教科版物理八年级下册7.1力

1、第七章 力 第一节第一节 力力 拍拍拍拍 推推 手手拉拉弓弓 手手拉拉拉力器拉力器 人人拎拎水桶水桶 人人坐坐在沙发上在沙发上 踢踢 举举 扣扣 推土机推土机推推土土 压路机压路机压压路路 人人 推推 车车 汽车汽车 拉拉 拖车拖车 左手左手 拍拍 右手右手 手手 拍拍 桌子桌子 起重机起重机 吊吊 货物货物 运动员运动员 踢踢 足球足球 运动员运动员 举举 杠铃杠铃 运动员运动员 扣扣 排球排球 推土机推土机 推推 土土 压路机压路机 压压 路路 物体物体 作用作用作用作用 物物 体体 物物 体体 物物 体体 分析分析 什么是力？ 1.一个力必然联系着两个物体：一个力必然联系着两个物体： 和

2、和 。 施力物体施力物体受力物体受力物体 2.力的作用可分为接触和不接力的作用可分为接触和不接 触（地球引力、磁力触（地球引力、磁力 ）两种。）两种。 1. “注意力注意力” 、“战斗力战斗力”、“凝聚力凝聚力”是是 不不 是物理学中的是物理学中的“力力”？为什么？为什么？ 答：不是，因为它们不符合物理学上的力的定义。答：不是，因为它们不符合物理学上的力的定义。 反馈练习反馈练习1 2.关于力的概念，下列说法中正确的是（关于力的概念，下列说法中正确的是（ ） A.两个物体只要相互接触，就一定有力的作用。两个物体只要相互接触，就一定有力的作用。 B.两个不相互接触的物体之间，就一定没有力的作用。

3、两个不相互接触的物体之间，就一定没有力的作用。 C.有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体。有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体。 D.力不能脱离物体而独立存在。力不能脱离物体而独立存在。 D 3.孤掌难鸣（一个巴掌拍不响），为什么？孤掌难鸣（一个巴掌拍不响），为什么？ 答：因为力是物体对物体的作用，只有一个物体（一答：因为力是物体对物体的作用，只有一个物体（一 个巴掌）不会产生力的作用，所以孤掌难鸣（一个巴个巴掌）不会产生力的作用，所以孤掌难鸣（一个巴 掌拍不出响声）。掌拍不出响声）。 1.学生用手拍桌子学生用手拍桌子 2.手拉（压）弹簧手拉（压）弹簧 F2 F1 1.力总

4、是力总是成对成对出现的。出现的。 我们把其中一个力叫做我们把其中一个力叫做 作用力作用力，另一个力叫做，另一个力叫做 反作用力反作用力。 2.一个物体既是一个物体既是 物物 体体,同时又是同时又是 物体。物体。 即学即练即学即练2 1.运动员举起杠铃，举力的施力物体是运动员举起杠铃，举力的施力物体是_, 受力物体是受力物体是_;同时运动员也受到了压力，同时运动员也受到了压力， 这个力的施力物体是这个力的施力物体是_,受力物体是受力物体是 _.可见施力物体同时也是可见施力物体同时也是_, 所以说物体间力的作用是所以说物体间力的作用是_的。的。 运动员运动员 杠铃杠铃 杠铃杠铃 运动员运动员受力物

5、体受力物体 相互相互 2.穿旱冰鞋的人推墙时，使人后退的力是（穿旱冰鞋的人推墙时，使人后退的力是（ ） A.手对墙的力手对墙的力 B.墙对手的力墙对手的力 C.鞋和地面的摩擦力鞋和地面的摩擦力 D.无法确定无法确定 B 3.小明游泳时手向后划水，手对小明游泳时手向后划水，手对_施加了施加了 力力,同时身体前进了，说明身体受到了同时身体前进了，说明身体受到了_的的 作用的力。这些现象说明了作用的力。这些现象说明了 。 水水 水水 物体间力的作用是相互的物体间力的作用是相互的 竹子受力发生了形变竹子受力发生了形变 弓箭受力发生形变弓箭受力发生形变 1 .以下是我们生活中可见到的几种现象以下是我们生

6、活中可见到的几种现象 （1）.用力揉面团，面团形状发生改变用力揉面团，面团形状发生改变 （2）.篮球撞击在篮板上被弹回篮球撞击在篮板上被弹回 （3）.用力握小皮球，球变瘪了用力握小皮球，球变瘪了 （4）.一阵风把地面上的灰尘吹得满天飞舞一阵风把地面上的灰尘吹得满天飞舞 （5）.汽车刹车后，速度越来越慢汽车刹车后，速度越来越慢 这些现象中属于力改变物体形状的是这些现象中属于力改变物体形状的是 _,属于力改变物体运动状态的是属于力改变物体运动状态的是 _. （1），（），（3） （2），）， （4），）， （5） 分析分析 归纳归纳 1.力是物体对物力是物体对物 体的作用。体的作用。 2.力的作用是相力的作用是相 互的。互的。 3.力的两个作用力的两个作用