杜甫月夜公开课PPT学习教案

1、会计学1 杜甫月夜公开课杜甫月夜公开课 杜甫（杜甫（712-770712-770） 第1页/共18页 “三吏三吏”石壕吏石壕吏、潼关吏潼关吏、新安吏新安吏 “三别三别”新婚别新婚别、无家别无家别、垂老别垂老别 沉郁顿挫沉郁顿挫指诗文的风格深沉蕴藉，语势有停指诗文的风格深沉蕴藉，语势有停 顿转折。顿转折。 文学史上一般指杜甫的风格特征。沉郁顿挫文学史上一般指杜甫的风格特征。沉郁顿挫 的风格的基调是的风格的基调是悲慨悲慨。 第2页/共18页 第3页/共18页 第4页/共18页 第5页/共18页 诗人此时身处长安，为何开句却是诗人此时身处长安，为何开句却是“今夜鄜州今夜鄜州 月月”？ 采用对写法，也

2、叫对面落笔，属于采用对写法，也叫对面落笔，属于曲笔曲笔的一种。的一种。 不直接写自己如何思念妻子，而是写妻子对自己的思不直接写自己如何思念妻子，而是写妻子对自己的思 念，转换的抒写角度，念，转换的抒写角度，曲表意更深曲表意更深，更显出诗人对妻，更显出诗人对妻 子的一往情深。子的一往情深。 首联：今夜鄜州月，闺中只独看。首联：今夜鄜州月，闺中只独看。 今夜只独看，与以往今夜只独看，与以往“同看同看”暗对，愈显分离之苦暗对，愈显分离之苦 。 第6页/共18页 颔联：遥怜小儿女，未解忆长安。颔联：遥怜小儿女，未解忆长安。 第7页/共18页 切。 颈联：香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。颈联：香雾云鬟湿，清辉玉

3、臂寒。 第8页/共18页 为何为何“双照双照”可以可以“泪痕干泪痕干”，“独看独看”就不就不 可以？可以？ “独看独看”和和“双照双照”是这首诗的诗眼，是最能体现主旨是这首诗的诗眼，是最能体现主旨 的关键词。的关键词。 第9页/共18页 主旨 此诗艺术构思巧妙，以此诗艺术构思巧妙，以“月月”为线索为线索 ，贯通全诗，采用借景抒情、暗示手，贯通全诗，采用借景抒情、暗示手 法望月怀人，通过写诗人对妻子的思法望月怀人，通过写诗人对妻子的思 念，反映了乱离时代人民的痛苦，表念，反映了乱离时代人民的痛苦，表 达了对和平生活的向往。达了对和平生活的向往。 第10页/共18页 一、以月渲染清幽气氛，烘托悠闲

4、自在一、以月渲染清幽气氛，烘托悠闲自在 、旷达的情怀、旷达的情怀 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 辛弃疾辛弃疾西江月西江月 明月松间照，清泉石上流。明月松间照，清泉石上流。 王维的王维的山居秋暝山居秋暝 月出惊山鸟月出惊山鸟 ，时鸣春涧中。，时鸣春涧中。 王维王维鸟鸣涧鸟鸣涧 湖月照我影，送我至剡溪。湖月照我影，送我至剡溪。 李白李白梦游天姥吟留别梦游天姥吟留别 古诗词中的月亮意象：古诗词中的月亮意象： 第11页/共18页 二、以月渲染凄清的气氛，烘托孤苦寂寞的二、以月渲染凄清的气氛，烘托孤苦寂寞的 情怀。情怀。 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。月落乌啼霜满天，江枫渔

5、火对愁眠。 张继张继枫桥夜泊枫桥夜泊 醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月 。 白居易白居易琵琶行琵琶行 二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？ 杜牧杜牧寄扬州韩绰判官寄扬州韩绰判官 今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。 柳永柳永雨霖铃雨霖铃 廿十四桥仍在，波心荡，冷月无声。廿十四桥仍在，波心荡，冷月无声。 姜夔姜夔扬州慢扬州慢 第12页/共18页 床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。 李白静夜思李白静夜思 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西我寄愁心与明月，随风直到

6、夜郎西. 李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 露从今夜白，月是故乡明。露从今夜白，月是故乡明。 杜甫月夜忆舍弟杜甫月夜忆舍弟 海上生明月，天涯共此时。海上生明月，天涯共此时。 张九龄望月怀远张九龄望月怀远 明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。 （范仲淹苏幕遮）（范仲淹苏幕遮） 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 苏轼水调歌头苏轼水调歌头 第13页/共18页 四、以月蕴涵时空的永恒四、以月蕴涵时空的永恒 第14页/共18页 五、以月象征高洁的品质。五、以月象征高洁的品质。 与天地兮比寿，与日月兮齐光。与天地兮比寿，与日月兮齐光。 （屈原（屈原涉江涉江） 天清江月白，心静海鸥