中华文明的形成与发展历程

1、形成形成时期：先秦文明时期：先秦文明 发展时期：秦汉文明发展时期：秦汉文明 曲折发展时期和鼎盛时期：魏晋南北朝曲折发展时期和鼎盛时期：魏晋南北朝 文明和隋唐文明文明和隋唐文明 继续发展时期：宋元文明继续发展时期：宋元文明 古代中国：中华文明的形成与发展历程古代中国：中华文明的形成与发展历程 繁盛与危机并存：明清文明（繁盛与危机并存：明清文明（1419世纪世纪 中期）中期） 发展时期：秦汉文明发展时期：秦汉文明 考点 秦汉时期是中国封建大一统正式形成和发 展时期，在古代史中地位重要。高考对本单元 的知识经常命题，题型上以选择题为主，偶有 材料解析题出现。考查的知识点主要包括：秦 朝建立的专制主义

2、中央集权制度、两汉的制度、 秦汉经济、两汉的文化等 发展时期：秦汉文明发展时期：秦汉文明 1 1理清脉络、宏观把握。利用阶段特征，理理清脉络、宏观把握。利用阶段特征，理 清本单元的知识线索，通过阶段特征的展示，清本单元的知识线索，通过阶段特征的展示， 应该让学生初步认清我们对于中国古代史上的应该让学生初步认清我们对于中国古代史上的 各个朝代一般都是从政治、经济、思想文化等各个朝代一般都是从政治、经济、思想文化等 几个方面进行梳理，从而培养从宏观角度把握几个方面进行梳理，从而培养从宏观角度把握 知识的能力。知识的能力。 掌握方法 2 2深入探究重点与难点。本单元首先是理解深入探究重点与难点。本单

3、元首先是理解 秦王朝具备了结束分裂完成统一的历史条件，秦王朝具备了结束分裂完成统一的历史条件， 从而开创了秦汉的大一统局面。政治制度的创从而开创了秦汉的大一统局面。政治制度的创 新是高考的侧重点之一，包括专制主义中央集新是高考的侧重点之一，包括专制主义中央集 权制、三公九卿制、郡县制、监察制、选官制权制、三公九卿制、郡县制、监察制、选官制 等，总之秦朝开创；汉承秦制，有所损益，这等，总之秦朝开创；汉承秦制，有所损益，这 既是重点又是难点。对外关系除与朝、日、西既是重点又是难点。对外关系除与朝、日、西 亚及欧洲往来的史实之外，丝绸之路是一个重亚及欧洲往来的史实之外，丝绸之路是一个重 点。文化要从

4、整体上理解其体现了秦汉时期的点。文化要从整体上理解其体现了秦汉时期的 时代特征。对于上述难点，将在各讲中进行重时代特征。对于上述难点，将在各讲中进行重 点探究和考查练习，从理解的层面夯实基础。点探究和考查练习，从理解的层面夯实基础。 中华文明的发展中华文明的发展秦汉阶段秦汉阶段 （前（前221221年年220220年）年） 阶段特征：阶段特征： 秦汉时期从公元前秦汉时期从公元前221年秦统一全国到年秦统一全国到220 年魏国的建立，共年魏国的建立，共400多年的历史。这一时多年的历史。这一时 期的总体特征就是中国封建社会的第一个期的总体特征就是中国封建社会的第一个 封建大一统时期，具体表述为：

5、封建大一统时期，具体表述为： 阶特段征阶特段征 政治上，国家统一、社会安定，开创了一整套加强统治政治上，国家统一、社会安定，开创了一整套加强统治 的制度，即专制主义中央集权制度，包括皇帝制度、郡县的制度，即专制主义中央集权制度，包括皇帝制度、郡县 制、监察制度等，对后世影响深远。制、监察制度等，对后世影响深远。 经济上，封建经济取得了长足发展，中原先进生产方式经济上，封建经济取得了长足发展，中原先进生产方式 开始向边疆传播；在全国范围内确立了重农抑商的基本国开始向边疆传播；在全国范围内确立了重农抑商的基本国 策。策。 对外关系上，基本上形成了中国古代积极开放的外交思对外关系上，基本上形成了中国

