4-1物质跨膜运输的实例(我上课）

1、1.细胞膜的成分细胞膜的成分 主要由主要由_和和_ 组成，有组成，有 少量的少量的_。 蛋白质蛋白质 糖类糖类 脂质脂质 (磷脂磷脂) 2. 2.细胞膜的功能细胞膜的功能 将细胞与外界环境分隔开将细胞与外界环境分隔开 控制物质进出细胞控制物质进出细胞 进行细胞间的信息交流进行细胞间的信息交流 回顾回顾: 莲，莲，“出淤泥而不染，濯青莲而不妖出淤泥而不染，濯青莲而不妖”。 莲藕生长莲藕生长 在污浊的泥土中却能从环境中获取莲藕细胞生命活动在污浊的泥土中却能从环境中获取莲藕细胞生命活动 需要的营养物质，如水、氧气、矿物质等，而莲藕细需要的营养物质，如水、氧气、矿物质等，而莲藕细 胞不需要的物质分子则

2、不能进入。到底是什么控制物胞不需要的物质分子则不能进入。到底是什么控制物 质分子进出细胞？物质分子是如何跨越细胞膜输入和质分子进出细胞？物质分子是如何跨越细胞膜输入和 输出细胞的？输出细胞的？ P42 一一.渗透渗透系统装置系统装置 一、渗透装置一、渗透装置 一种多孔性薄膜，可以让小分一种多孔性薄膜，可以让小分 子物质透过子物质透过( ( 如水分子），大如水分子），大 分子物质不能透过（如蔗糖分分子物质不能透过（如蔗糖分 子）。子）。 蔗糖分子蔗糖分子 水分子水分子 半透膜半透膜 进入多进入多 出去少出去少 渗透作用发生的条件之一：渗透作用发生的条件之一： 半透膜半透膜 渗透作用发生的条件之二

3、：渗透作用发生的条件之二：膜两侧溶液有浓度差膜两侧溶液有浓度差 5.5.如果将烧杯中的溶液与漏斗中的溶液互换，液面怎么变如果将烧杯中的溶液与漏斗中的溶液互换，液面怎么变 化？原因？化？原因？ 液面下降液面下降. .因为烧杯中蔗糖浓度漏斗中溶液浓因为烧杯中蔗糖浓度漏斗中溶液浓 度，单位时间从漏斗中扩散到烧杯中的水分子数量比度，单位时间从漏斗中扩散到烧杯中的水分子数量比 较多，所以液面下降。较多，所以液面下降。 6 6、液面会不会无限上升？当液面不再上液面会不会无限上升？当液面不再上 升时升时, ,还有水分子进出细胞膜吗还有水分子进出细胞膜吗? ?漏斗内外漏斗内外 溶液浓度是否相等？溶液浓度是否相

4、等？ 2、一、一个典型的渗透装置必须具备个典型的渗透装置必须具备哪些条件哪些条件？ 1、具有、具有半透膜半透膜。 2、半透膜两侧具有、半透膜两侧具有_。 浓度差浓度差 总结：总结： 3 3、水分子、水分子运动方向运动方向: : 水分子是由水分子是由水分子多水分子多向向水分子少水分子少扩散的扩散的 (低浓度低浓度)(高浓度高浓度) 1、概念：水分子（或其他溶剂分子）、概念：水分子（或其他溶剂分子）透过半透膜透过半透膜 的扩散，称为渗透作用的扩散，称为渗透作用 水分子是由水分子是由向向扩散的扩散的 下图中甲是渗透装置示意图，乙、丙两曲线图的横下图中甲是渗透装置示意图，乙、丙两曲线图的横 坐标代表时

