动物小学作文四篇

1、there is a process for everything. hold on and hold on again.悉心整理助您一臂（页眉可删）动物小学作文四篇 动物小学作文 篇1我家有一只小花猫，它天天和我在一起，我们成了好朋友。 小花猫样子长得很可爱。它有一身黄白相间的花毛，摸上去，毛茸茸的。 圆圆的脸上，长着一对杏叶似的耳朵，特别灵敏。一双透亮灵活的大眼睛有趣极了！那黑黑的瞳仁一天要变三次：早晨，像枣核；中午，成了 一条线；晚上，却变成两只绿色的灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。鼻子下面长着一张人字形的嘴，两边有六根长长的胡须，非常神气。它的脚很特殊，脚趾甲尖尖的，像小动物小学作文 篇2我

2、最喜欢的动物是狗。因为，狗是对人最忠诚的动物。我家也养了一只狗，它的名字叫噜噜，是一只公狗。它是一只西施狗，浑身上下长满了长长的金黄色的毛，摸上去软软的，舒服极了。它有一双黑黑的大眼睛，一到晚上就会发出闪闪的光芒。还有一只可爱的扁扁的黑鼻子，上面总是湿漉漉的，所以它总喜欢舔自己的鼻子。噜噜的头上还扎着一个超可爱的小辫子，辫子上还扎着一只红色的蝴蝶结，分外耀眼。从我还是婴儿的时候起，它就开始陪伴着我成长。记得有一次，我犯了一个错误，妈妈要打我。噜噜看见了，就飞快地跑过来，对着妈妈凶狠地大喊大叫，想要保护我，妈妈见它那么凶，只好放弃了。我家的狗还有一个别的狗没有的本领，只要每次我吹响口琴时，它就会

3、按节奏唱起歌来，时而委婉深沉，时而高亢激昂。我想，它肯定能开一个属于自己的演唱会了！你说我家的狗厉害吗？所以，我非常喜欢狗。动物小学作文 篇3一、写出动物的形态外型对动物进行观察，就一般作文而言，我们通常都是描写动物的静态，把动物的皮毛、长相、特征、大小，都具体的写出来，抓住要点，着重描写。按照顺序，把整个结构写清楚，然后在进行细节描写，最后进行结尾，开发脑力想象，运用比喻手法。注意一些词语的使用，“比如什么”、“跟什么”、“像什么”这些比喻类的词语要注意。二、写出动物习作特点性写动物要把它们的习作特点写明白，细心观察出他们的习惯动作，如：吃什么？跑时的样子什么样？怎样休息的？吃东西的情景是什

4、么样的？等。三、写出动物的思绪感情不仅要写出动物的.外在动作，还要将动物的思绪和感情写出来，生气时的样子，高兴时的样子，这些都是它们感情的表达方式，注意动物发出的叫声，因为动物的情感都是由声音动作表达出来的。这时，可以运用拟人的手法来写，将动物拟人化，进行想象，显示出自己对动物的情感，更可以写出他们的可爱之处。【习作要求】大自然中有许许多多种动物，它们都是人类的好朋友。请你选择一种你喜欢的或熟悉的动物来进行观察，试着写一篇小短文，注意要写出它的外形特征以及生活习性等，并告诉大家你为什么喜欢它。【好词】黑乎乎水汪汪一闪一闪亮晶晶蹦蹦跳跳圆滚滚风和日丽清澈见底欢天喜地胖嘟嘟甜津津兴高采烈【好句】小

5、狗的眼睛像两颗黑色的葡萄，一闪一闪的仿佛在说话。它一蹦一跳的走在绿油油的草地上。蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小鸟在枝头快乐的歌唱。【好段】哇！好漂亮的猫背上三个黑圈，一条黑尾巴，四只黑爪子，脸上有均匀的两个黑半圈，像大街上的“潮人”戴的黑眼镜，大得遮去半个脸，不过它连耳朵都是黑色的。它畏怯地瞪着那两只大大的灰蓝眼睛，身子抖个不停，直直的盯着我，不住的“瞄瞄”叫唤。动物小学作文 篇4可爱的小鸟，我想对你说：“当你发现一个黑色的小洞对准你时，你一定要马上扑着翅膀，快快飞走，要不然，你的一生将会在笼子里度过，再没有快乐和自由。”大黑熊，我虽然不喜欢你，但是我要告诉你：“你可千万别贪吃，要是你在森林里无意间

6、发现一个蜂蜜罐子，你一定要立马走开，因为那是猎人为了诱惑你设的圈套。要不然，你的熊掌会成为饭桌上珍贵的美味佳肴。”小狐狸，你虽然很狡猾，但是我要提醒你：“你千万不要馋涎网里的那些肉，那些肉只会让你从此失去生命和你那美丽的皮毛，因为你的皮毛是时尚达人的最爱，你快快跑吧!”大老虎，你虽然凶猛无比，让我们惧怕，但我要告诉你：“你不要一听到枪声就害怕的不知所措，像发了疯一样四处逃离，这样只会让你撞进网里，再也出不去。记住，你要沉着冷静，想尽一切办法让自己逃出去，因为在那些贪婪的人眼里你的全身上下都是宝贝。”还有不得不说的就是你鳄鱼，你虽然丑陋，但是你的皮是人类最钟爱的珍贵皮料。亲爱的动物朋友们，我还有很多