染色体变异专题

1、染色体变异专题1、染色体结构变异的类型缺失壬严1 同 条染理棒上打心了TbTTTTTT誓位苹因戍相同革肉舉邑体工网因邯列備序发牛枚变2、染色体数目变异可分两类:细胞内个别染色体的增加或减少；细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。3、染色体组：概念：二倍体生物配子中所具有的全部染色体组成一个染色体组。特点： 一个染色体组中无同源染色体，形态和功能各不相同； 一个染色体组携带着控制生物生长的全部遗传信息。据染色体组判断倍体 由受精卵发育而成的个体， 体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍 体细胞中含有三个或三个以上染色体组的叫多倍 体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体，叫单倍体倍体植株

2、长得弱小，而 且咼度不育。染色体组数的判断:据染色体形态判断 细胞内形态相同的染色体有几条，则含有几个染色体组。如下图所示的细胞中，形态相同的染色体a中有4条，b中有3条，c中两两相同，d中各不相同，则可判定它们分别含4个、3个、2个、1个染色体组。例1:以下各图中，各有几个染色体组 据基因型判断控制同一性状的基因出现几次，就含几个染色体组一一每个染色体组内不含等位或相同基因，此时染色体上无姐妹染色单体，如图所示：(dg中依次含4、2、3、1个染色体组)d足F呂例2:以下基因型，所代表的生物染色体组数分别是多少(1) Aa(2) AaBb (3) AAa(4) AaaBbb (5) AAAaB

3、Bbb (6) ABCD 据染色体数/形态数的比值判断染色体数/形态数比值意味着每种形态染色体数目的多少，每种形态染色体有几条，即含 几个染色体组。如果蝇该比值为8条/4种形态=2,则果蝇含2个染色体组。4、染色体数目变异图解类别名称染色组构成事例个别染色体单体2N- 1AA 1 (abcd)( abc)唐氏综合征(XO数目增减三体2N+ 1AA+ 1 (abed)( abed)( d)21三体综合征染色体数目成倍增减单倍体1或多个1 个（abed）或多个（abed）蜜蜂中的雄蜂多倍体同源三倍体3N无籽西瓜同源四倍体4N马铃薯异源四倍体4N白菜-甘蓝异源六倍体6N异源八倍体8N八倍体小黑麦5、

4、多倍体育种:三倍体无子西瓜的培育过程图示:种子果工II多倍体的产生原理:C宝减壤色休妞制刚迟人0冥期如霽鹰屎空制于扰秋忒仙底itJK抑制对傩怵的形试|般也体倦棒阖如I咆I屮惓订色休加幣叩忙円业色.体加借的含于H 1 7 H|花件1血口1勺怵讪也6、单倍体育种:万法：花粉（药）离体培养；原理：染色体数目变异实例：矮杆抗病水稻的培育优缺点：后代都是纯合子，明显缩短育种年限，但技术较复杂。疑育图解利甲也0曲和朋两个单优品种収优品种亲本 （品种A） AAhb XaaRB f品种B）杂交FlAaBbf敌优杂交种）花粉AB1AhI单倍体ABI古Ab1二倍纯合廊AABBA. A tabAABR佛宙推厂染色際

5、加倍种愴asbhrhh.选择阔沫推广J7、生物变异的类型可遗传的变异不遗传的变异基因染色体变异基因突变基因重组结构变异数目变异变异的本质基因结构改基因重新组染色体结构异常染色体数目异环境改变（遗传物变合常质不改变）遗传情况按一定方式遗传和表现不遗传鉴别方法观察、杂交、测交观察、染色体检查改变环境条件意义产生新基产生新基因关系人类遗传健人类遗传健康、改变环境条件，也因，型康改良植物性状。能影响性状应用价值诱变育种遗传病筛遗传病筛查遗传病筛查改变环境条件，获查，杂交育遗传健康单倍体育种得优质高产。种多倍体育种8染色体变异知识图解:染色悴结啕变豆楽函休魏目耶斗 -厂-1厂ftm订產悟件憂匕V1 fr

6、J茶片甲倍那单悴陣申段務二倍阵峻JU一片二的二悼筋了昙托同同派四倍-耶戎三件_片位亘派罕四伸段色协9、基因突变、基因重组和染色体变异列表比较项目基因突变基因重组染色体变异适 用 范 围生物种类所有生物（包括病毒）均可发生，具有普遍性自然状态下，只发生在真核 生物的有性生殖过程中，细 胞核遗传真核生物细胞增殖过程均可发生生殖无性生殖、有性生殖有性生殖无性生殖、有性生殖类 型可分为自然突变和诱发突变，（也可分为显性突变和隐性突变）基因自由组合型、交叉互换型染色体结构的改变、 染色体数目的变化发生时间有丝分裂间期和减数I间期减数I前期和减数I后期细胞分裂期产生结果产生新的基因（产生了它的等位基因）产