6、古代积极开放的外交思 想，开创了对外交往的标志路线想，开创了对外交往的标志路线丝绸之路，外来文化丝绸之路，外来文化 佛教也开始传入我国，逐渐成为中华文化的一部分。佛教也开始传入我国，逐渐成为中华文化的一部分。 思想文化上，秦汉文化呈现了鲜明的时代特色，展现了思想文化上，秦汉文化呈现了鲜明的时代特色，展现了 大一统和多民族的特色，展现了奋发向上的精神风貌，同时大一统和多民族的特色，展现了奋发向上的精神风貌，同时 遥遥领先于世界。值得一提的是秦汉也开创了文化专制的先遥遥领先于世界。值得一提的是秦汉也开创了文化专制的先 河，同时开始确立了儒家思想在封建社会的正统地位。河，同时开始确立了儒家思想在封建

7、社会的正统地位。 中华文明的发展中华文明的发展秦汉时期秦汉时期 一、经济发展一、经济发展 1 1、农业、农业：精耕细作技术发展：铁犁改进、耧车（西汉）：精耕细作技术发展：铁犁改进、耧车（西汉） 2 2、手工业：、手工业： 冶铁技术：冶铁技术：西汉西汉用用煤煤做燃料；做燃料； 丝织业：丝织业： 汉代丝绸之路开通汉代丝绸之路开通（） 3 3、商业：商业：对外贸易对外贸易丝绸之路丝绸之路（陆上和海上两条）（陆上和海上两条） 歧视商人、盐铁官营、算缗歧视商人、盐铁官营、算缗私营工商业私营工商业 者受沉重打击者受沉重打击 制瓷业制瓷业: : 秦汉商业初步发展秦汉商业初步发展 1 1、原因：、原因： 2

8、2、表现：、表现： 农业、手工业的发展，是商业繁荣的主要原因， 尤其是汉初社会经济的恢复和发展； 统治者的政策：秦始皇统一货币、度量衡，修 建驰道；汉文帝下令“开关梁，弛山泽之禁”， 两汉开通了陆上和海上丝绸之路 西汉富商大贾周流天下，对外贸易发展； 出现了许多商业中心：长安、洛阳、邯郸、宛、 成都等； 每个城市都有专供贸易的“市”，坊市分开，设 令、长管理。 政策政策:“:“重农抑商重农抑商” l战国时期：商鞅首倡“重农抑商”政策。 l汉 初：民生凋敝，商人却囤积牟利。 汉高祖严禁商人“衣丝乘车”和购置土地， 并“重租税以困辱之” l汉武帝时：实行均输平准、盐铁官营、 “算缗”、“告缗”等经

9、济措施，全面控 制工商业。私营工商业者受到沉重打击， 再也无法与国家抗衡。 中华文明的发展中华文明的发展秦汉时期秦汉时期 一、经济发展一、经济发展 二、政治文明的发展二、政治文明的发展 1 1、秦：专制主义中央集权制度建立、秦：专制主义中央集权制度建立 2 2、汉代：汉承秦制、汉代：汉承秦制在调整中巩固在调整中巩固 中华文明的发展中华文明的发展秦汉时期秦汉时期 一、经济文明发展一、经济文明发展 二、政治文明的发展二、政治文明的发展 1 1、秦：专制主义中央集权制度建立、秦：专制主义中央集权制度建立 背景：背景： （1 1）国家统一，结束了分裂割据局面，疆域扩大）国家统一，结束了分裂割据局面，疆

10、域扩大 （2 2）分封制无法适应需要）分封制无法适应需要 （3 3）法家思想的理论和战国时期的实践）法家思想的理论和战国时期的实践 中华文明的发展中华文明的发展秦汉时期秦汉时期 一、经济发展：一、经济发展： 二、政治文明的发展二、政治文明的发展 1 1、秦：专制主义中央集权制度建立、秦：专制主义中央集权制度建立 建立起一整套各级地方官僚体系建立起一整套各级地方官僚体系 内容内容 制度制度 类别类别 分封制分封制 郡县制郡县制 朝代不同朝代不同 西周实行西周实行 秦朝推广秦朝推广 条件不同条件不同 是与是与宗法制宗法制相联系的，相联系的， 以以血缘血缘关系为基础关系为基础 是在国家是在国家大一统

11、大一统的条件的条件 下实行的，是按下实行的，是按地域地域划划 分的分的 内容不同内容不同 分封的诸侯，王位分封的诸侯，王位世世 袭袭并拥有并拥有封地封地 郡县的官吏由郡县的官吏由皇帝或朝廷任皇帝或朝廷任 免调动免调动，官位概，官位概不世袭不世袭，官，官 吏只拥有俸禄吏只拥有俸禄没有土地没有土地 作用不同作用不同 诸侯国拥有很强的诸侯国拥有很强的地方独地方独 立性立性，容易发展为割据势，容易发展为割据势 力力 郡县是地方行政机构，有利郡县是地方行政机构，有利 于中央集权的加强和国家于中央集权的加强和国家统统 一一 特点不同特点不同 贵族政权贵族政权官僚政治官僚政治 以以中央集权中央集权的方式解决

