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文档简介

1、初一历史上册第8 课大变革时代“商鞅变法”课堂达标检测题【试题计划】1、考查的知识点和能力点：（ 1）春秋战国以来， 封建制代替奴隶制的社会变革的最集中的反映， 商鞅变法是战国时期重要的一次改革， 反映了这个时代最主要的特征。 主要有变法的原因、内容、作用。（2）学生在掌握每个历史事件“原因内容作用”的基础上提升认识历史事件的能力， 这项能力将贯穿整个评价检测， 由此拓展到学生综合运用所学历史知识分析解决问题的能力。2、考查题型： 选择题，材料分析题3、试题来源：中学教材全解、网络【试题内容】一、选择题在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1. 战国时期的各国改革中，秦国的商鞅变

2、法成效最为显著。商鞅变法取得成功的根本原因是（）A. 获得秦孝公的大力支持B. 符合人民的根本利益C. 顺应了历史发展的趋势D. 反映了新兴地主阶级的愿望2. 战国时期有这样一户人家，老大因作战有功获得了爵位，老二在家勤于耕作免于徭役，老三则被国君派往县城任职。据此判断这户人家最有可能生活在（）A. 管仲改革时期B. 周平王东迁之时C. 商鞅变法之后D. 晋文公称霸中原之前3. 战国时期的变法运动中，商鞅变法的效果最为显著。商鞅变法的措施对下列哪几类人有奖励（）书读的好的人农业生产搞得好的人仗打的好的人生意做的好的人A. B. C. D. 二、材料解析题阅读材料，回答问题4. 历史上的变法与改

3、革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列材料材料一便 治国 世不 不法 一古 道。 ，商鞅舌战守旧贵族材料二史记记载，太子即位，守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。（ 1）商鞅变法发生在战国时期的哪个国家？（ 2）结合商鞅变法的内容，思考守旧贵族诬告商鞅“谋反”是对法令中的哪一条措施最为不满？。（ 3）商鞅变法对秦国的作用？（ 4）商鞅变法对我们今天的改革有何启示？【典型题例剖析】阅读材料，回答问题历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列材料材料一便治国世不不法一古道。，商鞅舌战守旧贵族材料二史记记载，太子即位，守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。1）商鞅变法发生在

4、战国时期的哪个国家？2）结合商鞅变法的内容，思考守旧贵族诬告商鞅“谋反”是对法令中的哪一条措施最为不满？。3）商鞅变法对秦国产生的作用？4）商鞅变法对我们今天的改革有何启示？解析考点 本题考查的是商鞅变法的内容与作用。设计意图 学生要知道， 商鞅变法的内容的掌握， 并且能根据材料来区分每一项变法的基本内容，分析出各项措施所针对的影响。处理策略该材料分析题既有基础知识又有能力提升，并与现实社会有所联系。引导学生抓住材料的关键字进行分析，读懂问号所问问题的关键，把学过的知识进行综合运用解答。【试题答案】一、 1、C 2 、C 3、C二、（ 1）秦国（ 2）根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权（ 3）经过商鞅变法秦国经济得到发展， 军队战斗力

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