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文档简介

1、会计学1 展开与折叠展开与折叠 ()创设情境创设情境,导入课题导入课题 活动一活动一 观察圆柱形纸筒展开的侧面是一个什么图形观察圆柱形纸筒展开的侧面是一个什么图形 第1页/共27页 ()创设情境创设情境,导入课题导入课题 活动一活动一 观察圆锥形圣诞帽的侧面是什么图形?观察圆锥形圣诞帽的侧面是什么图形? 第2页/共27页 如图,上面的图形分别是下面哪个立体图如图,上面的图形分别是下面哪个立体图 形展开的形状?把它们用线连起来。形展开的形状?把它们用线连起来。 考考你考考你 第3页/共27页 想一想: 下面几个图形是一些常见几何 体的展开图,你能正确说出这些几何 体的名字么? 第4页/共27页

2、活动二活动二 将一个正方体的表面沿某些棱剪开将一个正方体的表面沿某些棱剪开, ,能展成能展成 一个平面图形吗?一个平面图形吗?你能得到哪些平面图形?你能得到哪些平面图形? 与同伴进行交流与同伴进行交流. ()动手操作,探究新知动手操作,探究新知 第5页/共27页 ()动手操作,探究新知动手操作,探究新知 正方体正方体 的的11种不同的展开图种不同的展开图 第6页/共27页 ()动手操作,探究新知动手操作,探究新知 能否将得到的平面图形分类?能否将得到的平面图形分类? 你是按什么规律来分类的?你是按什么规律来分类的? 问题问题 第7页/共27页 第一类,第一类,1,4, 1型,共六种。型,共六种

3、。 ()动手操作,探究新知动手操作,探究新知 第8页/共27页 第二类,第二类,2,3,1型,共三种。型,共三种。 ()动手操作,探究新知动手操作,探究新知 第9页/共27页 第三类,第三类,2,2,2型,只有一种。型,只有一种。 第四类,第四类,3,3型,只有一种。型,只有一种。 ()动手操作,探究新知动手操作,探究新知 第10页/共27页 2.2.一个正方体要将其展开成一个平面一个正方体要将其展开成一个平面 图形,必须沿几条棱剪开?图形,必须沿几条棱剪开? 1. 1.既然都是正方体,为什么剪出的平既然都是正方体,为什么剪出的平 面图形会不一样呢面图形会不一样呢? ? ()动手操作,探究新知

4、动手操作,探究新知 问题问题 第11页/共27页 ()先猜想再实践,发展几何直觉先猜想再实践,发展几何直觉 把一个正方体的表面沿某些棱剪开把一个正方体的表面沿某些棱剪开 ,展成一个平面图形,你能得到下,展成一个平面图形,你能得到下 面的些平面图形吗?面的些平面图形吗? 想一想,做一做想一想,做一做 第12页/共27页 ()先猜想再实践,发展几何直觉先猜想再实践,发展几何直觉 把一个正方体的表面沿某些棱剪开把一个正方体的表面沿某些棱剪开 ,展成一个平面图形,你能得到下,展成一个平面图形,你能得到下 面的些平面图形吗?面的些平面图形吗? 想一想,做一做想一想,做一做 第13页/共27页 ()先猜想

5、再实践,发展几何直觉先猜想再实践,发展几何直觉 想一想,做一做想一想,做一做 如图是一个正方体纸盒的展开图,想一想,再 试一试面A,面B,面C的对面各是哪个面? A BCDE F 第14页/共27页 正方体的表面展开图用正方体的表面展开图用“口诀口诀”: 一线不过四,一线不过四, 田凹应弃之田凹应弃之; 相间、相间、“Z”端是对面,端是对面, 间二、拐角邻面知。间二、拐角邻面知。 总结规律:总结规律: 第15页/共27页 一线不过四一线不过四 第16页/共27页 田凹应弃之田凹应弃之 第17页/共27页 相间、相间、“Z”端是对面端是对面 A B AB A和和B为相对的两个面为相对的两个面 第

6、18页/共27页 间二、拐角邻面知间二、拐角邻面知 C C D D C和和D为相邻的两个面为相邻的两个面 第19页/共27页 如图16的图形都是正方体的展开图吗? 图图1 图图2图图3 图图4图图5 图图6 是是是是是是 是是不是不是不是不是 第20页/共27页 下面图形都是正方体的展开图吗? 图(1)图(2) 图(3) 图(4)图(5) 图(6) 不是不是 不是不是是是 不是不是不是不是不是不是 第21页/共27页 如图是一个正方体纸盒的展开图,请在图如图是一个正方体纸盒的展开图,请在图 中的中的6个正方形中分别填入个正方形中分别填入1、2、3、-1、-2、- 3,时展开图沿虚线折叠成正方体后相对面上,时展开图沿虚线折叠成正方体后相对面上 的两个数互为相反数。的两个数互为相反数。 第22页/共27页 下面是一个正方体的展开图,图中已标出三个面在正方体中的位置,E表示前面,F表示右面,D表示上面,你能判断另外三个面A、B、C在正方体中的位置吗? BCD A EF 第23页/共27页 ()课堂小结课堂小结 1、正方体的表面展开图、正方体的表面展开图 2、其它常见几何体的展开与折叠。、其它常见几何体的展开与折叠。 第24页/共27页 ()布置作业布置作业 1、练习册、资料书上的相应内容。、练习册、资料书上的相应内容。 2、思考题、思考题 A B

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