《工作岗位上的职业道德》学案.doc

1、政治 ： 2.1 和谐社会里的社会公德 与 2.2 工作岗位上的职业道德 学案（新人教版选修六）【课前延伸学案 】【学习目标 】1、社会公德的含义 、特点、内容和作用 2 、社会公德的基本规范3、如何树立公德观念 ？4、职业道德的含义 、作用5、职业道德的基本规范6、为什么 、怎样培养职业精神和践行职业道德【知识梳理 】一、和谐社会里的社会公德（一）公共生活中的道德1、为什么需要公德 ？2 、社会公德的含义3 、社会公德的特点4 、社会公德的内容5 、社会公德的作用(1) 社会公德对于维护公共利益 ，保持社会稳定 ，具有不可替代的作用 。(2)社会公德的状况，。是展示公民道德修养与社会文明程度

2、的“窗口 ”(3)社会公德是公民生活最基本的行为规范，是社会活动最起码的道德要求？，因而成为衡量文明发展程度的一种标志。(4) 一个人是否养成了遵守社会公德的习惯 ，体现着这个人的文明素养 ，社会成员能不能普遍遵守社会公德 ，体现着一个社会的文明程度 。（二）我们需要什么样的社会公德-社会公德的基本规范1 、2 、3 、4 、5 、（三 ） 有公德 讲文明 求和谐1 、树立公德观念2 、如何树立公德观念 ？（怎样提高社会公德的水准 ？或如何树立和遵守社会公德 ？）(1)(2)(3)二、工作岗位上的职业道德（一）职业生涯中的道德1 、职业道德的含义2 、职业道德的形成3 、职业道德的作用4 、职

3、业道德在公民道德建设中意义日益凸显（二）各行各业共同的职业道德1 、职业道德的基本规范的特征2 、职业道德的基本规范（ 1 ）（ 2 ）（ 3 ）（ 4 ）（ 5 ）（三 ） 培养职业精神 践行职业道德1 、培养职业精神的意义 （为什么要培养职业精神 ？）2 、职业精神对企业文化发展的意义3 、怎样培养职业精神和践行职业道德？(1)(2)(3)(4)【课内探究学案 】【合作探究 1 】阅读漫画 有备无 “患”、材料 ，回答相关问题 ：有备无 “患 ”材料 ：北京社会心理研究所进行关于北京市民社会公德表现的抽样调查。通过调查发现 ，随地吐痰是北京市民最讨厌的违反社会公德的现象，在本次调查中 ，有

4、 52 3%的市民几乎每天或者每周能够看到随地吐痰的现象。调查还发现 ，在他们所居住的小区内随地吐痰的现象很少，而小区以外的街道上随地吐痰的现象就非常普遍和严重了，在公共汽车站和火车站等人群密集的地方尤其严重。（1）漫画？我们在公共生活中应遵守哪些道德规范？有备无 “患 ” 的现象说明了什么（2）假如你是校报的社会观察员，你将就此事发表什么样的看法？【合作探究2 】阅读材料 ，回答问题 ：几位年轻的游客参加旅行社组织的旅游活动，抵达目的地后，（）的讲解及安排游览活动等不满意，时常当着大家的面，他们对 “地陪 ” 即当地导游向“地陪 ”提意见 。 为此，那位 “地陪 ”很不高兴 。 一天，当这几

5、位年轻的游客午餐因喝酒过了集合时间时 ，那位 “地陪 ”便采取 “报复 ”手段 ，不等他们吃完饭 ，就擅自让旅游车开走，致使他们只能报警 ，通过当地警察的帮助才找到了旅游车作为一名导游 ，材料中的那位 “地陪 ”的做法违背了什么要求？你认为如何才能避免材料中出现的问题 ？解析： 本题主要考查学生全面辩证思考和解决问题的能力。要正确认识旅客和导游的行为的性质 。同时不能遗漏了 “旅行社 ”这个方面 。【课堂有效训练 】1 、有人认为 ，遵守公德与个人无关。请谈谈你的看法 。2 、（2010 潍坊模拟 ）2004 年 2 月，沈浩被选派到安徽省凤阳县小岗村担任村干部。 2006 年底 ，在 3 年

6、 任职期满时 ，因 98 位村民按下挽留的手印 ，他毅然放弃回城工作，继续留在小岗村任职 。 在小岗村任职期间 ，他始终把群众利益放在心上 ，带领村民修公路、办工业 、兴商贸 ，发展种植 、养殖和高效农业 ，开发农家乐生态旅游 ，使小岗村的面貌发生了巨大变化 。 2009 年 11 月 6 日，年仅 45 岁的他积劳成疾 ，猝逝在工作岗位上 。 沈浩同志以自己的模范言行和突出实绩 ，赢得了小岗人的信赖和爱戴 。作为青年学生 ，我们应该如何向沈浩学习，追求更高层次的道德目标?(6分 )解析：本体以沈浩同志的先进事迹为背景材料，考察学生对公民道德建设的理解。该设问实际上就是要求回答我们怎样加强自身

