六年级下册语文课件-15凡卡∣人教新课标 (共10张PPT)

1、15 凡卡 1.1.小组讨论小组讨论: :课文写了哪几方面的内容课文写了哪几方面的内容? ?把信的内容连起来把信的内容连起来 读一读读一读, ,凡卡在信中写了哪几方面的内容凡卡在信中写了哪几方面的内容? ? _ _ _ _ 课文写了凡卡的悲惨遭遇、凡卡信的内容、写信过程课文写了凡卡的悲惨遭遇、凡卡信的内容、写信过程 中凡卡的回忆三方面的内容。信里写了凡卡痛苦的学中凡卡的回忆三方面的内容。信里写了凡卡痛苦的学 徒生活、恳求爷爷带他回家、莫斯科见闻、问候朋友徒生活、恳求爷爷带他回家、莫斯科见闻、问候朋友 四个方面的内容。四个方面的内容。 2.2.小组讨论小组讨论: :从凡卡的信中从凡卡的信中, ,

2、你能感受到凡卡的学徒生活是你能感受到凡卡的学徒生活是 怎样的怎样的? ?你是从哪些地方感受到的你是从哪些地方感受到的? ? _ _ _ _ _ 要点要点:从凡卡写信的内容中从凡卡写信的内容中,我们可以感受到凡卡的学徒我们可以感受到凡卡的学徒 生活十分悲惨。整日劳动十分繁重生活十分悲惨。整日劳动十分繁重,常常忍饥挨饿常常忍饥挨饿,挨老挨老 板、老板娘的打骂板、老板娘的打骂,受伙计们捉弄。他的学徒生活是凄受伙计们捉弄。他的学徒生活是凄 惨的惨的,是难以忍受的。是难以忍受的。 3.3.全班交流全班交流: :本课在表达上有哪些特点本课在表达上有哪些特点? ?联系课文内容说联系课文内容说 一说。一说。

3、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (1)讲凡卡的悲惨遭遇时讲凡卡的悲惨遭遇时,作者的叙述、凡卡的信和他在作者的叙述、凡卡的信和他在 写信过程中的回忆三部分内容穿插起来写信过程中的回忆三部分内容穿插起来,互相映衬。互相映衬。(2) 采用了对比、反衬、暗示的表达方法。文中以引用写信采用了对比、反衬、暗示的表达方法。文中以引用写信 的内容为主的内容为主,凡卡向爷爷倾诉当学徒所受的虐待欺凌凡卡向爷爷倾诉当学徒所受的虐待欺凌,基基 调是调是“苦苦”;文中插叙回忆的内容文中插叙回忆的内容,主要讲在乡下生活的主要讲在乡下生活的 快乐快乐,基调是基调是“乐乐”。诉苦为主。诉苦为主,以以“乐乐”相

4、衬相衬,使读者更使读者更 加深刻地感受到凡卡内心的加深刻地感受到凡卡内心的“痛痛”。最后。最后,课文以凡卡课文以凡卡 的梦结尾的梦结尾,暗示了他愿望的破灭暗示了他愿望的破灭,给人留下深刻的思考。给人留下深刻的思考。 1.1.在在词语中的错别字下画词语中的错别字下画“”, ,并在括号中改正。并在括号中改正。 甜密甜密( () )生绣生绣( () )柔皱柔皱( () )窗护窗护( () ) 咪缝咪缝( () )打觉打觉( () )保右保右( () )冻疆冻疆( () ) 豆笑豆笑( () )弧儿弧儿( () )泥秋泥秋( () )黑胡胡黑胡胡( () ) 2.2.选词填空。选词填空。 A.A.失望

5、失望B.B.盼望盼望C.C.愿望愿望D.D.希望希望E.E.指望指望F.F.渴望渴望 小凡卡小凡卡( ( ) )得到幸福得到幸福, ,但他受尽了老板的折磨但他受尽了老板的折磨, ,生活没有生活没有 ( () )了。他给乡下的爷爷写信了。他给乡下的爷爷写信,(,() )爷爷能接他回到乡下爷爷能接他回到乡下 去去, ,这是他美好的这是他美好的( ( ) )。信寄出后。信寄出后, ,他整天他整天( ( ) )着。着。 3.3.课内阅读。课内阅读。 过了一个钟头过了一个钟头, ,他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一 铺暖炕铺暖炕, ,炕上坐着他的爷爷炕上坐着他的

6、爷爷, ,耷拉着两条腿耷拉着两条腿, ,正在念他的信正在念他的信 泥鳅在炕边走来走去泥鳅在炕边走来走去, ,摇着尾巴摇着尾巴 F ED CB (1) (1)文中的文中的“他他”指的是指的是。 (2) (2)写出下列词语的反义词。写出下列词语的反义词。 甜蜜甜蜜() )耷拉耷拉() ) (3) (3)“过了一个钟头过了一个钟头, ,他怀着甜蜜的希望睡熟了他怀着甜蜜的希望睡熟了”中的中的“甜甜 蜜的希望蜜的希望”是指是指 。 (4) (4)他的他的“甜蜜希望甜蜜希望”能实现吗能实现吗? ?为什么为什么? ? _ _ _ 4.4.梦总是要醒的梦总是要醒的, ,凡卡睡醒以后会发生什么事情呢凡卡睡醒以后会发生什么事情呢? ?请你结合课请你结合课 文文, ,展开大胆的想象展开大胆的想象, ,然后把想象到的写下来。然后把想象到的写下来。 不能实现。原因不能实现。原因:一是凡卡在信封上没有写明具体地址一是凡卡在信封上没有写明具体地址, 爷爷收不到凡卡的信爷爷收不到凡卡的信;二是即使写清楚了地址二是即使写清楚了地址,当时的社当时的社 会制度也使凡卡的生活没法改变。会制度也使凡卡的生活没法改变。 本文作者将叙述凡卡的悲惨遭遇、凡卡信的内容、写信本文作者将叙述凡卡的悲惨遭遇、凡卡信的内容、写信 过程中凡卡的回忆三部分内容穿插起来过程中凡卡的回忆三部分内容穿插起来, ,采用了采用了 、