《小数的读、写法(例2)》教学课件_第1页
《小数的读、写法(例2)》教学课件_第2页
《小数的读、写法(例2)》教学课件_第3页
《小数的读、写法(例2)》教学课件_第4页
《小数的读、写法(例2)》教学课件_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

数数 学学 设计者:设计者: 张卫琼张卫琼 小数的读、写法 小学数学四年级下册 小数的意义和性质 新知探究 把一张正方形纸(平均分成10份)。 从0.1开始数,你能数出几个这样的小数? 0.1 10 1 十分位 计数单位是0.1 新知探究 把一张正方形纸(平均分成10份)。 0.01 100 1 百分位 计数单位是0.01 为什么在百分位的后面排上千分位,你是 怎么想的? 新知探究 新知探究 你能提出数学问题并解答吗? 整数部分 小数点 小数部分 1 2 . 3 7 8 1 . 8 5 . 6 3 你能像这样说一说其他数位表示什么吗? 12.378是由什么组成的? 这是个位,计数单位是 一,表示几个一。 新知探究 巩固练习 2.83是由( )个一、 ( )个十分 之一和( )个百分之一组成的。 28 3 写出下面各数中的“2”表示的意思。 20.04 ( ) 5.42 ( ) 0.25 ( ) 0.672 ( ) 2个十 2个百分之一 2个十分之一 2个千分之一 巩固练习 结束结束 课堂小结 作业:第37页练习九,第8题、第9题。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论