新人教版：《173节电阻的测量》+flash课件

1、第十七章第十七章 欧姆定律欧姆定律 知识回顾： v1、电路的三个基本物理量：、电路的三个基本物理量： v 物理量：物理量： ，测量工具：，测量工具： v 物理量：物理量： ，测量工具：，测量工具： v 物理量：物理量： ，测量工具：，测量工具： 电流电流I 电压电压U 电阻电阻R 2、 欧姆定律欧姆定律 内容：内容： 。 表达式：表达式： 。 变形式：变形式： 、 。 一段导体中的电流，与这段导体两端一段导体中的电流，与这段导体两端 的电压成正比，与这段导体的电阻成反比。的电压成正比，与这段导体的电阻成反比。 一、伏安法测电阻一、伏安法测电阻 1.1.实验原理实验原理: : 2.2.实验器材实

2、验器材: : 电源、导线、开关、待测电阻、电压表、电源、导线、开关、待测电阻、电压表、 电流表、滑动变阻器电流表、滑动变阻器 3.3.实验电路图：实验电路图： A V R R S R= U I A V R R S 电路图电路图 实物图实物图 实验电路图和实物图实验电路图和实物图 1 1、断开开关，按电路图连接实物电路。、断开开关，按电路图连接实物电路。 2 2、闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表、闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表 的示数分别为的示数分别为1V1V、2V2V、3V3V，读取并记录对应的电流，读取并记录对应的电流 填入表格中。填入表格中。 3 3、计算每一次的电阻值，

3、并求出它们的平均值记入、计算每一次的电阻值，并求出它们的平均值记入 表格中。表格中。 4 4、实验结束，整理好实验器材。、实验结束，整理好实验器材。 实验步骤实验步骤 实验实验1 1：测量定值电阻的阻值：测量定值电阻的阻值 实验数据记录表实验数据记录表 实验次数实验次数电压电压U/VU/V电流电流I/AI/A电阻电阻RX/ 电阻平均值电阻平均值 RX/ 1 1 2 2 3 3 进行实验进行实验 待测电阻大约待测电阻大约10欧左右欧左右 实验实验数据记录数据记录表表 实验次数实验次数电压电压U/VU/V电流电流I/AI/A电阻电阻RX/ 电阻平均值电阻平均值 RX/ 1 11 10.20.25.

4、05.0 5.035.032 22 20.40.45.05.0 3 33 30.590.595.15.1 多次测量求电阻的平均值，是为了多次测量求电阻的平均值，是为了减小误差减小误差。 例例1 小英按图甲所示的电路图连接实验电路，小英按图甲所示的电路图连接实验电路， 测量电阻测量电阻R 的阻值。闭合开关的阻值。闭合开关 S，调节滑动变阻器，调节滑动变阻器 的滑片的滑片P 后，观察到电压表和电流表的示数分后，观察到电压表和电流表的示数分 别如图乙、丙所示别如图乙、丙所示，则电流表的示数为则电流表的示数为 A，电，电 阻阻R的阻值为的阻值为 。 0.4 5 例题例题 1、断开开关，按电路图连接实物

5、电路。、断开开关，按电路图连接实物电路。 2、闭合开关，移动滑片让灯、闭合开关，移动滑片让灯发光正常（发光正常（2.5V），）， 发光较暗（发光较暗（2V），发光较强（），发光较强（3V），），读取电流表读取电流表 和电压表的示数，并记录入表格中。和电压表的示数，并记录入表格中。 3、分别计算出灯泡在不同电压下发光时的电阻、分别计算出灯泡在不同电压下发光时的电阻 记入表格，并分析其电阻不同的原因。记入表格，并分析其电阻不同的原因。 实验步骤实验步骤 4、实验结束，整理实验器材。、实验结束，整理实验器材。 问题一：闭合开关前，滑动变阻器的滑片问题一：闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应放应放 在什么

6、位置？在什么位置？ 问题二：若小灯泡断路，则电压表和电流表会如问题二：若小灯泡断路，则电压表和电流表会如 何变化？何变化？ 问题三：若小灯泡短路，则电压表和电流表会如问题三：若小灯泡短路，则电压表和电流表会如 何变化？何变化？ 问题四：若电路正常，则当滑动变阻器的滑片向问题四：若电路正常，则当滑动变阻器的滑片向 左（或向右）移动，电压表和电流表又会如何变左（或向右）移动，电压表和电流表又会如何变 化？化？ 实验次数实验次数灯泡亮度灯泡亮度电压电压U/VU/V电流电流I/AI/A电阻电阻RL/ 1 1发光较强发光较强 2 2发光正常发光正常 3 3发光较暗发光较暗 设计实验记录表格设计实验记录表

7、格 实验次实验次 序序 V V 灯泡亮灯泡亮 度度 12.52.50.30.3亮亮 22 20.280.28较亮较亮 31.51.50.240.24暗暗 实验记录表：实验记录表： 8.3 7.1 灯泡规格灯泡规格:2.5V,0.3A:2.5V,0.3A 根据记录的三组数据，分别求出三组对应的电阻值，并比根据记录的三组数据，分别求出三组对应的电阻值，并比 较不同电流下电阻是否相同。较不同电流下电阻是否相同。 分析：小灯泡的灯丝电阻与温度有关，温度越分析：小灯泡的灯丝电阻与温度有关，温度越 高，电阻越大。高，电阻越大。 6.3 例例3 在在“测量小灯泡的电阻测量小灯泡的电阻” 的的实验中，某同学在

