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文档简介
1、欣赏 牧场之国牧场之国 新课学习:新课学习: 生字学习:生字学习: 镶镶 嵌嵌 骏马骏马 膘肥体壮膘肥体壮 辽阔无垠(辽阔无垠( ) 公公 爵爵 悠然自得悠然自得 牲畜(牲畜( ) y y n n chch m m ( () ) m m ( () juju n n ( () ) ququ n n ( () xixi bi 镶嵌镶嵌 骏马骏马 吆喝吆喝 膘肥体壮膘肥体壮 辽阔无垠辽阔无垠 丝绒丝绒 极目远眺极目远眺 悠然自得悠然自得 公爵公爵 牲畜牲畜 一起来读一读!一起来读一读! 阅读要求:阅读要求: 1.1.初读课文初读课文, ,想想课文的第一自然段有什想想课文的第一自然段有什 么作用?么作
2、用? 2.2.默读课文默读课文, ,说说牧场之国荷兰给你留下说说牧场之国荷兰给你留下 了怎样的印象?你是从课文的哪些地方感了怎样的印象?你是从课文的哪些地方感 受到的?请把相关的语句划出来受到的?请把相关的语句划出来, ,并带着并带着 你的感受读一读。你的感受读一读。 3.3.再读课文再读课文, ,想想作者为什么想想作者为什么四次讲到四次讲到 “这就是真正的荷兰这就是真正的荷兰”。 第一自然段的作用: 第一段虽然只有短短的一第一段虽然只有短短的一 行话,却起到了总结和引行话,却起到了总结和引 起下文的作用。文章对荷起下文的作用。文章对荷 兰的介绍都是从第一段所兰的介绍都是从第一段所 提及的几个
3、方面入手的。提及的几个方面入手的。 牧场之国荷兰: 牧场是动物们的自由王国 哪些地方能看出牧场是 动物们的自由王国? 1. 牛群吃草时非常专注,有牛群吃草时非常专注,有 时站立不动,仿佛正在思考着时站立不动,仿佛正在思考着 什么。牛犊的模样像贵夫人,什么。牛犊的模样像贵夫人, 仪态端庄,老牛好似牛群的家仪态端庄,老牛好似牛群的家 长,无比尊严。长,无比尊严。 思考:思考: 2. 辽阔无垠的原野似乎归它辽阔无垠的原野似乎归它 们所有,它们是这个自由王国们所有,它们是这个自由王国 的主人和公爵。的主人和公爵。 3. 黑色的猪群,不停地呼噜黑色的猪群,不停地呼噜 着,像是对什么表示赞许。成着,像是对
4、什么表示赞许。成 千上万的小鸡,成群结队的长千上万的小鸡,成群结队的长 毛山羊,在见不到一个人影的毛山羊,在见不到一个人影的 绿草地上,安闲地欣赏着这属绿草地上,安闲地欣赏着这属 于它们自己的王国。于它们自己的王国。 牛群吃草时非常专注,有时站立不动,牛群吃草时非常专注,有时站立不动, 仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人,仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人, 仪态端庄。老牛好似牛群的家长,无比尊严。仪态端庄。老牛好似牛群的家长,无比尊严。 极目远眺,四周全是丝绒般的碧绿草原和黑极目远眺,四周全是丝绒般的碧绿草原和黑 白两色的花牛。白两色的花牛。 文本阅读:文本阅读: 碧绿的低地镶嵌在一
5、条条运河之碧绿的低地镶嵌在一条条运河之 间,成群的骏马,匹匹膘肥体壮。除间,成群的骏马,匹匹膘肥体壮。除 了深深的野草遮掩着的运河,没有什了深深的野草遮掩着的运河,没有什 么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无 垠的原野似乎归它们所有,它们是这垠的原野似乎归它们所有,它们是这 个自由王国的主人和公爵!个自由王国的主人和公爵! 在天堂般的绿色草原上,白色的在天堂般的绿色草原上,白色的 绵羊,悠然自得。黑色的猪群,不停绵羊,悠然自得。黑色的猪群,不停 地呼噜着,像是对什么表示赞许。成地呼噜着,像是对什么表示赞许。成 千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,千上万的小鸡,成群结队
6、的长毛山羊, 在见不到一个人影的绿草地上,安闲在见不到一个人影的绿草地上,安闲 地欣赏着这属于它们自己的王国。地欣赏着这属于它们自己的王国。 思考:思考: 作者为什么四次讲到作者为什么四次讲到“这就是这就是 真正的荷兰真正的荷兰”? 1.真正的荷兰真正的荷兰:牧场上一片碧草,上面有黑:牧场上一片碧草,上面有黑 白两色花牛,他们在吃草,悠闲自得。白两色花牛,他们在吃草,悠闲自得。 2.真正的荷兰真正的荷兰:碧绿色的低地上有成群的骏:碧绿色的低地上有成群的骏 马,它们膘肥体壮,是辽阔原野的主人。马,它们膘肥体壮,是辽阔原野的主人。 3.真正的荷兰真正的荷兰:在绿色的草地上,绵羊悠然:在绿色的草地上
7、,绵羊悠然 自得,猪群不停地呼噜,小鸡、长毛山羊安自得,猪群不停地呼噜,小鸡、长毛山羊安 闲自在。闲自在。 4.真正的荷兰真正的荷兰:傍晚,有人驾驶船默默挤奶:傍晚,有人驾驶船默默挤奶 ,船只行驶舒缓平稳,船只行驶舒缓平稳一片静谧,一幅沉一片静谧,一幅沉 寂的静夜图。寂的静夜图。 作者对荷兰充满无比的喜爱作者对荷兰充满无比的喜爱 和赞美,他心中的千言万语在课和赞美,他心中的千言万语在课 文中只汇成一句话文中只汇成一句话“这就是真正这就是真正 的荷兰的荷兰”。这句话是一条清新柔。这句话是一条清新柔 和的线索,将课文各个自然段的和的线索,将课文各个自然段的 内容紧密地练习在一起,这句看内容紧密地练习在一起,这句看 似简单的话却表达了作者对牧场似简单的话却表达了作者对牧场 之国最淳朴、最真挚的情感。之国最淳朴、最真挚的情感。 总结升华,感悟牧场之美总结升华,感悟牧场之美 同学们,通过这课的学习让我们深深地 感受到了许许多多花牛的家园就是真正的 荷兰!成群的骏马的王国就真正的荷兰! 羊、鸡、猪的天堂就
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