的话说说每句诗的意思。（1）稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。_（2）敲成玉謦穿林响，忽作玻璃碎地声。_2读了这首诗，你眼前浮现出怎样的情景？_3“敲成玉謦穿林响，忽作玻璃碎地声”运用的修辞手法是（）A.夸张B.比喻C.拟人5. 阅读古诗，完成练习。九月九日忆山东兄弟唐王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。1填空。（1）“独”和“异”的意思分别是和。（2）“佳节”具体指节。（3）诗的第三、四句中写到的两种节日活动是和 。2“少一人”在诗中指（）。A.少了作者的兄弟B.少了作者的父亲或母亲C.少了作者自己D.少了一个知心好友3

4、诗句“_”写出了诗人孤独的情绪；诗句“_”表达了诗人思念亲人的情感。4下列说法是否正确？正确的画“”，错误的画“”。（1）由“遥知兄弟登高处”可知诗人是思念他的兄弟。（）（2）“异乡”的“异客”表现了诗人身在他乡的孤独，本就思念亲人，又逢“佳节”，思念之情则更加强烈。（）（3）诗题中的“山东”不是今天的“山东省”，而是华山以东的地区。（）（4）王维被称为“诗佛”，与孟浩然合称“王孟”。（）6. 阅读下面的文字，完成下列各题。秋登宣城谢朓北楼李白江城如画里，山晚望晴空。两水夹明镜，双桥落彩虹。人烟寒橘柚，秋色老梧桐。谁念北楼上，临风怀谢公。注：谢朓，是李白很佩服的南齐杰出诗人。谢朓北楼，即谢朓楼

5、，为谢朓任宣城太守时所建，是宣城的登览胜地。这首诗作于天宝十三年（754），李白在长安为权贵所排挤，弃官而去，政治失意，漂泊流荡。这里的“江城”，泛指水边的城。“两水夹明镜”，是指两水绕城，水如明镜。“两水”，指句溪和宛溪。1这首诗中，最能体现秋天特点的句子是：_，_。2“两水夹明镜，双桥落彩虹”最能体现江城的美，请说说其好在何处。_3联系学过的宣州谢朓楼饯别校书叔云，说说尾联流露出作者怎样的思想感情。_7. 写出下列诗句的意思。（1）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州_（2）孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流_8. 阅读古诗，完成练习。鸟鸣涧人闲桂花落，夜静春山空。_，_。1把诗句补充完整。2这首诗

6、的作者是_代诗人_，我还学过他的_和_。3这首诗描写了_、_、_、_等景物，通过衬托的手法，写出了山涧的_。9. 阅读下面这首诗，完成练习。劝学诗唐颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（注释）更：古时夜间计算时间的单位，一夜分五更，每更为两小时。当天夜晚11点到第二天凌展1点为三更。五更鸡：天快亮时，鸡啼叫。黑发：年少时期，指少年。白首：头发白了，这里指老年。1用自己的话说说这首诗的意思。_2这首诗告诉我们什么道理？_3同是谈读书，这首诗与课文中的语段在论述的角度上有何不同？试概括说明。_10. 课外阅读。咏柳唐 贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶

7、谁裁出，二月春风似剪刀。1给多音字注音并组词。似_（ ）_（ ）2“绿丝绦”指的是_，“剪刀”指的是_。3诗中描写柳枝的诗句是_，写柳叶的诗句是_，设问句是_。4请你再写出一句写柳有关的诗词或俗语_。5自古以来，人们都喜爱杨柳，形成许多与柳有关的民间风俗和情趣盎然的柳文化。除“咏柳”外，那你还知道柳文化中的什么内容，试举一例。_。11. 课内选文考查。闻官军收河南河北唐杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。1持续七年多的“安史之乱”终于宣告结束，爱国诗人杜甫“初闻涕泪满衣裳”，他的泪水不包含下列哪项？

8、（ ）A.国家平定了安史之乱，重获安定，诗人喜极而泣。B.诗人回想战乱期间，乾坤疮痍，黎民受苦，因此感怀。C.浩劫过去，诗人可以返回故乡了，不禁喜不自胜，高兴得哭了。D.52岁的诗人回想起自己这些年颠沛流离的苦日子，痛定思痛，悲从中来，无法压抑。2“青春作伴好还乡”中的“青春”的意思是（ ）A.春天。B.年轻的时光。C.年轻的朋友。D.春天的歌。3“巴峡”“巫峡”“襄阳”“洛阳”，这四个地方之间都有很远的距离，而诗人用“即从”“穿”“便下”“向”贯串起来，让我们体会到_。12. 根据课文内容填空。（1） 写出下列诗句的意思。海内存知己，天涯如比邻。_（2） 请写出一首有关于送别情景的古诗。_1

9、3. 快乐阅读（默写古诗并回答问题）。从军行_， _。_， _。（1）诗中表示地名的词有_（2）从写作手法上看，前两句是_，后两句是_。（3）题目中“行”的意思是（ ）。A、行走B、路程C、古诗的一种体裁。（4）这首诗的作者是唐代的（ ）。A、岑参B、王昌龄C、高适（5）这是一首（ ）诗。A、边塞诗B、送别诗C、咏物诗（6）用自己的话说说后两句诗的意思。_（7）说说你从哪些词语中看出了战争环境的艰苦？_（8）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？_14. 阅读古诗，完成练习。乡村四月绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。1这首诗的作者是_代诗人_。2理解下面词语的意思。川：_ 子规：_ 才了：_3诗的前两句从_、_的角度出发描写了乡村四月的秀丽风光。4诗的后两句突出了乡村农人_的特点。5说说“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”这句话的意思。_15. 阅读古诗，回答问题。黄鹤