九年级历史下册《第三次科技革命》同步练习2 人教新课标版

1、第17课 第三次科技革命 1.第三次科技革命发生在A.19世纪五六十年代B.20世纪四五十年代C.20世纪六七十年代D.20世纪90年代2.第三次科技革命的重大发明不包括A.原子能技术B.电力技术C.计算机技术D.生物工程技术3.人类社会进入信息化社会的标志是A.原子能技术的应用B.国际互联网的使用C.航天技术的发展D.克隆技术的发明4.第三次科技革命起源于A.英国B.美国C.德国D.法国5.第三次科技革命成功的社会保证是A.战时军用技术迅速转为民用B.爱因斯坦相对论等自然科学理论的发展C.科学技术的社会化D.跨国公司的发展6.计算机产业最有前途的发展方向是A.电子计算机的升级换代B.计算机功

2、能的开发C.计算机网络技术的发展D.通信光缆的拓展7.生物工程技术包括生物学 遗传学 细胞学 微生物学A.B.C.D.8.生物工程的核心是A.生物学B.细胞学C.遗传学D.基因工程9.第三次科学技术革命最突出的特点是A.科学技术转化为生产力的速度加快B.科学发明以技术群的形式出现C.科学技术各个领域之间相互渗透D.新技术促进经济增长的比重不断上升10.科学技术成果的商品化周期在19世纪为50年，第一次世界大战前为30年，第二次世界大战以后缩短为7年，20世纪70年代以后只需35年。这段材料说明A.科学技术是推动生产力进步的根本动力B.科学技术越发达，商品的科技含量越高C.科学技术转化为生产力的

3、速度不断加快D.科技进步成为整个经济增长的源泉11.第三次科技革命具有范围广、影响大的特点 起源于美国 开始于20世纪60年代 给人类的日常生活带来巨大变化A.B.C.D.12.第三次科技革命的影响不包括A.推动了生产力的迅速发展B.引起世界经济结构和国际经济格局的变化C.加剧了世界局势的紧张局面D.推动了人类社会进入信息化时代13.阅读下列材料：材料一：美国政府对科研事业的投资在国民生产总值中所占的比重，20世纪二三十年代为0.2%0.4%，1950年上升为1%，1960年猛增至2.7%，1964年为3%。科研队伍不断扩大，科学研究集体化、技术专门化、管理科学化、按课题原则进行组织，体现了“

4、三论”（即控制论、系统论、信息论）的准则。由于第三次科技革命中的各项技术都是知识密集、技术密集、战略性、时效性、风险性强的新技术，没有大规模、多学科的有机配合和国家的统一组织、规划和投资，是很难完成的。材料二：蒸汽机从发明到应用为84年（16981782年）、电动机为65年（18211886年）、无线电为35年（18671902年）、雷达为15年（19251940年）；而第三次科技革命中的技术则多在10年以内，如原子能利用为6年（19391945年）、电子计算机为5年（19461951年）、晶体管为4年（19471951年）、激光器仅为1年（19601961年）。以上材料均摘自吴于廑等主编世界

5、史现代史编下卷请回答：（1）结合材料一说明国家在科技事业发展中的作用。（2）材料二反映了科技革命发展的什么特点？14.观察下图：克隆技术的发展讨论后请回答：（1）什么是“克隆”？（2）“克隆技术”对人类社会的发展有何影响？（3）根据克隆技术的影响你怎样看待科技的作用？参考答案1.B2.提示：对历史上三次科技革命的核心技术和主要标志要全面掌握。答案：B3.B4.提示：科技革命的中心与起源地有密切的联系，运用联系的方法掌握历史知识，可以有效地再忆再现历史史实。答案：B5.提示：科学技术革命的产生，有着深刻的原因和背景，而科学技术的社会化是第三次科技革命成功的社会保证。答案：C6.C7.提示：本题为

6、组合式选择题，解题的关键是对组合项进行逐项判断，然后对照备选项找出对应的一项。答案：D8.D9.提示：本题为最佳选择题，解题时要对选项进行比较，找出最具主导、最有影响、最为突出的一项。答案：A10.提示：本题为材料选择题，注意分析材料蕴含的有效信息，并与备选项对照，找出能够反映材料本质内容的一项。答案：C11.D 12.C13.（1）国家是科技事业的组织者、规划者和主要投资者。（2）科学技术转化为生产力的速度加快，新技术从发明到应用的时间大为缩短，科学 技术生产的循环在加速。14.（1）所谓“克隆”，是指通过无性繁殖的手段，从一个细胞获得遗传上相同的细胞群或个体群。（2）克隆技术在挽救珍奇濒危动物、攻克遗传性疾病，研制高水平新药等研究中可以发挥