12、了分封制所导致的地的方式解决了分封制所导致的地 方割据问题，方割据问题，巩固巩固了国家了国家统一统一, ,是历史的是历史的进步进步。 中华文明的发展中华文明的发展秦汉时期秦汉时期 一、经济发展：一、经济发展： 二、政治文明的发展二、政治文明的发展 1 1、秦：专制主义中央集权制度建立、秦：专制主义中央集权制度建立 背景、内容：背景、内容： 影响：影响： 秦朝官僚机构的秦朝官僚机构的 特点特点: :权力高度权力高度 集中集中 地方权力集中到地方权力集中到 中央中央, , 中央的权力集中中央的权力集中 到皇帝身上。到皇帝身上。 秦朝官僚机构示意图秦朝官僚机构示意图 专制主义中央集权制度的含义专制主

13、义中央集权制度的含义 专制主义：指专制主义：指中央的决策方式中央的决策方式，即皇帝个，即皇帝个 人专断独裁，集国家最高权力于一身（决人专断独裁，集国家最高权力于一身（决 策权、兵权、政权、财权），具有策权、兵权、政权、财权），具有独断性独断性 和和随意性随意性皇帝制度皇帝制度 中央集权：指中央与地方权力分配中，全中央集权：指中央与地方权力分配中，全 国军、政、财大权归中央，地方完全由中国军、政、财大权归中央，地方完全由中 央管理和控制，绝对服从。央管理和控制，绝对服从。 核心概念解析核心概念解析 秦朝秦朝中央集权制度的形成中央集权制度的形成 从汉到元从汉到元 中央集权制度的发展中央集权制度的发

14、展 明明 清清 中央集权制度的顶峰中央集权制度的顶峰 及衰落及衰落 专制主义中央集权制形成的原因：专制主义中央集权制形成的原因： （1 1）经济：由）经济：由封建自然经济的分散性封建自然经济的分散性决定决定 因为封建的自然经济具有分散性，要求有一因为封建的自然经济具有分散性，要求有一 个强有力的中央政权，维护国家的统一和社会的个强有力的中央政权，维护国家的统一和社会的 安定，以保证小农经济的生产和再生产。安定，以保证小农经济的生产和再生产。 （2 2）政治：地主阶级维护政权的需要）政治：地主阶级维护政权的需要 （3 3）思想基础：思想基础：儒家传统思想。儒家传统思想。 理论基础：理论基础：法家

15、思想。法家思想。 专制主义中央集权制专制主义中央集权制度下的基本矛盾度下的基本矛盾 l皇权和相权 l中央和地方 专制主义中央集权制的作用及影响专制主义中央集权制的作用及影响 l积极：积极： 巩固统一局面，稳定统治秩序，防止分裂割巩固统一局面，稳定统治秩序，防止分裂割 据据 发展社会经济发展社会经济 加强民族经济文化交流加强民族经济文化交流 l消极：消极： 阶级矛盾激化，农民起义兴起阶级矛盾激化，农民起义兴起 控制思想，阻碍进步控制思想，阻碍进步 后期阻碍资本主义萌芽发展，束缚社会生产后期阻碍资本主义萌芽发展，束缚社会生产 力力 中华文明的发展中华文明的发展秦汉时期秦汉时期 一、经济发展一、经济

16、发展 二、政治文明的发展二、政治文明的发展 1 1、秦：专制主义中央集权制度建立、秦：专制主义中央集权制度建立 2 2、汉代：汉承秦制、汉代：汉承秦制在调整中巩固在调整中巩固 中华文明的发展中华文明的发展秦汉时期秦汉时期 一、经济发展一、经济发展 二、政治文明的发展二、政治文明的发展 1 1、秦：专制主义中央集权制度建立、秦：专制主义中央集权制度建立 2 2、汉代：汉承秦制、汉代：汉承秦制在调整中巩固在调整中巩固 西汉西汉中央集体制度的巩固与发展中央集体制度的巩固与发展 1 1、内容：、内容： 形成了形成了“内朝内朝”“”“外朝外朝”之分，颁布推恩令解决王国问题，基本之分，颁布推恩令解决王国问

