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会计学1 江畔独步寻花分析江畔独步寻花分析 教学目标教学目标 1.了解诗句的意思，想象诗句描绘的了解诗句的意思，想象诗句描绘的 景象。景象。 2.正确、流利地朗读古诗。正确、流利地朗读古诗。 3.体会诗人喜爱大自然的感情。体会诗人喜爱大自然的感情。 上一页 第1页/共18页 第2页/共18页 作者介绍（一）作者介绍（一） 杜甫：唐代大诗人，字子美。杜甫：唐代大诗人，字子美。 其诗有其诗有“诗史诗史”之称，本人也之称，本人也 被尊为被尊为“诗圣诗圣”。他写的诗多是他写的诗多是 反映生活的苦难反映生活的苦难,人们称他为现人们称他为现 实主义诗人。实主义诗人。 上一页 第3页/共18页 第4页/共18页 第5页/共18页 第6页/共18页 江畔独步寻花江畔独步寻花 杜甫杜甫 黄四娘家花满蹊，黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞，留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼。自在娇莺恰恰啼。 上一页 第7页/共18页 第8页/共18页 第9页/共18页 第10页/共18页 第11页/共18页 花多花美 第12页/共18页 第13页/共18页 第14页/共18页 1。背诵这首诗。背诵这首诗。 2。课后搜集杜甫的诗，下节。课后搜集杜甫的诗，下节 课朗诵给同学们听。看谁读课朗诵给同学们听。看谁读 的最好。的最好。 比一比，比一比， 看谁做得看谁做得 最好最好

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