5、间，下列叙述不正确的是坐标代表时间，下列叙述不正确的是() A半透膜内溶液半透膜内溶液A的浓度变化可用曲线丙表示的浓度变化可用曲线丙表示 B水分子由半透膜外进入半透膜内的速率变化可水分子由半透膜外进入半透膜内的速率变化可 用曲线乙表示用曲线乙表示 C玻璃管内的液面高度变化可用曲线丙表示玻璃管内的液面高度变化可用曲线丙表示 D半透膜内外浓度差的变化可用曲线乙表示半透膜内外浓度差的变化可用曲线乙表示 自主学习自主学习p47 A 1如图表示一中间隔一如图表示一中间隔一 半透膜半透膜(只允许水分子通只允许水分子通 过过)的水槽，两侧分别加的水槽，两侧分别加 入等物质的量浓度的葡入等物质的量浓度的葡 萄

6、糖溶液和麦芽糖溶液萄糖溶液和麦芽糖溶液 。然后在半透膜两侧加。然后在半透膜两侧加 入等质量的麦芽糖酶入等质量的麦芽糖酶(麦麦 芽糖酶只能分解麦芽糖芽糖酶只能分解麦芽糖) ，在加入麦芽糖酶前后，在加入麦芽糖酶前后 A、B两侧液面的变化是两侧液面的变化是 () A加酶前加酶前A侧上升，加酶后侧上升，加酶后B侧上升并高于侧上升并高于A侧高侧高 度度 B加酶前加酶前A侧上升，加酶后侧上升，加酶后B侧上升并等于侧上升并等于A侧高侧高 度度 C加酶前后加酶前后A、B两侧液面不变两侧液面不变 D加酶前加酶前A、B两侧液面不变，加酶后两侧液面不变，加酶后B侧液面上侧液面上 升并高于升并高于A侧液面侧液面 解析

7、：解析：影响水分子扩散的溶液渗透压的大小取决影响水分子扩散的溶液渗透压的大小取决 于溶质微粒的数目。相同物质的量浓度的葡萄糖溶于溶质微粒的数目。相同物质的量浓度的葡萄糖溶 液和麦芽糖溶液渗透压相等，但加入麦芽糖酶后，液和麦芽糖溶液渗透压相等，但加入麦芽糖酶后， 麦芽糖被分解成葡萄糖，溶液的渗透压将大于麦芽糖被分解成葡萄糖，溶液的渗透压将大于A侧侧 的葡萄糖溶液。的葡萄糖溶液。 答案：答案：D 4(2012杭州模拟杭州模拟)如图实验装置，玻璃槽中是如图实验装置，玻璃槽中是 蒸馏水，半透膜允许单糖通过。漏斗中先装入蔗糖蒸馏水，半透膜允许单糖通过。漏斗中先装入蔗糖 溶液，一定时间后再加入蔗糖酶。实验

8、现象最可能溶液，一定时间后再加入蔗糖酶。实验现象最可能 的是的是() A在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶 B在玻璃槽中会测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶在玻璃槽中会测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶 C漏斗中液面开始时先下降，加酶后上升漏斗中液面开始时先下降，加酶后上升 D漏斗中液面开始时先上升，加酶后上升再下漏斗中液面开始时先上升，加酶后上升再下 降降 D 细胞是一个渗透系统吗？细胞是一个渗透系统吗？ 渗透作用的原理能不能解释细渗透作用的原理能不能解释细 胞的吸水和失水呢？胞的吸水和失水呢？ 发生条件发生条件 （1 1）_相当于一层相当于一层半透膜半透膜 （2）_与与_构成构成浓度差浓

9、度差 细胞膜细胞膜 细胞质细胞质外界溶液外界溶液 二、动物细胞的吸水与失水二、动物细胞的吸水与失水 由于外界溶液浓度细胞质的浓度红细胞由于外界溶液浓度细胞质的浓度红细胞。 由外界溶液浓度由外界溶液浓度=细胞质的浓度细胞质的浓度 红细胞红细胞 。 由于外界溶液浓度细胞质的浓度红细胞由于外界溶液浓度细胞质的浓度红细胞。 吸水膨胀吸水膨胀 失水皱缩失水皱缩 保持正常形态保持正常形态 思考思考 与讨论与讨论 1 1、红细胞内的血红蛋白能穿过细胞膜吗？、红细胞内的血红蛋白能穿过细胞膜吗？ 2 2、红细胞的细胞膜是不是相当于半透膜？、红细胞的细胞膜是不是相当于半透膜？ 3 3、外界溶液的浓度低时，红细胞一

