国际金融贸易学院

1、国际金融贸易学院 上海外国语大学是国家教育部直属以外语为基础的多科性全国重点大学。为了满足在改革开放大形势下和全球经济一体化的过程中，国家对精通外语、具备相关商务专业知识与技能的复合型人才的大量需要，上外于1984年在英语系中设置了国际贸易专业；经过20年的发展，2004年从一个单一的专业成长为上外培养复合型人才的重要基地国际经济贸易管理学院。为了进一步推动学科建设与发展，在校党委的领导下，该学院于2006年初重组为国际金融贸易学院与国际工商管理专业。其中，国际金融贸易学院汇集了原国际经济贸易管理学院的国际经济与贸易、金融学与会计学三个本科专业，以及一个国际贸易学专业硕士点，下设：国际贸易理论

2、与实务、区域经济一体化、国际金融、商务交流研究、日本经济等方向。 国际金融贸易学院的目标，是把学生培养成不同层次的兼具扎实语言功力和坚实专业知识技能的复合型国际化人才，为上海建设经济、金融、贸易和国际航运四个中心的国家战略，为优先发展服务经济，输送专业服务人才。学院运用改革与创新的思维，合理地设置课程，编制教学计划；重视课堂教学质量，强调学生社会实践和专业应用能力的培养；丰富多彩的学生活动、浓厚的学术氛围和团结上进的学院文化为学生的全面成才、成长创造了良好的条件 ；学院还注重不断拓展学生的国际化程度和对外交流能力，积极与国外知名院校开展交流合作，为各专业优秀学生创造赴欧美进行研修和考察的机会。

3、历年来，下属各专业的学生“起点高、思想活、能力强”，取得了骄人的成绩，为学校增添了许多荣誉：各级在校生积极参加国内外的各种学术论坛与竞赛，在全球学生实践成果大赛(SIFE)、挪威国际学生节(ISFIT)、德国国际学生周(ISWI)、哈佛商业双极年会、哈佛大学世界“模拟联合国”大赛、拜耳ECO-MINDS青年论坛、挑战杯全国大学生创业大赛、全国大专辩论赛、全国大学生英语演讲比赛等国内外学生学术竞赛中屡获殊荣，特别是在参加有“小达沃斯论坛”的圣加伦国际青年管理论坛(ISC)的学生人数中，我院各专业同学位居全国高校前列；积极参与各类专业评比，在荣永道会计学优异奖、CIMA优秀学生奖、索尼优秀学生奖、

4、上海市教育奖励基金等全市各类奖项评选中多次获奖；同时，他们在各类社会实践和志愿者服务活动中也展现了良好的综合素质，在APEC会议、上海市长咨询会议、F1赛事、华东交易会等各类国际会议会展中表现出色，成为上海和上外一道亮丽的风景线。多年来，在他们中间，涌现出一大批全国优秀学生干部、上海市三好学生、上海市优秀学生干部、上海市优秀学生集体等先进个人和集体。 国际金融贸易学院拥有一支热爱教育事业、愿为其献身的稳定的师资队伍，现有正副教授13人，讲师14人，所有教师具有博士与硕士学位，很多的教师拥有国外研修和留学经历、具有双语教学能力和专业加英语的复合型学历背景。他们有着丰富的商务与英语教学经验和相关研

5、究成果。很多教师承担着国家、上海市相关课题项目，撰有众多学术专著与教材，大批学术论文刊登于各级各类专业学术刊物。学院还聘请学有专长的国内外学者担任兼职教授或讲座教授。学院也提供各种机会与渠道，定期选派教师到国内外知名院校进修或从事研究工作，以帮助他们不断提高业务水平，向学生传授更多、更新的知识。 国际金融贸易学院培养的学生以其扎实的语言功底和较高的专业素质广受社会欢迎，毕业生工作以“就业率高、起薪高、就业满意率高”在全校始终名列前茅。近年来，学院下属专业毕业生就业形势良好、就业面广，一次就业率保持在98%以上。毕业生主要流向国际会计师事务所、律师事务所、咨询公司、金融证券公司、跨国企业、大型国