7、的道德建设 ，即从道德观 、职业精神以及从实际出发等角度回答 。【课后拓展学案 】1、材料一：漫画戒心材料二 ： 2006年 10 月 2 日，中央文明办 、国家旅游局联合颁布中国公民出境旅游文明行为指南 和中国公民国内旅游文明行为公约。用通俗易懂的语言、简明扼要的形式，对公民旅游的行为提出了基本要求。结合上述材料 ，运用所学知识回答：（ 1 ）漫画中两人的行为违背了社会公德的哪些基本规范？（ 2 ）请简要分析 指南 、公约 的颁布实施有何重要意义？2 、有人认为 ，学好职业道德知识，就可以培养职业精神，践行职业道德 。请谈谈你的看法。3 、阅读下列材料 ，回答相关问题 ：随着人民生活水平不断

8、提高 ，城市养宠物狗的人越来越多 ，目前，许多市民养狗不办任何手续，导致狗多为患 。（1 ）从漫画中反映的现象可以看出，狗的主人违背了什么道德规范？（ 2 分）（ 2 ）请你就如何解决 “狗患 ”提出自己的合理化建议 。（ 6 分）（ 3 ）请你就文明养狗设计一条警示语 。（ 2 分）专题二 第一 、二框 参考答案【合作探究 1 】说明了一些公民社会公德的缺失和差距。文明礼貌 、助人为乐 、爱护公物 、保护环境 、遵纪守法 。当前社会生活中还存在一些不良的道德行为，我们要增强公民的社会公德意识。因为社会公德具有重大作用 ： 我们每个人都应遵守社会公德，社会公德对于维护公共利益，保持社会稳定 ，

9、具有不可取代的作用。 在现代社会 ，公共领域不断扩展，社会公德的作用越来越突出。 社会公德的状况是展示公民道德修养与社会文明程度的。“窗口 ” 社会公德是公民生活最基本的行为规范 ，是社会生活最起码的道德要求，因而成为衡量文明发展程度的一种标志。 因此 ，我们要讲文明 ，做一个有公德的文明人。在生活中 ，树立公德观念 ；克服私心，方便他人也方便自己；充满爱心 ，尊重他人也尊重自己；遵守公德 ，人人有则 ，严格要求自己 ，为把我国建成和谐社会而努力。（若从加强公民道德建设角度回答可酌情给分）【合作探究 2 】（ 1 ）违背了职业道德的要求 。（ 2 ）作为导游 ，要不断提高自身的修养和素质 ，践

10、行职业道德 ，热情为游客服务 ；作为游客，要自觉遵守社会公德 ，文明礼貌 ，遵守纪律 ；作为旅游公司 ，加强对职工的培训和管理 。【课堂有效训练 】1 、（1 ）社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会 、人与自然之间的关系 。 它不同于家庭道德和职业道德的一个显著特点，在于所有社会成员 ，不分阶级 、阶层、职业，不管年龄 、性别 、文化水平 ，只要是在公共场所 ，都要遵守这些道德规范 。（2 ）遵守公德 ，人人有责 。 社会公德的整体水平与每个人的行为息息相关。每个公民的行为都直接影响着社会公德的状况。社会公德整体水平的提高，有待于每个公民从自己做起

11、，身体力行 。 所以上述观点是错误的，遵守公德与每个人密切相关。2 、 树立正确的道德观 ，践行公民基本道德规范，我们要像沈浩那样立足本职工作，忠于职守，造福社会 。培养职业精神 ，践行职业道德 。我们学习沈浩爱岗敬业、服务群众 、奉献社会的职业道德和奉献精神 。(3)向沈浩同志学习追求更高层次的道德目标。我们还要脚踏实地 ，重在实践 ，从点滴做起 ，循序渐进 ；严于律己 ，学会慎独 。【课后拓展学案 】1 、（1 ）文明礼貌 、保护环境 （每个 2 分，出现错别字该小点不得分 ）（2） 社会公德状况是展示公民道德修养与社会文明程度的。（分）“窗口 ”1 一个人是否养成遵守社会公德习惯，体现着这个人的文明素养。（ 1分）指南 、公约的颁布实施 ，有利于促进我国公民境内、境外文明旅游习惯的养成，不断提高公民旅游文明素质 ，也是社会主义荣辱观的要求。（ 1 分 ） 社会成员能否遵守社会公德，体现着一个国家和社会的文明程度 。（ 1分）指南 、公约的颁布实施 ，有利于提高我国的社会文明程度。（1 分）有利于展示和维护我国的良好国际形象，。（分）增强国家的 “软实力 ” 12 、（1 ）学习职业道德知识，了解从业者的行为规范及其评价标准，无论对职业精神的领悟，还是对职业道德的理解、职业责任意识的树立，都是不可缺少的 。培养职业精神 ，践行职业道德 ，必须学好职业道德知识，