17、题，基本 解除了地方王国对中央的威胁，加强了中央集权；解除了地方王国对中央的威胁，加强了中央集权； 实行刺史制度；实行刺史制度； 采纳董仲舒采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术罢黜百家，独尊儒术”的建议，加强了思想上的控的建议，加强了思想上的控 制制 （2 2）特点：）特点： 重新加强了中央对地方的直接统治；重新加强了中央对地方的直接统治； 建立对地方官员的监察制度建立对地方官员的监察制度 将政治专制和思想控制相结合将政治专制和思想控制相结合 汉武帝时代是中国古代重大历史时期，表现在：汉武帝时代是中国古代重大历史时期，表现在： 1) 中国的中国的“大一统大一统”政局得到巩固，两千多年高度政局得到巩固

18、，两千多年高度 集权的专制主义、中央政体大体上定型。集权的专制主义、中央政体大体上定型。 2)以汉民族为主体的以汉民族为主体的“中华文化圈中华文化圈”共同体也基本形共同体也基本形 成了。成了。 3) 儒家思想逐渐确立为中国正统思想结束了战国百儒家思想逐渐确立为中国正统思想结束了战国百 家争鸣的局面，对学术思想自由发展有限制与遏制家争鸣的局面，对学术思想自由发展有限制与遏制 的消极作用；但统治者加强了对思想、文化、教育的消极作用；但统治者加强了对思想、文化、教育 的重视，又促进了民族历史文化的进步。的重视，又促进了民族历史文化的进步。 三、思想文化三、思想文化 （一）思想：（一）思想： 1.秦：

19、将法家思想作为基本统治思想，焚书坑儒秦：将法家思想作为基本统治思想，焚书坑儒 评价：评价： 1）有维护专制统治，巩固统一的目的；）有维护专制统治，巩固统一的目的； 2）但更是对先秦思想文化成就的粗暴否）但更是对先秦思想文化成就的粗暴否 定，是中国文化史上的一场浩劫；定，是中国文化史上的一场浩劫； 3）成为二千年来文化专制政策的开端。）成为二千年来文化专制政策的开端。 3 3、汉武帝：罢黜百家，独尊儒术、汉武帝：罢黜百家，独尊儒术 1 1）思想方面：肯定董仲舒的新儒学思想，）思想方面：肯定董仲舒的新儒学思想，罢黜百家，罢黜百家， 独尊儒术独尊儒术。 “ “诸不在六艺之科、孔子之术者，皆诸不在六艺

20、之科、孔子之术者，皆 绝其道，勿使并进绝其道，勿使并进” ” 2 2）教育方面：）教育方面：兴办太学兴办太学，和郡国学校：，和郡国学校：“兴太学，兴太学， 置名师，以养天下之士。置名师，以养天下之士。”于是，在中央设太学，于是，在中央设太学， 在郡国兴办学校，置五经博士官，授儒家经典在郡国兴办学校，置五经博士官，授儒家经典 “五经五经” ” 。 3 3）政治方面：用）政治方面：用儒生儒生参参与国家大与国家大政政。 2、西汉初的黄老之学、西汉初的黄老之学 董仲舒的新儒学思想董仲舒的新儒学思想 (1)(1)历史背景：历史背景： 汉武帝时，王国问题继续威胁着中央政权。汉武帝为汉武帝时，王国问题继续威

21、胁着中央政权。汉武帝为 巩固中央集权的封建国家，彻底解决王国问题，需要一种符巩固中央集权的封建国家，彻底解决王国问题，需要一种符 合实际的统治思想，以思想上的统一来巩固政治上的统一。合实际的统治思想，以思想上的统一来巩固政治上的统一。 过去的法家思想已经不完全适应巩固政权的需要，汉过去的法家思想已经不完全适应巩固政权的需要，汉 初道家初道家“无为而治无为而治”的思想也不适应经济恢复发展后的变化。的思想也不适应经济恢复发展后的变化。 当时儒学代表董仲舒吸收法家、道家等各派的主张，当时儒学代表董仲舒吸收法家、道家等各派的主张， 对儒学加以改造和发挥，适应了当时政治的需要。对儒学加以改造和发挥，适应

22、了当时政治的需要。 (2)(2)主要内容：主要内容： 思想核心：思想核心：“天人感应天人感应”“”“君权神授君权神授”。他认为天是。他认为天是 最高主宰，皇帝代表天意，受命于天而进行统治，天和人息最高主宰，皇帝代表天意，受命于天而进行统治，天和人息 息相关，皇帝要依照天意办事。息相关，皇帝要依照天意办事。 思想实质：董仲舒的新儒学实质上是外儒内法，思想思想实质：董仲舒的新儒学实质上是外儒内法，思想 专制，是为封建统一和专制主义中央集权制度服务的。提倡专制，是为封建统一和专制主义中央集权制度服务的。提倡 儒家的德治、礼治和仁治；提倡等级观念和道德规范；再辅儒家的德治、礼治和仁治；提倡等级观念和道