6、际制造业企业、房地产企业、传媒公关、外经贸企业和国际物流等各类机构；也有部分毕业生进入外交部、商务部、贸促会、市外经贸委、市外办等国家和省市各类政府机关和各国使领馆、新闻广电、出版社、科研教育机构等事业单位。许多国际知名的跨国公司、外资银行把学院视为其人才储备的基地，每年定期来我院开展宣讲等招聘活动。 国际金融贸易学院的师生员工正再接再厉，为学院的可持续发展贡献力量，为学院能够迈上一个新的台阶而努力奋斗。国际经济与贸易(英语)专业(本科四年制) 本专业创办于1984年。旨在培养精通英语、掌握国际贸易与国际经济合作的理论与实务惯例、掌握我国对外经济贸易的法规政策、具有在激烈竞争中拓展国际业务潜能

7、的复合型高级专门人才，同时也为学生攻读相关专业的硕士研究生学位打好扎实的基础。 经过20多年的发展，本专业已成为培育我国加入世贸组织(WTO)后紧缺人才的专业之一。担任本专业课程教学的资深教师中多位具有在欧美国家留学、研究、讲学或参加学术研讨会的经历。多年来，本专业教师出版了不少专著与教材，其中有的荣获了上海市哲学、社会科学优秀成果奖与教育部优秀教材奖。毕业生因既通英语又通专业，在就业市场上具有明显竞争优势，大多数人在宝钢集团、东方国际集团等国有外经贸企业，通用电气、联合利华、西门子、马士基物流等跨国公司，国际四大会计师事务所，汇丰银行、渣打银行等中外银行，以及其他三资企业与中国企业驻外机构就

8、职。 国际贸易学硕士点设在本专业。 主干课程：微观经济学、宏观经济学、世界经济概论、国际贸易理论、国际贸易实务、市场营销学、国际市场营销、外贸函电、货币银行学、国际结算、国际金融学、财务会计、概率统计、统计学、财政学、计算机应用等。除此以外，学生可选修金融学、会计学、工商管理等模块的选修课。本专业的专业课程中有一部分使用英语原版教材，并使用英语授课。 英语语言课程：精读、泛读、听说、写作、翻译、外刊文章选读等，教学课时达总学时的35%以上。经过4年的学习，学生能熟练掌握听、说、读、写、译的语言技能。学生在二年级与四年级时分别参加英语专业四、八级国家考试，通过者分获英语语言专业四、八级证书，历年

9、来通过率98%以上。本专业毕业生就业方向：政府外经贸机构、大型国有企业、外经贸企业、中外银行、中外保险公司、管理咨询公司、会计师事务所、广告传媒公司及其他三资企业、中国海外企业等。金融学(英语)专业(本科四年制) 本专业成立于1995年。旨在培养学生掌握经济学、金融学的基本理论和专业知识，并能运用所学理论、知识处理、解决国际金融业务问题，同时具有扎实的英语听、说、读、写、译语言技能，从而成为能从事国际银行、涉外保险、证券投资管理等业务的复合型高级专业人才。 承担本专业课程的教师中多人有在欧美国家留学或从事研究、参加学术研讨会的经历。本专业的教师学术成果丰硕，撰有多种学术专著与教材，如商业银行风

10、险管理、欧元启动对全球金融业的影响、适应性货币供给等，还有大量论文刊登于各级专业学术期刊。本专业部分课程采用原版教材，并用双语教学。本专业的学生专业素质好，思想活跃，每年都有学生参加市大学生经济管理论文评比并获奖，在挑战杯全国大学生创业大赛、圣加伦国际青年管理论坛(ISC)、挪威国际学生节(ISFIT)、德国国际学生周(ISWI)、哈佛大学世界“模拟联合国”大赛、拜耳ECO-MINDS青年论坛等国内外学生学术竞赛中屡获殊荣。毕业生因既通英语又通专业，在就业市场上具有明显的竞争优势，多数人在汇丰银行、渣打银行、国有四大银行等中外银行、中外证券期货公司、国际四大会计师事务所、中外保险公司、科尔尼等

11、国内外管理咨询公司、雀巢国际、联合利华等跨国企业就职。主干课程：微观经济学、宏观经济学、货币银行学、证券投资学、保险学、商业银行管理、国际金融管理、国际结算、中央银行业务、投资银行理论与实务、计算机应用、财务会计、概率统计等。此外，学生可选修国际经济与贸易、会计学、工商管理等模块的选修课。 英语语言课程：精读、泛读、听说、写作、翻译、外刊文章选读等，教学课时达总学时的35%以上。经过4年的学习，学生能熟练掌握听、说、读、写、译的语言技能。学生在二年级与四年级时分别参加英语专业四、八级国家考试。通过者分获英语语言专业四、八级证书，历年来通过率96%以上。 本专业毕业生就业方向：中外银行、中外证券

