辅导员论文培训

1、如何将工作经验变成科研论文 2012年11月6日 密云县少先队工作论文辅导讨论草稿 如何将工作经验变成科研论文 w按照形式：研究报告论文案例 w按照内容分:组织建设类阵地建设类活动类 w按照组织级别:大队活动中队活动小队活动 w按照建设性与自治性分类 w（1）阵地活动 w（2）社团活动 w（3）民主活动 w（4）自发组合的小群体活动 w按照时间分类:（1）季节性活动（2）重大 节日活动（3）双休日活动 w按照空间分类:（1）校园活动（2）课堂活 动（3）户外活动（4）野外活动 w按照内容分类 w（1）德育活动：思想品德、行为习惯、爱国 主义、民族精神 w(2)智育活动：“爱科学、学科学、用科学

2、” 扩大知识、培养能力、提高学习兴趣等 w（3）体育活动：配合学校体育，增强队员体 力，培养学生活泼、勇敢性格的活动，如： 球队、春秋季运动会、竞技活动 w（4）美育活动：文化生活兴趣、审美如： 音乐、舞蹈、美术、工艺、喜剧等艺术教育 活动。 w（5）劳动实践活动：自我服务、家务劳动、 小种植、小饲养、小实验、小制作、小研究、 小发明等 w（6）心理咨询活动：排忧解惑、心连心热线、 班级博客、论坛、qq群讨论 w按照特性分类 w（1）主题性活动 w（2）系列性活动 w（3）创造性活动 w（4）探究性活动 w（5）常规性活动 w（6）传统性活动 成果意识 w各位辅导员老师都是各个学校的精英，是密

3、 云少先队中队辅导员中的骨干力量，既然大 家工作做到这一步，密云少工委石书记又给 大家搭建了这么好的平台，我们就可以借此 机会把工作向前推进一步！要有强烈的成果 意识，如果我们辛辛苦苦地进行了教育科研 和活动，却不重视研究成果的撰写，拿不出 高质量高水平的文章，那么我们的研究将得 不到深入的反思和理论的概括，成果也缺少 科学性、创新性和规范性，从而降低了它的 理论价值和实践价值。 w我们一般写的是“案例”、“经验型论文”、 “教育论文”，下面就跟大家说说他们的撰 写方法。 各类文章的撰写 对各类文章的基本要求 w科学性 w一要真实，一要真实，文中的人物、事例、数据要真实 可靠。在幻灯片展示中有

4、部分来自于网络， 这没有关系，它只是表达您的思路、观点的 一个视觉目的，但是在文章中要恰当。二要二要 正确；正确；正确是科学性的根本保证。如：文章 中的概念，提炼出的经验、理论的阐述、观 点的解说要正确。 w如：文章主题是“行为习惯培养”内容却是 “学习和培养读写知识和能力”没弄清“习 惯”与“能力”的区别。这就是一开始，我 跟大家说的工作的各种分类。还有的论文提 出“将少先队小干部培养成辅导员的得力助 手”的错误命题。科学性的错误是文章的 “硬伤”，这类问题应力求避免。这一点可 以请总队、大队辅导员老师帮我们把把关。 w创新性 w创新是文章的灵魂，是衡量文章优劣和价值 的有一个标准。创新可以

5、 w从多方面体现： w 选题的创新，是别人没写过的，或从 新的角度写老问题。 w 观点和理念的创新，对问题有新的独 特的见解。 w 解决问题的途径和方法上的创新，做法 有新意，与众不同。 w 写作方法的创新，文章的结构、语言有 个人风格等。 w不管怎么说，一篇文章总是要在一两点上有 所创新，文章才有亮点和光彩。 w如六小中队网页促队员健康成长实质是 现代多媒体、时尚元素。 w创新性 w创新是文章的灵魂，是衡量文章优劣和价值 的有一个标准。创新可以 w从多方面体现： w 选题的创新，是别人没写过的，或从 新的角度写老问题。 w 观点和理念的创新，对问题有新的独 特的见解。 w解决问题的途径和方法