23、德规范；再辅 以以“天人感应天人感应”的观念论证皇权的神圣性，为加强皇权提供的观念论证皇权的神圣性，为加强皇权提供 了理论依据和思想武器。了理论依据和思想武器。 董仲舒的新儒学思想董仲舒的新儒学思想 (3)(3)历史影响：董仲舒提出历史影响：董仲舒提出“大一统大一统”思想，对于巩固大思想，对于巩固大 一统的国家起着积极的作用。但是其中唯心主义的成分应受一统的国家起着积极的作用。但是其中唯心主义的成分应受 到批判；到批判；“罢黜百家，独尊儒术罢黜百家，独尊儒术”对以儒学为主流的传统文对以儒学为主流的传统文 化的发展起了积极作用，但是限制了其他各种学术思想的发化的发展起了积极作用，但是限制了其他各

24、种学术思想的发 展；展；“君权神授君权神授”“”“天人感应天人感应”属于神学迷信思想，但要求属于神学迷信思想，但要求 君主实行仁政，限制土地兼并，减轻农民负担，在当时有利君主实行仁政，限制土地兼并，减轻农民负担，在当时有利 于稳定社会秩序。于稳定社会秩序。随着儒学地位的上升，汉王朝加强对文化随着儒学地位的上升，汉王朝加强对文化 教育的重视，促进了历史文化的发展。教育的重视，促进了历史文化的发展。 【思维发散】【思维发散】 “ “罢黜百家，独尊儒术罢黜百家，独尊儒术”是一种封建专制是一种封建专制 主义文化政策。汉武帝运用皇权干预思想学术，抑制了民主主义文化政策。汉武帝运用皇权干预思想学术，抑制了

25、民主 思想的自由发展，禁锢了思想界的探索精神，违背了思想统思想的自由发展，禁锢了思想界的探索精神，违背了思想统 一于真理的规律，有明显的消极作用。一于真理的规律，有明显的消极作用。 董仲舒的新儒学思想董仲舒的新儒学思想 （二）科学技术（二）科学技术 4.宗教：佛教传入（西汉末年）， 道教兴起（东汉） （三）文学艺术 1、文学： 2书法: 4、篆刻： 时代秦汉是一个标志性的时期 特点秦印雍容大度，精制不苟； 汉印方正质朴，端庄豪放，以小篆为基础又 融合了隶书风格。 价值与书法并称为姊妹艺术 分裂割据的魏晋南北朝时期分裂割据的魏晋南北朝时期 考点考点 对本时期的考查主要是魏晋南北朝时期的经济、对本

26、时期的考查主要是魏晋南北朝时期的经济、 魏晋时期的文化、科技等魏晋时期的文化、科技等 对于这些知识点，要重点复习。对于这些知识点，要重点复习。 但对于国家大分但对于国家大分 裂、民族大融合的整体特征也要理解。裂、民族大融合的整体特征也要理解。 分裂割据的魏晋南北朝时期分裂割据的魏晋南北朝时期 一、基本特征一、基本特征( (大分裂、大融合大分裂、大融合) )： 社会分裂，政权并立；士族地主形成；社会分裂，政权并立；士族地主形成； 民族融合加强（孝文帝改革）民族融合加强（孝文帝改革） 由于战乱，商业发展低迷；北方经济由于战乱，商业发展低迷；北方经济 严重破坏；南方经济得到开发和较快发展严重破坏；南

27、方经济得到开发和较快发展 （灌钢法）（灌钢法） 书画艺术和文书画艺术和文 学艺术很大发展；儒学的统治地位面临危机学艺术很大发展；儒学的统治地位面临危机 1、农业的总体特点 北方农业历经破坏和恢复。均田制对于缓解农民的土 地问题和促进北方农业恢复发挥了重要作用。 江南地区的农业得到了开发。 在生产工具方面，曹魏时马钧改进的翻车用于灌溉。 土地制度：均田制土地制度：均田制 二、魏晋南北朝时期的经济 2、手工业： 北朝烧出成熟的白瓷。 南北朝的灌钢法发展起来。铁器在农业、手工业 领域的应用，极大地提高了生产力的水平。 3、商业：商品经济水平低 以物易物的交换手段 三、政治：三、政治：九品中正制 分裂割据的魏晋南北朝时期分裂割据的魏晋南北朝时期 1 1、科技成就、科技成就 主要记录了