12、期货公司、中外保险公司、外资会计师事务所、咨询公司、跨国企业等。会计学(英语)专业(本科四年制) 本专业前身为国际会计专业。1999年根据教育部专业目录，更名为会计学专业。本专业旨在培养掌握会计方法与理论，掌握中外会计、审计实务，有扎实的英语听、说、读、写、译语言技能，能用英语作为工作环境交流工具的复合型高级专门人才。同时也为学生攻读相关专业的硕士研究生学位打好扎实的基础。承担本专业课程的教师中多人有在欧美国家留学或从事研究、参加学术研讨会的经历。本专业自创立以来，便采用原版教材，并辅以介绍中国会计准则、制度及实务的教材、资料，运用双语教学。目前会计类课程中使用双语教学的课程占总数的75%左右

13、，多位教师在双语教学方面有丰富的经验。 本专业的学生从一入学便在教师的指导下注重培养严谨的学风，勤于思考，善于提问，并且利用各种实践机会，将课堂所学到的知识应用到实践中去，在圣加伦国际青年管理论坛(ISC)、全球学生实践成果大赛(SIFE)、哈佛商业双极年会、AIA金融案例分析大赛、荣永道会计优异奖等专业学术竞赛和评选中表现出色。正因为如此，本专业的毕业生无论是走上工作岗位还是继续深造，适应能力都非常强，很多人有出色的表现。许多毕业生在国际知名的跨国公司工作两年后便走上管理岗位，以自己扎实的功底成为业务骨干。这些年来，会计学专业的毕业生是全校各专业学生中就业去向最好的，近年来每年都有约50%的

14、毕业生为国际知名的四大会计师事务所吸纳，还有许多人则到中资或外资银行工作，去国外深造的学生获奖学金比例也很高。 主干课程：微观经济学、宏观经济学、管理学、会计学原理、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、审计学、国际会计学、市场营销学、经济法、税法、计算机应用等。此外，学生可选修工商管理、国际经济与贸易、金融学等模块的选修课。 英语语言课程：精读、泛读、听说、写作、翻译、外刊文章选读等，教学课时达总学时的35%以上。经过4年的学习，学生能熟练掌握听、说、读、写、译的语言技能。学生在二年级与四年级时分别参加英语专业四、八级国家考试。通过者分获英语语言专业四、八级证书，历年来通

15、过率98%以上。 毕业生就业去向：普华永道、毕马威、安永、德勤等会计师事务所，科尔尼、毕博等国际知名管理咨询公司，摩根斯坦利等国际投资银行，渣打银行等中外资银行，联合利华、西门子等跨国公司和其他中外资企业等。 国际工商管理学院 在经济全球化时代，人力资本价值的提升已经成为国家参与全球分工的核心竞争力。中国经济的高度发展对管理人才的数量和质量提出了更高的要求。上海外国语大学作为中国教育部直属并与上海市共建、进入“211工程”的全国重点大学，为顺应社会对既精通外语又通晓国际商务惯例的复合型人才的需求，其国际化工商管理人才的培养已走过了20多年的历程。2004年经教育部对其教学评估的结果是“优秀”，

16、专家们普遍认为：培养的人才符合需求、方案符合定位、结果符合计划。 国际工商管理学院的前身为国际经济贸易管理学院，自1984年开办管理专业教育以来，培养了大批具备国际视野及沟通能力，拥有现代管理意识与专业水准，富有创新精神与实践能力的学生。根据学校学科调整和充实战略，2006年3月重新组建定名为国际工商管理学院。目前设有工商管理、信息管理与信息系统、公共关系学三个本科专业；一个企业管理硕士学位授予点，下设市场营销与公共关系、人力资源与跨文化管理、企业战略与跨国经营、信息管理、公司理财等研究方向。 我院所采取的复合型教学模式是 ：专业课程覆盖国内外相关专业的全部核心课程；英语水平要求达到我校英语专

