2021年教师多媒体培训个人心得体会

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年教师多媒体培训个人心得体会 多媒体教学扩大了教学容量，教学资源得到很好的应用。老师多媒体培训后的心得怎么写?下面是我为大家整理的老师多媒体培训个人心得体会，盼望对大家有关心。 老师多媒体培训个人心得体会【一】 我校开展了六大功能室的用法培训活动。在多功能教室教学设备的用法培训中，培训了多功能教室教学设备的根本功能、用法与管理以及多媒体设备在课堂教学中的应用。 这次培训让我受益匪浅。通过仔细的培训和自己的学习，我认识到新技术在训练教学中的应用，不仅可以进步老师整合课堂教学的力量和程度，还可以进步课堂教学的实例效性。老师不再像以前那样，单凭一张嘴

2、、一支粉笔、一块黑板即可进展教学，而是综合应用多种媒体技术，利用多媒体和网络，等电教设施开展教学。 所以这种教学必定要打破传统的传授式的教学形式，而构建出适应信息社会的新型教学形式来。我深深的体会到了信息技术与各学科的亲密联络，信息技术今后将成为老师教学和同学学习的重要工具。在新课程改革的形势下，将来训练应溶入先进的教学理念与最新的信息技术，致力于信息技术在课堂上的有效应用，进步课堂教学效果，冲击着传统教学形式。 培训内容和我们平常的教学工作严密联络，有用性很强。经过培训，我不仅理解了多媒体远程教学设备的用法与维护，还把握了信息资源的猎取方法、处理方法，对信息技术与课程整合的内涵也有了肯定的认

3、识。 我认为，多媒体教学设备只是一个技术，不能以技术代替思想，技术是死的，课堂是活的，因此我认为，在利用多媒体设备教学时新课程改革中的一些因素应当要表达出来，在课堂讲解的过程中，不能以教师讲解演示为主，缺少同学活动，课堂主体应当是同学。这要求上课的素材要结合实际、结合社会热点、结合同学、让更多同学的因素在课上得到表达。 培训在参训的教师的主动提问和主讲在师的热情解答画下了圆满的句号，经过这次培训，我把握了多媒体远程教学设备的有用技巧，更深入地体会到合理地用法多媒体设备给课堂带来的高效便捷，在今后工作中，我将结合自身工作要求专心钻研，充分利用信息，技术手段，效劳课堂教学，尽快优化教学过程进步课堂

4、教学质量。 白板程序处理图片的自由度相当高。这样可以奇妙地运用图片的改变来到达特别的教学效果，如倒推、转换、平移、旋转等平常比拟难以表达的，在白板中都能清楚表达。这样，使数学课堂活泼了起来，充分调动了同学的学习热情，培育了他们的制造力和发散思维，还有助于老师对同学心理的把握。 1、电子白板教学的便捷性 电子白板，是一种新的高科技电子教学系统。它将传统的黑板、投影仪、电脑整合在一起，用法特别便利。一支笔就可以将电脑里的全部资源呈如今白板上，同时用这支笔老师在授课过程中不但可以在白板上自由书写勾画，还可以对书写内容执行拖拽、放大、旋转、擦除、遮罩等动作，用这支笔可以任意选择颜色、调整粗细，可以轻松

5、画出各种美丽的图形，使老师的教学更加便利、生动、好玩，又能进步同学的留意力，增加同学的学习爱好，课堂气氛活泼。 2、电子白板便于记录保存教学过程。 交互白板可以记录下白板上发生的老师教学和同学学习过程的全部详情。而白板软件供应了一个脱离白板环境可以阅读白板特别文件格式的小程序，这一功能可以使同学随时复习课堂教学过程中的每个环节。笔记的抄写过程也发生了改变，因为在白板上发生的全部课堂教与学的过程都可以以最通用的格式被记录下来，如ppt，html格式，这时记笔记的时间可用来更多的参加到集体学习或沟通反应中。 交互白板的保存功能除了供课堂教学用法之外，另一个很重要的价值就是供老师自己或老师之间可以不

6、借助录像对上过的课进展反思和研讨。这一点是目前最简单实现的课堂记录方式，而且对进步老师自身素养有很大关心。 3、保存课堂原先的优势设计 电子白板只是一个技术，不能以技术代替思想，技术是死的，课堂是活的，因此我们新课程改革中的一些因素应当要表达出来，在讲解的过程中，不能以教师讲解演示为主，缺少同学活动，课堂主体应当是同学。 这要求上课的素材要结合实际、结合社会热点、结合同学、让更多同学的因素在课上得到表达。也就是我们的课肯定要有时代性、生活性、兴趣性，与同学联络特别亲密。备课中不要舍本逐末，本末倒置。也就是没有电子白板的课的优点也应当在电子白板课上留着。 但是电子白板在用法中也出现了一些美中缺乏

7、之处：交互白板供应了新的操作方式，要请教师把握它特定的操作方法，才能在课堂中应用自如。手写英文、数字等都不是很便利，它对中文书写的辨识度不高，有时需要键盘输入，同时笔锋线条的改变难于表达出中文特定的美感。 鼠标代替手写笔的操作敏捷度较低，在硬件没有到位时全员用法效果不抱负，同时分数等用法只能用手写笔，这在正式前培训以及老师自己电脑的实际操作应用带来不便，感受到其对于硬件支撑所提出的要求。 它综合了传统的教学与当前的信息技术，把传统教学与计算机、网络、软件等教学结合起来。既符合教学的实际需要，又满足了时代进展的需求，从而实现了真正意义上的电子教学，真是现代化多媒体教学上的又一次革命!这次学习，只