10、定会由于吸水、外界溶液的浓度低时，红细胞一定会由于吸水 而涨破吗？而涨破吗？ 4 4、红细胞吸水或失水的多少取决于什么条件？、红细胞吸水或失水的多少取决于什么条件？ 不能不能 是是 细胞质与外界溶液浓度差的大小细胞质与外界溶液浓度差的大小 P61 不一定不一定 1、病人进行输液治疗时，医生为何要选用以病人进行输液治疗时，医生为何要选用以 0.9%的生理盐水作为基础液体？的生理盐水作为基础液体？ 2、你吃比较咸的食物时，例如腌制的、你吃比较咸的食物时，例如腌制的 咸菜、连续嗑带盐的瓜子等，你的口咸菜、连续嗑带盐的瓜子等，你的口 腔和唇的黏膜会有什么感觉？为什么？腔和唇的黏膜会有什么感觉？为什么？

11、 会有干燥难受的感觉，因为会有干燥难受的感觉，因为 口腔和唇的细胞失水口腔和唇的细胞失水 1 1、做凉拌西红柿时、做凉拌西红柿时, ,常常放一些糖常常放一些糖, ,一会儿一会儿 就可看到水分渗出。就可看到水分渗出。 2 2、对农作物施肥过多，会造成、对农作物施肥过多，会造成“烧苗烧苗”现象。现象。 3 3、泡在盐水中的萝卜条会软缩，泡在清水中、泡在盐水中的萝卜条会软缩，泡在清水中 的萝卜条将更加硬挺。的萝卜条将更加硬挺。 4 4、白菜长时间放置在空气中会慢慢地萎蔫，白菜长时间放置在空气中会慢慢地萎蔫， 但是将萎蔫的白菜放进清水中，它又会恢复硬但是将萎蔫的白菜放进清水中，它又会恢复硬 挺的形态。

12、挺的形态。 问题：问题：1、这些植物细胞的失水与吸水、这些植物细胞的失水与吸水 与红细胞相同吗？与红细胞相同吗？ 2、如果不同，不同又在哪里呢？、如果不同，不同又在哪里呢？ 细胞液细胞液 细胞壁细胞壁 原生质层原生质层 由纤维素和果胶组成，由纤维素和果胶组成， 是全透性的是全透性的 三、植物细胞的吸水和失三、植物细胞的吸水和失水水 1 2 3 4 5 细胞液细胞液 液泡膜液泡膜 细胞质细胞质 细胞膜细胞膜 细胞壁细胞壁 原生质层原生质层 清水清水 ? （找出两装置中构成上的相似性）（找出两装置中构成上的相似性） 提出问题提出问题 作出假设作出假设 进行实验进行实验 设计实验设计实验 分析结果，

13、得出结论分析结果，得出结论 植物细胞的原生质层是不是相当于植物细胞的原生质层是不是相当于 一层半透膜一层半透膜 阅读课本阅读课本P62 ，分组讨论，分组讨论 1.作出的假设是什么作出的假设是什么?理由理由? 2.设计实验的基本思路是什么设计实验的基本思路是什么? 3.预期实验的结果是什么预期实验的结果是什么? 探究植物探究植物细胞的原生质层是不是相当于一层半透膜细胞的原生质层是不是相当于一层半透膜 原生质层相当于半透膜2. 2. 作出假设作出假设： 理由理由是是：植物细胞膜和液泡膜都是生物植物细胞膜和液泡膜都是生物 膜，（膜，（P49P49）他们具有与红细胞的细胞）他们具有与红细胞的细胞 膜基