17、业的毕业水平，即专业英语八级。学院课程设置以国际化、专业化、实务化为特征，本科生相当多的专业课程采用原版教材进行双语或全英语授课。毕业论文通过后获得“管理学”学士学位。 学院师资相当人数具有专业博士学位和副教授以上职称，并拥有国外大学学习或进修经历。学院还与众多国外著名商学院建立了各种形式的学术交流、教学合作、学生互换、教师互访项目，聘请国内外知名专家教授、企业高管作为客座教授或兼职教授，常年有外籍教师参与教学。 基于管理类专业的学科特点，学院非常注重学生创新精神与实践能力方面的培养。近年来，我院学生在全市、全国乃至全球大学生各项赛事中屡屡获奖。其中有：上海市案例分析比赛个人、团体冠军；全国创

18、业大赛亚军；全球SIFE(Student in Free Enterprise)精神大奖并中国赛区总冠军等。每年还有学生应邀出席瑞士圣加伦学生管理论坛(ISC)、哈佛双极年会等。在APEC会议等志愿者活动中受到嘉奖。学院学生创新精神与实践能力指导获上海市教学成果奖。 我院毕业生以工作层面会英语，交流层面懂专业，合作层面通文化的鲜明特色受到社会广泛认同，尤其适应以英语作为工作语言的跨文化商务工作环境的需要。其毕业去向主要有外商投资企业、中国境外企业、跨国银行、会计师事务所、咨询公司、贸易公司、海外代表处，以及政府机关和涉外企事业单位等。学院还成为许多国际知名的跨国公司、跨国银行的人才储备首选单位

19、和学生实习基地。 上海外国语大学国际工商管理学院以培养高素质、国际化、复合型、实务型管理人才为宗旨，以高水平的师资队伍、丰富的国际教育资源、极具特色的办学方针、不断创新的教育理念、海纳百川的合作精神迎接各国各地优秀学子的到来。工商管理(英语)专业，国际商务方向(本科四年制) International Business Administration 本专业成立于1984年，前身为外事管理专业，1993年经调整改为国际企业管理专业，1999年按教育部专业目录，更名为工商管理专业，专业方向为国际商务。企业管理硕士点设在本专业(自1998年起)。 本专业旨在培养精通英语、掌握国际工商管理的基本理论与

20、方法、适应跨国公司等各类国际企业经营管理需要的复合型高级专门人才。同时也为学生今后攻读相关专业的硕士研究生学位打好基础。本专业学生通过毕业论文答辩后，获得管理学学士学位。 随着中国加入WTO，国际市场趋向全球一体化，世界各国之间的商务联系日益紧密，外资企业不断涌入中国市场，中国境外企业层出不穷。而中国企业在应对国内竞争的同时，还必须提升在国际市场的竞争力。所以社会急需高质量的通晓国际商务惯例的国际工商管理人才，本专业正是顺应经济全球化对商务管理人才新需求而设立的。 基于上外办学的实际经验,采取复合型的教学模式：专业课程覆盖国内外国际工商管理专业的全部核心课程；英语水平要求达到英语专业毕业水平，

21、即专业英语八级。 专业核心课程：管理学、微观宏观经济学、营销管理、人力资源管理、运营管理、统计学、会计学、财务管理、管理信息系统、企业战略管理、国际企业管理、国际经济法、国际市场营销、国际投资、国际金融与贸易等。此外，学生可选修公共关系学、信息管理与信息系统、会计学、国际经济与贸易、金融学等模块的选修课。部分专业课程采用国际通用英语原版教材，并使用英语或双语授课。 英语语言课程：精读、泛读、听说、写作、翻译、外刊文章选读等，教学课时达到除公共普通课程外总学时的50%以上。经过4年的学习，学生能熟练掌握听、说、读、写、译的语言技能，并掌握一门第二外语。学生在二年级与四年级时分别参加英语专业四、八

22、级国家考试，通过者分获英语语言专业四、八级证书，历年来通过率均在98%以上。 本专业师资力量强，理论功底扎实。承担本专业课程教学的教师均有博士或硕士学位，其中多人有在欧美国家留学或从事研究、参加国际学术研讨会的经历，承担着国际合作、国家及上海市的科研项目，而且成果累累。本专业教师撰有多种学术专著与教材，并有大量论文刊登于国际国内各类核心学术期刊，有多项、多人获得省市级奖励。在课堂教授之外，本课程专业教师企业咨询与实战经验丰厚，历年指导学生在各类专业学术比赛中创造成功。 本专业学生专业素质高、学风严谨,尤其是思想活跃、组织活动能力强，积极参与国内外、校内外的各类专业学术活动及比赛，并屡获佳绩：在

