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1、冀教版六年级语文上学期期末考试完整班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音写汉字。y shang sho wi hu li y l zhng f j sng d y po xio 二、 给加点的字选择正确的读音,用“”标出。戴(di di)帽 彻(ch qi)夜 鼻(b b)祖梦(mng mng)中 岂(q ki)止 婴(yng yng)儿忧(yu yu)伤 刻痕(hn hn) 考虑(l l)三、 形近字组词。 俱(_) 援(_) 盂(_) 弈(_) 惧(_) 缓(_) 孟(_) 奕(_) 四、 补充词语。天(_)海角 得(_)扬扬 无(_

2、)于事 头晕(_)弦焉知(_)福 聚精(_)神 乌(_)之众 垂头(_)气五、 选择恰当的关联词填入句子中。虽但 直到才 只要就1.(_)有一个人做了一件新鲜玩意,大家看了有趣,很快(_)能风靡全班,以至全校。2.我跟同桌相视一笑,(_)两手空空,(_)心满意足,轻手轻脚地溜了。3.(_)今天,我(_)知道这件事的前因后果。六、 按要求写句子。1桌面上是一道道豁开的裂缝。(改为比喻句)_2这火光微弱。这火光照亮了部队前进的道路。(用恰当的关联词语把两句话合并成一句话)_3为了揭开火星神秘的面纱,使科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。(修改病句)_4这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,

3、不能不令人惊叹。(改为反问句)_七、 按照课文内容填空。1宋朝有一位伟大的诗人,他的文学成就颇高,他与他的父亲及兄弟在文学史上并称“三苏”。“三苏”是_、_、_三位诗人。我们本学期学过他的六月二十七日望湖楼醉书,请写下后两句:_,_。2学完本册书的第二组课文之后,我们强烈地感受到了中华儿女的爱国情怀。其中,_的_这首诗艺术地再现了长征这一伟大的历史史实;陆游的“_”表达出了自己强烈的爱国热忱;诸葛亮的“鞠躬尽瘁,_”成为千古名句。3唐朝著名诗人贺知章用“_”写出了自己的人生经历,概括写出自己数十年来客居他乡的事实,暗含自己长期不能归乡的感伤情绪。4_在听说锺子期死讯时所做的事情表明他与锺子期之

4、间情谊深厚。由于这个传说,人们把真正了解自己的人叫作“_”,用“_”比喻“_”难觅或者乐曲高妙。5少年闰土选自_的_。6五谷:_。八、 课内阅读。古人词云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的

5、愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?1丁香结指的是_,象征着_。2文中画线句子采用了_的修辞手法。3说说你对画线句子的理解。_4文中引用“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”的诗句有何作用?( )A通过赏花激发了作者浓浓的诗情画意。B引出下文,为下文作者的抒情做铺垫。C从另一个角度展示了丁香结的形象,丰富了丁香结的内涵,为读者提供了展开丰富想象的空间。九、 习作与表达。子曰:“三人行,必有我师焉。”在你的成长过程中,一定遇到过从内心佩服的人,他(她)就是你的榜样。这个人也许是你的父母、老

6、师,也许是你的同学、伙伴,也许是一位生活中偶然遇到的值得学习的陌生人请你以“榜样”为题,通过一两件事写出他(她)为什么会成为你的榜样,不少于400字。_答案1、衣裳 稍微 花蕾 屹立 政府 沮丧 抵御 咆哮 2、di ch b mng q yng yu hn l3、俱乐部 援助 盘盂 学弈 惧怕 缓慢 孟子 神采奕奕4、涯 意 济 目 非 会 合 丧 5、只要 就 虽 但 直到 才6、1.桌面上的一道道豁开的裂缝,像一条条沟壑。 2.这火光虽然微弱,却照亮了部队前进的道路。 3.为了揭开火星神秘的面纱,科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。 4.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,难道

7、能不令人惊叹吗?7、苏轼 苏洵 苏辙 卷地风来忽吹散 望湖楼下水如天 毛泽东 七律长征 位卑未敢忘忧国 死而后已 少小离家老大问 伯牙 知音 高山流水 知音 鲁迅 故乡 稻、麦、黍、菽、稷8、1丁香花的花蕾 生活中解不开的愁怨 2比喻3生活中给你芬芳的丁香,同时也给你幽怨的“丁香结”,这就是生活的常态,就因为有了永远解不完的结,我们的生活才有乐趣,我们的明天才更加灿烂。表达了作者从容、豁达、积极、乐观的人生态度4C9、范文:榜样“学习雷锋,好榜样”一听到这首歌,我就想到了一个我身边的榜样。猜猜他(她)是谁?她就是我们的班长。班长是老师的好助手,更是我们的好榜样。所以,我们一起来学习她身上的优点吧!当我我急急忙忙赶到教室时,班长早已来到教室,收拾桌上的东西,领同学们早读了!等老师来了,她又会将我们的作业收起来,让老师批改。并把批好的本子一个一个的还给同学们,十分贴心。下课了,还会帮老师一起搬一些作业到办公室。又急急忙忙的跑回教室上课。当我们整队去食堂吃饭时,她也会起到班长的带头作用,让我们在排队的过程中做到快!静!齐!班长还是一个好学的学霸

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