8、是一个开头，今后教学中将不断尝试、理论，在发觉问题与解决问题的过程中娴熟把握这门技术。 盼望能在将来课堂教学中，充分利用电子白板完成呈现、展现、沟通、互动、合作，拓展教学资源，优化教学过程，激发同学学习爱好，进步课堂教学效率。 老师多媒体培训个人心得体会【二】 20xx年12月19日我参与了多媒体培训，给我的体会很深，我的训练技术力量得到了很大进步。随着信息技术渐渐在训练教学活动中得以广泛应用，我越来越感到自己懂得太少，把握的学问缺乏。 作为一名训练战线的中青年老师，此次有幸参与了训练信息技术的培训学习，这是一次很好的时机，因此在培训过程中，我始终怀着饱满的热情，仔细学习，大胆理论，在学习之余

9、还时常提示同事抓紧时间，和他们沟通学习体会，所以彼此的训练技术力量进步很快。参与这次培训我的心得体会总结如下： 1、进步了训练信息技术的素养 学高为师，身正为范第一天的远程训练培训就让我感觉到：做为一名老师要做的还远远不只这些，老师的教学是一门科学，需要讨论。训练信息技术也是一门科学，更要讨论，老师要成为讨论者，讨论训练教学的规律与训练信息技术整合的问题。同时，我们也认识到老师的成长也离不开训练信息技术，信息技术对老师来说是一个新问题，特殊是中老年老师。 信息技术使教师面临着如何成长，如何应对的问题。通过此次培训，让我认识到，学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清楚，同学明白易

10、懂，特殊是思维导图让教学过程更明朗化，为我的教学增加了光荣，使我对课程进展、训练信息技术有了新的认识。 2、进步了专业学问程度 这次给我们培训的教师，他们的教学阅历，专业学问程度，敬业精神都是一等一的。经过他们耐烦细致的讲解，让我认识到学无止尽，自己的专业学问、学科理论等程度还有待于不断地进步。特殊是30多天培训所学到的东西，要在今后的教同学活中不断地复习、稳固、运用。真正的把教学和训练信息技术整合，融会贯穿。 3、训练理念不断得到更新 通过理论与理论的学习，使我逐步更新了远程训练教学观念，理解了先进的训练科学根本理论，在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法，把素养训练贯穿到

11、学科教学过程中，贯穿到班级管理中。 在培训期间，教师们组织我们分小组研讨优秀的训练教学课例、教学设计、课题讨论等，使我们可以理论联络实际，实在进步训练教学的力量和程度。也使我们发觉了自己在训练教学中需解决的根本的问题，发觉了各自由训练教学中的差距与缺乏。 4、训练教学理论把握得更为系统 通过这次培训，使我对远程训练教学的理论与方法把握得更加系统，使我感到比原来站得高了，看得远了，有一种天更蓝、地更绿、水更清的感觉。 短暂的30多天学习，培训教师给我留下了深入的印象，而我是得益最多的，他们使我对一些训练观念的理解更加深入;对教学理论的认识更加明晰;对开展教研活动的方式更加明确;对投身训练改革的激

12、情更加充足。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我肯定把这些感悟用在以后的训练教学中，并不断的完善它。把训练技术这种新的教学形式，合理地融入课堂教学和学科活动中，增加同学的学习力量，进步学科教学质量。 老师多媒体培训个人心得体会【三】 学校组织全体老师学习多媒体设备用法，通过培训使我收获良多，作为老师，首先就是要学习好多媒体的用法方法和技巧，才能学以致用，真正地发挥它强大的功能。以下是我的培训体会： 一、多媒体设备的主要组成： 投影仪、电子白板、推拉黑板、电脑、中央掌握器、功放音箱、无线麦、数码实物展台等。 二、利用投影仪来帮助数学教学，可以省去很多传统的教学工具，如粉笔、刻度尺、三角板，圆规等

13、，连以往讲全等三角形一课时要制作的三角形道具也可以省了。 三、恰当地选用投影仪来帮助教学，以逼真、生动的画面来制造教学的丰富情景，使抽象的数学内容形象化、清楚化，使数学学问由静态的灌输变为图文声像并茂的动态传播，一方面可以大大激发同学主动主动的学习热情;另一方面可以使老师以教为主变成同学以学为主，从而进步教学质量，优化教学过程，增加教学效果。 四、在课堂中我们可以投影仪完成课堂练习，定时自动收缴同学作业，并能当堂对同学完成状况进展总结，发觉问题，以便准时解决课堂上新生成的问题。 当今时代，信息技术迅猛进展。它不但普及广阔社会生活、工作的各个环节，还走进了校内，无声地转变着传统训练教学形式、教学方式、和教学手段等。由于现代科学技术的迅猛进展，学问更新速度明显加快。 同学需要学习的学问也明显增多，而同学在校学习时间到底有限。实行多媒体帮助教学，可以缩短老师的板书时间，扩展课堂容量。利