23、西班牙SIFE全球学生实践成果大赛、瑞士圣加伦学生论坛、全国创业大赛、上海市高校管理案例分析大赛等国际国内重要活动上都有本专业学生的出色表现。 本专业毕业生就业方向：外国驻华机构、三资企业、中国海外企业、国有外经贸企业等关键岗位上活跃着本专业优秀毕业生的身影，其中不乏世界500强企业的金领。毕业生因既通英语又通专业，在就业市场上具有明显的竞争优势，受到用人单位的欢迎。近年来，每年8月底统计的就业率均为100%。 信息管理与信息系统(英语)专业(本科四年制) Information Management and System 随着我国加入世贸组织(WTO)以及上海世博会的申办成功，我国对外经济交

24、流在广度和深度上都将进入一个新阶段，对国际电子商务人才的需求也将越来越大，精通英语、具备信息管理与信息系统专业知识的复合型人才是上海市和全国的紧缺人才。 本专业是为适应上述需求于2001年创办的。旨在培养能熟练掌握英语、具有现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想、信息系统分析与设计方法、信息管理及电子商务等方面的知识，能在企、事业单位及政府部门从事信息管理，信息系统分析、设计、实施评价以及电子商务等方面的复合型专门人才。同时也为学生今后攻读相关专业的硕士研究生学位打好基础。本专业学生通过毕业论文答辩后，获得管理学学士学位。学院还设有企业信息管理与信息系统硕士研究方向。

25、基于上外办学的实际经验,采取复合型的教学模式：专业课程覆盖国内外信息管理与信息系统专业全部核心课程 ；英语水平要求达到英语专业毕业水平，即专业英语八级。 专业核心课程：计算机系统结构、数据结构、数据库原理与应用、计算机网络、管理信息系统、信息系统分析与设计、程序设计、ERP、电子商务、市场营销学、运营管理、微观宏观经济学、管理学等。此外，学生可选修工商管理、公共关系学、会计学、金融学、国际经济与贸易等模块的选修课。部分专业课程采用国际通用英语原版教材，并使用英语或双语授课。 英语语言课程：精读、泛读、听说、写作、翻译、外刊文章选读等，教学课时达到除公共普通课程外总学时的50%以上。经过4年的学

26、习，学生能熟练掌握听、说、读、写、译的语言技能，并掌握一门第二外语。学生在二年级与四年级时分别参加英语专业四、八级国家考试，通过者分获英语语言专业四、八级证书，历年来通过率均在98%以上。 承担本专业课程的教师中多人有在欧美国家留学或从事研究、参加学术研讨会的经历。大多数教师具有博士或硕士学位。本专业的教师学术成果丰硕，承担着国家、上海市的科研项目，撰有多种学术专著与教材，还有大量论文刊登于各级专业学术期刊。本专业还聘请国外学者担任兼职教授或讲座教授。 本专业的学生专业素质好，思想活跃。由于本专业的学生具有信息方面的技术、管理专业的知识以及很好的英语能力,因此经常参加一些国际会议与国际活动。先

27、后参加哈佛商业双极年会、哈佛大学“模拟联合国”大会、ISFIT(挪威国际学生节)、拜耳ECO MINDS青年环境论坛等,并被选为拜耳青年环境大使。毕业生因既通英语又通专业，在就业市场上具有明显的竞争优势，受到用人单位的欢迎。 本专业毕业生就业方向：本专业毕业生就业口径宽,既有到普华永道、德勤华永、毕马威等国际知名的会计师事务所工作，也有到IBM、上海创亚软件等著名IT公司工作，还有的在国有外经贸企业、三资企业、中外银行中谋得职位等。 新闻传播学院 1993年，新闻传播学院正式组建，设新闻学和传播学两个系。其中，新闻系新闻学专业是1983年英语系创建的我校第一个复合型专业国际新闻专业，而传播系的

