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文档简介

1、执教：陆芳执教：陆芳 单位：保定中心小学单位：保定中心小学 想象活动想象活动 (1)(2)(3)(4) 认真观察上面的四组图形，想一想认真观察上面的四组图形，想一想 如何把上面四种情况分类如何把上面四种情况分类? 说说你分类说说你分类 的理由。的理由。 不相交的：不相交的： 相交的：相交的： （3） （2） （4） （1） 不相交的：不相交的： 相交的：相交的： （3） （1） （2）（4） 不相交的：不相交的： 相交的：相交的： （3） （2） （4） （1） 在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线线，也，也 可以说这可以说这两条直线互相平行两条直线互

2、相平行。 。 。 。 不相交：是指永不相交。不相交：是指永不相交。 两条直线：平行线是指两条直线：平行线是指两条（或两条以上）的直线，两条（或两条以上）的直线， 不能不能孤立的说一条直线叫平行线。孤立的说一条直线叫平行线。 （3） (1) (2)(4) 上面相交的三组直线中，你们发现了什么？上面相交的三组直线中，你们发现了什么？ 你们认为在这些相交的情况中哪一种最特殊呢？为你们认为在这些相交的情况中哪一种最特殊呢？为 什么？什么？ 如果如果两条直线相交成两条直线相交成直角直角，就说这两条直，就说这两条直 线线互相垂直互相垂直。其中一条直线叫做另一条直线的其中一条直线叫做另一条直线的 垂线垂线，

3、这两条直线的交点叫做，这两条直线的交点叫做垂足垂足。 A B 垂线垂线 垂足垂足 垂线:是两条直线之间的位置关系,不能孤立的说某直线是垂线。如： 这里可以说A直线是B直线的垂线或B直线是A直线的垂线。而不能说A直线 是垂线，B直线是垂线。 垂足是一个点,是两条直线的交点。 垂线垂线 90 （4） 一、根据一、根据下列各组直线的位置关系下列各组直线的位置关系，给它们找到各自的家。，给它们找到各自的家。 12 5 4 7 8 平行的平行的垂直的垂直的相交不垂直的相交不垂直的 2 53 61 4 7 8 3 6 两两条直线相交，那么这两条直线条直线相交，那么这两条直线 互相垂直。互相垂直。 （ ） 二、辨真伪二、辨真伪下面的说法正确吗下面的说法正确吗? ? a是一条平行线。是一条平行线。 （ ） 二、辨真伪二、辨真伪下面的说法正确吗下面的说法正确吗? ? a 用一张白纸折出两条互相垂直的折痕线。用一张白纸折出两条互相垂直的折痕线。 再用一张白纸折两条互相平行的平行线。再用一张白纸折两条互相平行的平行线。 三、折一折，比一比三、折一折，比一比 你能找出我们生活中（比如教室）互相平行与垂直你能找出我们生活中（比如教室）互相平行与垂直 的直线吗？先独立想一想，然后小组互相说一说？比一的直线吗？先独立想一想，然后小组互相说一说？比一 比哪个小

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