8、连接电路时，实验中，某同学在连接电路时， 不小心将电流表和电压表接错了不小心将电流表和电压表接错了 位置，如图所示。闭合开关可能位置，如图所示。闭合开关可能 出现的现象是出现的现象是( ) A电流表烧坏，电压表示数为电流表烧坏，电压表示数为0 B小灯泡烧坏小灯泡烧坏 C电流表示数为电流表示数为0，电压表示数为电源电压值，电压表示数为电源电压值 D电流表示数为电流表示数为0，电压表示数为，电压表示数为0 C V A L R S 1小东同学做小东同学做“测量小灯泡电阻测量小灯泡电阻”的实验：的实验： （1）请完成如图实验电路的连接；（）请完成如图实验电路的连接；（2）小东正确）小东正确 连接电路后

9、闭合开关，调节滑动变阻器使电压表的连接电路后闭合开关，调节滑动变阻器使电压表的 示数为图（甲）所示，此时电流表的示数如图示数为图（甲）所示，此时电流表的示数如图 （乙）所示，小灯泡的电阻是（乙）所示，小灯泡的电阻是 。 5 a b c d 例例3 在在“测量小灯泡的电阻测量小灯泡的电阻” 的的实验中，某同学在连接电路时，实验中，某同学在连接电路时， 不小心将电流表和电压表接错了不小心将电流表和电压表接错了 位置，如图所示。闭合开关可能位置，如图所示。闭合开关可能 出现的现象是出现的现象是( ) A电流表烧坏，电压表示数为电流表烧坏，电压表示数为0 B小灯泡烧坏小灯泡烧坏 C电流表示数为电流表示

10、数为0，电压表示数为电源电压值，电压表示数为电源电压值 D电流表示数为电流表示数为0，电压表示数为，电压表示数为0 C V A L R S 1小东同学做小东同学做“测量小灯泡电阻测量小灯泡电阻”的实验：的实验： （1）请完成如图实验电路的连接；（）请完成如图实验电路的连接；（2）小东正确）小东正确 连接电路后闭合开关，调节滑动变阻器使电压表的连接电路后闭合开关，调节滑动变阻器使电压表的 示数为图（甲）所示，此时电流表的示数如图示数为图（甲）所示，此时电流表的示数如图 （乙）所示，小灯泡的电阻是（乙）所示，小灯泡的电阻是 。 5 a b c d 2小东同学做测量灯泡电阻实验，连接电路小东同学做测

11、量灯泡电阻实验，连接电路 后闭合开关，发现灯不亮，电流表无示数，电压表后闭合开关，发现灯不亮，电流表无示数，电压表 示数为电源电压。则示数为电源电压。则 故障原因可能有几种？故障原因可能有几种？ 请写出三种灯泡不亮请写出三种灯泡不亮 的原因。的原因。 （1）电压表串联在电路中了；）电压表串联在电路中了； （2）小灯泡断路；）小灯泡断路； （3）连接小灯泡两端的导线或接线柱断路。）连接小灯泡两端的导线或接线柱断路。 断开开关，将滑动变阻器阻断开开关，将滑动变阻器阻 值调到最大，电压表接入大值调到最大，电压表接入大 量程；量程； 1 1、断路：将灯泡取下，闭合开、断路：将灯泡取下，闭合开 关，观察

12、现象；关，观察现象； 2 2、短路：将灯泡两端用导线相连，闭合开关，观察现象；、短路：将灯泡两端用导线相连，闭合开关，观察现象； 1 1、灯泡不亮，电流表无示数（为、灯泡不亮，电流表无示数（为 0 0），电压表有示数；），电压表有示数； 灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数（为灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数（为0 0）；）； 实验原理：实验原理： 需测量物理量：需测量物理量： 实验电路图：实验电路图： 滑动变阻器作用：滑动变阻器作用： 改变被测电阻两端的电压改变被测电阻两端的电压 练习： .用用 和和 测电阻的方法叫测电阻的方法叫 法，其原理是法，其原理是 。需要用。需要用 测测 出电阻两端的出电阻两端的 ，用，用 测出通测出通 过导体的过导体的 。利用公式。利用公式 ， 求出导体的电阻。求出导体的电阻。 电压表电压表电流表电流表 电压表电压表 电流表电流表 电压电压 电流电流 伏安伏安 = U R U I I R= 练习 2 2、如图：是某同学设计测电阻的电路，图中、如图：是某同学设计测电阻的电路，图中 是是 表，表， 是是 表。表。 为使为使表的读数减小，滑片表的读数减小，滑片P P应向应向 移动。为使移动。为使表的读数增加表的读数增加P P应向应向 移动。移动。 1 2 P Rx 电流表电流表电压表电压表 右右 左左 3、在做、在做“测