7、生新的基因型不产生新的基因，但会引起基因数目或顺序变化。镜检光镜卜均尢法检出，可根据是否有新性状或新性状组台确定光镜卜可检岀本质基因的分子结构发生改变， 产生了新的基因，改变了基 因的“质”，岀现了新性状， 但没有改变基因的“量”。原有基因的重新组合，产生 了新的基因型，使性状重新 组合，但未改变基因的“质”和“量”。染色体结构或数目发生改变，没有产生新的 基因，基因的数量可发 生改变条件外界条件剧变和内部因素的相互作用不同个体间的杂交，有性生 殖过程中的减数分裂和受精 作用存在染色体的真核生物特点普遍性、随机性、不定向性、低频率性、多害少利性原有基因的重新组合存在普遍性意义新基因产生的途径，

8、生物变异的根本来源，也是生物进化的原材料是生物产生变异的来源之 一，是生物进化的重要因素 之一。对生物的进化有一定的意义发生可能性可能性小，突变频率低非常普遍，产生的变异类型 多可能性较小应用诱变育种杂交育种单倍体育种、多倍体育种生物多样性产生新的基因，丰富了基因文库产生配子种类多、组合方式 多，受精卵多。变异种类多实例果蝇的白眼、镰刀型细胞贫血症等豌豆杂交等无籽西瓜的培育等联系 三者均属于可遗传的变异，都为生物的进化提供了原材料； 基因突变产生新的基因，为进化提供了最初的原材料，是生物变异的根本来源；基 因突变为基因重组提供大量可供自由组合的新基因，基因突变是基因重组的基础； 基因重组的变异

9、频率高，为进化提供了广泛的选择材料，是形成生物多样性的重要 原因之一；10、单倍体育种与多倍体育种比较单倍体育种多倍体育种原理染色体数目以染色体组形式成倍减少，然后再加倍从而获得纯种染色体数目以染色体组形式成倍增加方法花药离体培养获得单倍体， 再用秋水仙素处理幼苗秋水仙素处理正在萌发的种子或幼苗优点明显缩短育种年限技术简单缺点技术复杂，需要与杂交育种配合适用于植物，动物难以开展。多倍体植物生长 周期延长，结实率降低过程举例抗桶高产远m植盛的透“AABHXaahh1 AaBbAB Ali aB ah11花药离休培养制苗幼茁圖苗幼苗乩拱和$ III 就朋仙窜 诱导加倍选择所需罠型三借悴西瓜八沽体小

10、岌6nX2nA 2n4-4ii啟朋仙斎貳水仙養諾如811/3nX2iit卜会崙乱 三倍体无了西瓜11、低温诱导植物染色体数目变化原诱ttfl的 训悅也H牝 低导竇覺用定朋w哉锻抑制奴诗体的底応.牧粧吹渠色体 融拉向厲械，细剋卓能分襲城两牛于觀載, F是骤色悴Sdit&曼将Im丘的不足IU亠述箱0 思养Mh匕楚抿虫一臂比趣扫世（1,-lh. 的稠帝冲J5U准第离一潦洗塾色*制总憾他一冉綁蟻理MJflet冇iF常的二停体昭血.撑也仃蛰邑悼數H发牛改变的粧削试剂使用方法作用卡诺氏液将根尖放入卡诺氏液中浸泡1h固定细胞形态体积分数为95%勺酒精冲洗用卡诺氏液处理的根尖洗去卡诺氏液与质量分数为15%勺盐

11、酸等体积混合，浸泡经固定的根尖解离根尖细胞，使细胞之间的联系变得疏松质量分数为15%勺盐酸与体积分数为9 5%的酒精等体积混合，作为解离液解离根尖细胞蒸馏水浸泡解离后的根尖约10 min漂洗根尖，去掉解离液改良苯酚品红染液把漂洗干净的根尖放进盛有改良苯酚 品红染液的玻璃皿中染色35 min使染色体着色1、下列是对ah所示的细胞图中各含有几个染色体组的叙述，正确的是A.细胞中含有一个染色体组的是h图 B.细胞中含有两个染色体组的是g、e图C.细胞中含有三个染色体组的是a、b图 D.细胞中含有四个染色体组的是f、c图【解析】 此题主要考查染色体组的概念及染色体组数目的识别。形态、大小各不相同的染色