6、上的创新，做法 有新意，与众不同。 w 写作方法的创新，文章的结构、语言有 个人风格等。 w不管怎么说，一篇文章总是要在一两点上有 所创新，文章才有亮点和光彩。 w如六小中队网页促队员健康成长实质是 现代多媒体、时尚元素。 w应用性 w特点就是理论联系实际。 w规范性 w一要规范文章的写作方法，写案例就要像个 案例，写经验型论文就是 w篇经验型论文。 w二要规范地使用语言文字。 怎样撰写少先队的教育案例 w特点：记实（已经发生过的真实事件） w单一：一个主题，一个事件 w典型：反映先进的教育理念和高超的教育技 巧。 w短小：篇幅不长，短小精悍。 w如：一节成功的队前教育课；一次主题队会； 一个

7、个案辅导；一位小队长的工作指导等 （密云六小张鑫老师我要成为会说话的人队 会设计）高岭小学王云阶老师的“服务生”， 实质是由溺水事件引发的思考？非常值得一 写。写出老师的新意、创意，使恐怖、苍白 的教育成为感人、生动的教育活动。 w2.一般结构：典型事例+个人反思 w（1）给案例起一个好题目（如：典型事例命 题，） w如：一小一小 郭立娟老师的：我的日记育人我郭立娟老师的：我的日记育人我 的中队，我做主的中队，我做主 主题队会；主题队会；果园小学赵静 老师的“怎样”宽容月主题活动。古北口小 学的宋铁争人人有事做 事事有人做 培养学 生责任意识实质是围棋特色，起责任意识 就不如写围棋中队. w（

8、2）典型事例是案例的主要部分 w含记叙的六要素（时间、地点、人物、 原因、经过和结果）记叙的是一个典型事例 的完整过程； w记叙典型事例的完整过程要有详有略， 详略得当。经过详写，尤其是把其中的“细 节”写具体生动。 w努力把先进的教育理念和高超的教育技 巧蕴含在行文之中，为下文中的反思打下基 础，做好铺垫。 w最好写成一个具体而生动的教育教学小 故事，有吸引力和可读性。 w（3）反思要写得少而精，起到画龙点睛的作）反思要写得少而精，起到画龙点睛的作 用，写法是用，写法是“议论议论”。 w（4）事例发生后及时写作，趁热打铁，记忆）事例发生后及时写作，趁热打铁，记忆 清晰，富有激情。清晰，富有激

9、情。 w（5）篇幅不宜过长，）篇幅不宜过长，10002000字为好。字为好。 w（三）怎样撰写经验型论文（三）怎样撰写经验型论文 w1.为什么重视总结教育经验为什么重视总结教育经验 w把教育观念和教育行为中盲目的东西变成自 觉的；把在教育过程中积 w累的点滴经验组织成系统的；把生动活泼的 教育实践上升为抽象概括的理论。也是提高 专业素质，改善少先队教育工作，加强理论 建设，增强行业内的信息交流。（内行看门 道，外行看热闹，专家在评的时候一眼就可 以看出，就能给定级） w怎样总结学校与少先队工作经验怎样总结学校与少先队工作经验 w大量的创新的工作实践是总结经验的基础 w必要的相关的理论学习是总结

10、经验的条件 w经常的深入的自我反思是总结经验的关键 w相互的平等的同行交流是总结经验的助手。 “旁观者清” 怎样撰写怎样撰写“经验型论文经验型论文” w（1）特点： w以总结经验和交流经验为主要目的的论文， 对象是同行。 w如六小中队网页促队员健康成长实质是 现代多媒体、时尚元素在 w少先队工作中起的点睛之笔，也是当下比较 流行提倡，符合现代少年儿童实际需要，与 时代接轨的话题。值得一写。当然在内容、 设计方面得下功夫思考一下。 w 围绕少先队工作的某一个具体问题，总结 解决该问题的经验“专题性的经验总结”檀 营小学杜蕊老师的“快乐教育”。二小佟静 文老师的“责任意识”（主题是我为中队添 光彩

11、，实质就是责任意识的培养）；三小的 王晓蕾在丰富多彩的活动中成长实质就 是“培养学生的阅读习惯” w二小晁迎春我的中队辅导员工作写的就二小晁迎春我的中队辅导员工作写的就 是体验教育，家庭、学校、社会。我想体验是体验教育，家庭、学校、社会。我想体验 教育提出已经有近十年的历史，您不如写教育提出已经有近十年的历史，您不如写 “体验教育进社区体验教育进社区”目前发展的趋势就是队目前发展的趋势就是队 员假期要到社区报道，把这些经验提炼一下，员假期要到社区报道，把这些经验提炼一下， 看是否有新意和创意。看是否有新意和创意。 w巨各庄镇中心小学张小晏让科技在中队活 动中闪光需要充实具体的内容、细节，外 加