28、历史则可以追溯到1986年。当时，校领导审时度势，以上外教育技术中心为依托，筹建了传播系，在探索培养复合型人才的道路上又增加了一支生力军。在不断完善专业设置的过程中，传播系下分设了教育技术学和广告学专业。发展至今，学院的新闻学、教育技术学和广告学三个本科专业均形成相应的规模。1998年，新闻学和教育技术学两个专业获得了硕士学位授予权。2001年，学院还新增了广播电视新闻学专业。2005年获得传播学硕士学位授予权。 新闻传播学院在进行专业建设的同时，也不断致力于师资队伍的建设。目前，学院拥有一支长期从事国际新闻、传播学、广告学、教育技术学、广播电视新闻学和英语教学的学科带头人队伍。近年来，该院教

29、师撰写专著、辞书和教材20多部，发表论文近300篇，在大众传播社会学、新闻英语文体学、教育技术学基本理论、企业绩效技术研究和英语教学研究上处于国内领先地位。 在教学实践中，新闻传播学院从社会主义市场经济对人才的需求出发，对各专业正确定位，扬长避短，努力培养英语基础厚实、专业口径较宽、具有鲜明特色的复合型人才。在英语教学上，与英语专业本科生同教材、同要求、同试卷，用英语开设部分专业课程；在专业教学上，削枝强干，以外向型新闻传播、广告和教育技术人才的关键能力为重点，展开训练，注重实践，培养学生独立解决问题的工作能力。新闻学专业为京沪各大新闻单位和驻外办事处提供了大批优秀人才，其中许多人在新闻界已有

30、所建树；广告学和教育技术学专业的宽口径培养模式增强了毕业生的就业竞争力，许多人已成为大众传媒机构、广告行业、传播企业和政府部门的业务骨干，业绩出色。 新闻学(英语)专业(本科四年制) 新闻学专业成立于1983年，是上海外国语大学最早设立的复合型专业学科。经过20年的发展，已成为上外最热门的学科之一。该专业学生既学习英语，又学习新闻传播的有关理论及技能，学业结束授予文学学士学位。1998年，该专业被批准为新闻学硕士点，现有三个研究方向：新闻和传播理论、国际新闻传播和英语新闻业务，颁发文学硕士学位。 培养目标：新闻学专业旨在培养既熟练掌握英语、又精通新闻业务的复合型人才，为报刊、通讯社、广播电台、

31、电视台等新闻单位提供合格的对外宣传专门人才(包括驻外记者)，能独立运用英语从事采访、写作、编辑及翻译工作。 课程设置：英语课程与英语本科专业同要求、同教材、同试卷。专业课程包括：英语新闻写作与实践、英语新闻翻译、大众传播学理论、英语报刊选读、西方新闻史、中国新闻史、汉语新闻写作、公共关系、英语广播及电视新闻写作与分析、新闻学概论等。学生还系统学习电脑、摄影、录音等技能性课程。 就业情况：该专业的毕业生有75%80%到北京、上海各大新闻单位就业，如：新华社、中国日报、解放日报、文汇报、新民晚报、中央电视台、上海电视台、东方电视台、上海人民广播电台、东方广播电台等新闻媒体，并成为各新闻单位的骨干，

32、还有的则成为派驻西欧、美国等地的驻外记者。教育技术学(英语)专业(本科四年制) 教育技术学专业是成立于1986年的传播系下设的专业之一，是一个宽口径的复合型专业。该专业学生既学习英语，又学习教育传播和企业培训的理论及技能。1998年，该专业增设了硕士点，现有三个研究方向：绩效技术与教学设计、社会教育传播和计算机辅助外语教学。 培养目标：该专业的办学理念是把学生培养成适应能力强的复合型高级人才，注重创新意识、实践能力、社会责任感、学习能力和合作精神的培养。毕业生可从事的工作有：广播电视等大众传媒中的社会教育、教学节目的编制；公关、展览和传媒企业的策划和媒体设计；涉外企业中人力资源开发、企业传播；远程开放教育机构的节目制作；高校教学技术工作；专业音像出版企业的软件开发、推广等。 课程设置：英语课程与英语本科专业同要求、同教材、同试卷。专业课程包括：传播学、计算机教育基础、网络教育应用、培训系统设计、企业绩效技术、人力资源开发、心理学、公共关系学、跨文化传播、影视编导、信息技术应用、多媒体软件制作、市场营销学、广告学、社会心理学、企业形象策划等。学生还系统学习摄影、录音、电视录像和美术等技能性课程(部分专业课程使用英语授课)。 就业情况：从专业成立至今，毕业生的签约率一直很高。除出国留学外，毕业生主要就职于政府部门(如外交部、新华社)、广播电视