大学语文06社会和个人

1、社会和个人社会和个人 爱因斯坦爱因斯坦 爱因斯坦爱因斯坦(1879(18791955)1955)，是，是2020世纪最世纪最 伟大的自然科学家，物理学革命的旗手。伟大的自然科学家，物理学革命的旗手。 作者介绍 1896 1896年进苏黎世联邦工业大学师范系年进苏黎世联邦工业大学师范系 学习物理学。学习物理学。19001900年毕业。年毕业。19011901年取得瑞士年取得瑞士 国籍。国籍。19021902年被伯尔尼瑞士专利局录用为技年被伯尔尼瑞士专利局录用为技 术员，从事发明专利申请的技术鉴定工作。术员，从事发明专利申请的技术鉴定工作。 19051905年以论文年以论文分子大小的新测分子大小的

2、新测 定法定法取得苏黎世大学的博士学位。取得苏黎世大学的博士学位。19081908年年 兼任伯尔尼大学编外讲师，从此他才有缘进兼任伯尔尼大学编外讲师，从此他才有缘进 入学术机构工作。入学术机构工作。 19091909年离开专利局任苏黎世大学理论物理学副教授。年离开专利局任苏黎世大学理论物理学副教授。 19111911年任布拉格德语大学理论物理学教授，年任布拉格德语大学理论物理学教授， 19121912年任母校苏黎世联邦工业大学教授。年任母校苏黎世联邦工业大学教授。 19141914年回德国任威廉皇帝物理研究所所长兼柏林大学年回德国任威廉皇帝物理研究所所长兼柏林大学 教授，直至教授，直至1933

3、1933年。年。 经过经过8 8年艰苦探索，于年艰苦探索，于19151915年最后建成了广义相对论。年最后建成了广义相对论。 19331933年年1010月转到美国普林斯顿，任新建的高等研究院月转到美国普林斯顿，任新建的高等研究院 教授，直至教授，直至19451945年退休。年退休。 大背景：社会与个人的恒久矛盾 社会和个人之间出现的矛盾，一直是西方哲社会和个人之间出现的矛盾，一直是西方哲 学和社会学，甚至所有人文学科长久关注的一个学和社会学，甚至所有人文学科长久关注的一个 问题。对这个问题的解决涉及到社会发展观、人问题。对这个问题的解决涉及到社会发展观、人 生观的重新梳理。生观的重新梳理。

4、小背景 从文章的最后两段，我们更能体察爱因斯坦从文章的最后两段，我们更能体察爱因斯坦 写作这篇文章的起因，写作这篇文章的起因，19301930年代中叶的德国社会年代中叶的德国社会 和个人的存在状态，使这位备受迫害的犹太人不和个人的存在状态，使这位备受迫害的犹太人不 得不对人类社会的前景产生忧虑。得不对人类社会的前景产生忧虑。 爱因斯坦的社会观和个人观 爱因斯坦从一位对人类做出了重大贡献的科爱因斯坦从一位对人类做出了重大贡献的科 学家切身体验的角度，语重心长地给我们谈论了学家切身体验的角度，语重心长地给我们谈论了 社会与个人之间的辩证关系。一方面，个人价值社会与个人之间的辩证关系。一方面，个人价值 和意义的前提是个人和意义的前提是个人“是伟大人类社会的一个成是伟大人类社会的一个成 员员”；另一方面，；另一方面，“社会的健康状态取决于组成社会的健康状态取决于组成 它的个人的独立性，也完全像取决于他们密切的它的个人的独立性，也完全像取决于他们密切的 社会结合一样社会结合