12、体组成一个染色体组。如图e,每种染色体含有4个，所以含有四个染色体组，d图中，同音字母仅有一个，所以 该图只有一个染色体组。由此，我们可知：a、b图含有三个染色体组，c、h图含有两个染色体组，g图含有一个染色体组。【答案】C2、1.图1显示出某物种的三条染色体及其上排列着的基因（图中字母所示）。试判断图2中列出的（1）、（2）、（3）、（4）如变化依次属于下列变异中的（）匕知的架也弊團J染色体结构变异（2） 图2 染色体数目变异 基因重组 基因突变A. .C.【解析】本题考查基因突变和染色体变异的相关内容：由图可知：（1）染色体缺失了 O B、q三个基因,属于染色体结构变异；（2）是一对同源染

13、色体，与图示相比，bQ和Bq之间发生交换，所以是基因重组；是M突变为m所以是基因突变；（4）是两条非同源染色体之间发生片段交换，所以是染色体结构变异。【答案】B3、某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图，它们依次属于（）1bcdA. 三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失B. 三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加C. 三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失D. 染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体【解析】染色体数目的变异包括两种类型：一类是细胞内个别染色

14、体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少，a图属于前者变异类型，c图属于后者变异类型；染色体结构变异包括缺失、重复、倒位、易位， b图属于染色体片段的增加造成重复、 d图属于染色体片段的 缺失。【答案】C4、下列有关单倍体的叙述中，不正确的是（） 未经受精的卵细胞发育成的植物，一定是单倍体 含有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体 生物的精子或卵细胞一定都是单倍体 基因型为aaaBBBCcc的植株一定不是单倍体 基因型为Abed的生物体一般是单倍体A. B.C.D.答案 B解析 单倍体通常是由配子直接发育而来的个体，正确；含有两个染色体组的配子发育成的个体也为a

15、aaBBBCee的植株是由配子直接发育而单倍体，错误；单倍体指的是个体，而不是细胞，错误；若来，则为单倍体，错误；基因型为Abed的生物体，只含有一个染色体组，一般是单倍体，正确。盘沪偌円林J訥ar无干5、如图表示无子西瓜的培育过程:二侪协W根据图解，结合你学过的生物学知识，判断下列叙述错误的是A. 秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖，主要是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成B. 四倍体植株所结的西瓜，果皮细胞内含有4个染色体组C. 无子西瓜既没有种皮，也没有胚D. 培育无子西瓜通常需要年年制种，用植物组织培养技术可以快速进行无性繁殖答案 C解析图示无子西瓜的培育中使用的秋水仙素，其机理是抑制有丝分裂

16、前期纺锤体的形成；四倍体植株 的体细胞中均含4个染色体组；无子西瓜没有种子，实际操作中会看到发育不完全的种皮，胚是一定没 有的；因无子西瓜是三倍体，不能自己繁殖后代，因此需年年制种，可以通过无性繁殖的技术快速繁殖。6、玉米花药培养得到的单倍体幼苗 ，经秋水仙素处理后形成二倍体玉米。下图是该过程中某时段细胞核 染色体含量变化示意图，下列叙述错误的是（）A. ef所示过 程中可能发生基因突变B. 该实验体现了细胞的全能性，培育的玉米为纯种C. 整个过程中不能发生基因重组,ij过程细胞内含4个染色体组D. 低温处理单倍体幼苗，也可抑制fg过程纺锤体的形成，导致染色体数目加倍解析:ef过程中完成了 D

17、NA复制和姐妹染色单体分离，但由于秋水仙素抑制了纺锤体形成 ，因此fg阶 段染色体加倍，在DNA复制过程中可能发生基因突变，A正确。由玉米花药最终培育形成二倍体玉米的过程 体现了细胞的全能性，由二倍体植物的花药经单倍体育种形成的二倍体一定是纯种，B正确。整个过程中只进行了有丝分裂，没发生减数分裂，因此不能发生基因重组；由曲线的起点可知，玉米单倍体（含一个染色 体组）中含10条染色体，而ij过程含40条染色体，有4个染色体组，C正确。低温诱导染色体加倍的温 度是-4 C，会冻伤玉米幼苗；纺锤体形成发生在 ef，D错误。答案：D7、玉米糯性与非糯性、甜粒与非甜粒为两对相对性状。一般情况下，用纯合非

18、糯非甜粒与糯性甜粒两种亲本进行杂交时，F!表现为非糯非甜粒，F2有4种表现型，其数量比为 9： 3： 3： 1o若重复该杂交实验 时，偶然发现一个杂交组合，其F!仍表现为非糯非甜粒，但某一已植株自交，产生的F2只有非糯非甜粒和糯性甜粒2种表现型。对这一杂交结果的解释，理论上最合理的是（）A. 发生了染色体易位B. 染色体组数目整倍增加C. 基因中碱基对发生了替换D. 基因中碱基对发生了增减解析 本题考查染色体结构变异的知识。由“纯合非糯非甜粒与糯性甜粒玉米杂交，Fi表现为非糯非甜粒，F2有4种表现型，其数量比为 9： 3： 3： 1 ”可知，玉米非糯对糯性为显性，非甜粒对甜粒为显性， 且控制这

