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1、教学文本四年级数学：认识含有亿级和万第4页级的数（教学方案）Mathematics is a tool subject, it is the basis for learning other subjects, and it is also asubject that improves peoples judgment, analysis, and comprehension abilities（数学 教案）学校：年级：教师：教案设讣/精品文档/文字可改DOCUMENT TEMPLATE 小学四年级数学教案四年级数学：认识含有亿级和万级的数（教学方案）教材简介:数学是一种工具学科，是学习其他学

2、科的基础，同时还是提高人的 判断能力、分析能力、理解能力的学科，本教学设计资料适用于小学四年级数 学科目，学习本教材的学生可以提高自身技能，本文档是按照教材进行修订编 写，可以放心的进行教材使用。教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书数学四年 级（上册）第9495页。教学目标：1. 让学生理解含有亿级和万级意义，掌握含有亿级和万级的数 的组成，会读、写含有亿级和万级的数.2. 让学生感知相关的数据，对学生进行爱祖国的情感教育.教学重点：含有亿级和万级的数的读法、写法。教学难点：屮间有0的数的读、写法。教学准备：课件。教学过程：I DOCUMENT TEMPLATE 小学四年级数学教案一、复

3、习铺垫，导入新课1. 复习(1)说出下面各数的组成，再读一读。28053900467008(2 )写出下面各数。一万三千八百一万零六百2, 强调“零”的读法。引入课题。二、合作探究，学习新知1 .教学例题(1 )出示挂图，(2 )提问数的组成，全班交流。(3)试写，相互对照，纠正。综合写法。2.教学读法(1 )出示教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 小学四年级数学教案(2 )交流(3 )小结读法。三、组织练习，加深认知1 .想想做做第1题。2.想想做做第2题。3想想做做第3题。4. 想想做做第4题。5. 想想做做第5题。6 读课本p95 “你知道吗”。从中你知道了什么？四、课堂总结，课外延伸本节课你学会了什么？你对哪些知识最感兴趣？请抽时间查找课本p95 “你知道吗”中提到的有关资料

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