12、教育效果。 w河南寨镇中心小学河南寨镇中心小学 王海燕让小雏鹰在队旗王海燕让小雏鹰在队旗 下成长队前教育，很丰富、饱满，增强了下成长队前教育，很丰富、饱满，增强了 队员的组织观念。如果在新意上再下功夫。队员的组织观念。如果在新意上再下功夫。 w理论与实际紧密联系的论文。如：二小的 李晓明老师的自主管理 幸福成长实质是 幸福中队的建设或幸福中队的研究与 实践 w“夹叙夹议、以议为主、议叙结合”式的 论文，而且是“叙”的成分比一般议论文较 多的论文。 w少先队辅导员最容易写的论文，比较容易 掌握。6个要素：时间、地点、人物、原因、 经过和结果，议论文3要素（论点、论据、论 证）。 w（2）经验型论

13、文三要素： w一是“经验观点” w二是“经验解说” w 三是“经验实例” w（3）经验论文的一般结构 w前言。写明总结该经验的必要性和意义； 简要交代经验产生的背景和过程。略写。 w经验。有几点经验就写几点。要前后有序、 层次清楚、逻辑性强。每部分有鲜明的经验 观点（最好用小标题或一句话的形式出现）、 科学的经验解说、典型的经验实例。最后写 上教育效果。（没有效果的话，经验就显得 苍白无力）经验要详写。 w结语。将几点经验再概括，揭示经验的本 质，指出需要进一步研究的问题。 w字数：30005000，长的60007000 字。 （四）怎样撰写教育论文 w教育论文是一种议论说理的文章。以议论说

14、理为表达方式，对教育实践活教育理论中的 某个问题，提出见解，阐述主张，讲清道理， 以理服人。 w一篇规范的教育论文，包含以下的三个要素： w论点：核心观点，灵魂 w论据：理论论据（少先队基本理论）和事 实论据（实践或研究中得来的资料、数据、 典型事例）。 w论证：理论论证、实施论证、分层论证、 对比论证、比喻论证 w结构：引论、本论、结论 w怎样撰写教育论文？ 选择一个适合自己的论题 确立论文的中心论点和分论点 根据“论点系统”搜集有用的论据 要学会几种论证的方法（论论证、实施论证、分 层论证、对比论证、比喻论证） 要写好论文的写作提纲 w动笔前有一个整体的构思，设计蓝图的质量 直接关系着论文

15、的水平。写作提纲宜细不宜 粗。只有“细”才能把论文的方方面面想周 全，才能对写作有实际意义。如：题目，开 头、结尾、中心论点和分论点，用文字写出 来。每个分论点用什么论据，打算用什么方 法进行论证；全文写多少字，各部分写多少 字。 最好一气呵成，然后反复修改。（3000 4000字） w文章的最后一定要加上参考文献。文章的最后一定要加上参考文献。F:密云县密云县 少先队工作论文辅导讨论草稿少先队工作论文辅导讨论草稿2012.11.6.doc w给大家的建议： w石书记所提出的汇集各位精英辅导员老师的 宝贵经验和工作亮点，将其变成少先队成果， 这是个非常好的思路，也给大家搭建了平台。 w第一：选

16、好切入点，工作亮点。那么各位老 师的写作不成问题，关键点是在您的工作中 筛选，反复比较，哪一个是我的擅长以及今 后能够有前景值得研究的项目？就选择哪一 项。包括少先队的工作，如是活动（文艺、 体育、科技）、阵地建设（队角、队报、 橱窗、专栏、活动基地）、组织建设（干部 培养）等，哪个擅长就把精力在这上面有一 个侧重，或者说是为切入点，进而推动少先 队工作的全面发展。但是在写论文方面您就 单写这一个，就如同一个老师一节课从校级 一等奖讲到全国一等奖，从校级骨干走到市 级学科带头人一样的道理。 w第二：阅读书籍，学校与少先队教育科研 操作方法吴剀著；段镇少先队学；吴 剀、张先翱老师少先队好活动剖析 w第三：密云县是远郊区县，科研课题是利用 资源开展少先队活动，大家不妨根据自己学 校的