19、两对相对性状的基因位于两对同源染色体上，遵循自由组合定律，Fi的基因组成可用下图1表示。在偶然发现的一个杂交组合中，由某“一Fi植株自交后代只有非糯非甜粒和糯性甜粒2种表现型”可知，此控制两对相对性状的两对等位基因不遵循自由组合定律，可能的原因是：该两对相对性状的基因发生了染色体易位，其F1的基因组成可用下图 2表示。故A选项较为合理，而 B、C D选项均不能对遗传现象作岀合理的解释。pl b團1答案 A8控制果蝇红眼与白眼的基因位于缺失2条则胚胎致死。两只均缺失X染色体上。果蝇缺失1条W号常染色体仍能正常生存和繁殖，同时1条W号染色体的红眼雌果蝇 （杂合子）、红眼雄果蝇杂交，则尸1中（）.白

20、眼雄果蝇占1/2A.雌果蝇中红眼占1/2C.缺失1条W号染色体的白眼果蝇占1/6 D染色体数正常的红眼果蝇占 3/16【解析】试题分析：假设W号常染色体用A表示，缺失的染色体用 0表示，则缺失1条W号染色体的红眼雌果蝇（杂合子）的基因型可表示为 AOXXh，其产生的配子种类有 AX、0乂、AX、OX;红眼雄果蝇的基因型可 表示为AOXY，其产生的配子种类有 A乂、OY AY 0X。方法一：分枝法虹BUS尖蛭迁跟雅実哎配于生子TV此方法过于麻烦，连线统计中容易岀现差错，建议放弃!方法二：棋盘法AT(IIe）曲如（31逊忖MJ151 Min(il M171阳）AOfY0M*IUJ捕曲(II u 妣

21、IZ) OOAiis加卿M151 JRO闿 oorv其中（11）、（12）、（15）、（16） 4份胚胎致死，其余12份都可存活。雌果蝇（、）中全部红_ 1眼占100%故A选项错误；白眼雄（、（14）果蝇占存活果蝇中的艸，故B选项错误；r白眼果蝇（、（14）其中缺失1条W号染色体的为（、（14）占 17 T，故C选项正确；染色体数正常的红眼果蝇（、（15）占存活果蝇中的3/12。故D选项错误。优点：棋盘法清晰明了，便于各选项数据的统计计算。【答案】C9、决定玉米籽粒有色（C）和无色（c）、淀粉质（WX和蜡质（wx）的基因位于9号染色体上，结构异 常的9号染色体一端有染色体结节，另一端有来自8号

22、染色体的片段（见下图）。科学家利用玉米染色体的特殊性进行了右图所示的研究。请回答问题：區1IV,T（1）8号染色体片段转移到 9号染色体上的变异现象称为（2）右图中的母本在减数分裂形成配子时，这两对基因所在的染色体 （填“能”或“不能”）发生联会。（3 ）右图中的亲本杂交时，F1出现了四种表现型，其中表现型为无色蜡质个体的出现，说明亲代细胞在减数分裂过程中，同源染色体的非姐妹染色单体间发生了 ，产生了基因 型为的重组型配子。（4）由于异常的9号染色体上有 作为C和wx的细胞学标记，所以可在显微镜下通过观察染色体来研究两对基因的重组现象。将Fi表现型为无色蜡质个体的组织细胞制成临时装片观察，观察

23、到的染色体，可作为基因重组的细胞学证据。【解析】：（1） 一条染色体的一部分片段转移到另外一条染色体上被称为染色体变异，并且这是染色体结 构变异中的易位。图12中的母本染色体上含有两对等位基因，只在两端稍微有所区别，在减数分裂形成配子的过程中这两 对等位基因会发生配对，所以这两对等位基因所在的部分染色体能发生联会。亍结节wx无色41S底 ccvyvy.9号染色体有明显的区别，可以作为C和wx的细胞（4）异常的9号染色体上有结节和片段，与正常的a控制野生型翅型。学标记，可在显微镜下通过观察染色体来研究两对基因的重组现象。将Fi表现型为无色蜡质个体的组织细胞制成临时装片观察,因为如果观察到有片段无结节的染色体，可作为基因重组的细胞学证据。（1）易位（或“移接”)（2 ）能（3 ）初级卵母交叉互换cwx（4）结节和片段有片段无结节10、果蝇卷翅基因A是2号染色体（常染色体）上的一个显性突变基因，其等位基因（1） 杂合卷翅果蝇的体细胞中 2号染色体上DNA碱基排列顺序 （