14、本相同的化学组成和结构。上述的膜基本相同的化学组成和结构。上述的 事例与红细胞的失水和吸水很相似事例与红细胞的失水和吸水很相似。 3 3、设计实验：、设计实验： 基本基本思路思路:将植物细胞分别浸润在较高浓度高浓度 的蔗糖溶液的蔗糖溶液中和清水清水中，观察其大小的变 化。 预期实验的结果预期实验的结果 ： 由于原生质层相当于一层半透膜，水分子可以由于原生质层相当于一层半透膜，水分子可以 自由通过，而蔗糖分子则不能通过，因此在蔗糖溶自由通过，而蔗糖分子则不能通过，因此在蔗糖溶 液中，植物细胞的中央液泡会液中，植物细胞的中央液泡会_，细胞，细胞_； 在清水中植物细胞的液泡又会在清水中植物细胞的液泡

15、又会_，细胞，细胞_。 缩小缩小皱缩皱缩 变大变大膨胀膨胀 植物细胞的吸水和失水植物细胞的吸水和失水 质壁分离与复原实验质壁分离与复原实验 自主学习49页 初始状态初始状态 发生质壁分离发生质壁分离 质壁分质壁分 离复原离复原 5.5.分析结果分析结果, ,得出结论：得出结论： 中央液泡大中央液泡大 小小 原生质层的位原生质层的位 置置 细胞大细胞大 小小 蔗糖溶蔗糖溶 液液 清水清水 变小变小 逐渐恢复逐渐恢复 原来大小原来大小 原生质层恢原生质层恢 复原来位置复原来位置 原生质层脱原生质层脱 离细胞壁离细胞壁 基本基本 不变不变 基本基本 不变不变 实验结论实验结论： 原生质层相当于半透膜

16、原生质层相当于半透膜 与预期结果一样，液泡会发生变大变小与预期结果一样，液泡会发生变大变小 1 1、发生条件、发生条件 （1 1）_相当于一层相当于一层半透膜半透膜 （2 2）_与与_构成构成浓度差浓度差 2 2、水分运动、水分运动 （1 1）细胞液浓度）细胞液浓度 外界溶液浓度外界溶液浓度细胞细胞失失水水 质壁质壁_ （2 2）细胞液浓度）细胞液浓度 外界溶液浓度外界溶液浓度细胞细胞吸吸水水 质壁分离质壁分离_ 分离分离 复原复原 原生质层原生质层 液泡里的细胞液液泡里的细胞液 外界溶液外界溶液 植物细胞的吸水和失水植物细胞的吸水和失水 质壁分离产生的条件：质壁分离产生的条件： 质壁分离产生

17、的原因质壁分离产生的原因： 总结： 1、细胞是活的、细胞是活的(死细胞的细胞膜为全透性死细胞的细胞膜为全透性) 2 2、具有大液泡、具有大液泡 3 3、具有细胞壁、具有细胞壁 内因：原生质层伸缩性内因：原生质层伸缩性大于大于细胞壁伸缩性细胞壁伸缩性 外因：外界溶液浓度外因：外界溶液浓度 细胞液浓度细胞液浓度 质壁分别指什么？质壁分别指什么？ “质质”指原生质层，指原生质层，“壁壁”指细胞壁指细胞壁 液泡液泡 体积体积 大小大小 时间时间 加蔗糖加蔗糖 溶液溶液 加清水加清水 细胞细胞 液颜液颜 色色 时间时间 深深 浅浅 浅浅 加蔗糖加蔗糖 溶液溶液 加清水加清水 加清水加清水 细胞液浓细胞液

18、浓 度（吸水度（吸水 力大小）力大小） 时间时间 大大 小小 小小 加蔗糖加蔗糖 溶液溶液 a、b、c表示某植物体的三个相邻的细胞表示某植物体的三个相邻的细胞,它们它们 的细胞液浓度为的细胞液浓度为abc,它们之间的水分渗透方它们之间的水分渗透方 向应该是向应该是( ) a c b a c b a c b a c b C 下图是处于不同生理状态的同一个洋葱鳞茎的三个洋葱鳞片叶表皮下图是处于不同生理状态的同一个洋葱鳞茎的三个洋葱鳞片叶表皮 细胞，实验药品有清水、细胞，实验药品有清水、30%蔗糖溶液，分析回答：蔗糖溶液，分析回答： （1）图中）图中A细胞处于质壁分离状态，细胞处于质壁分离状态， 处

19、充满了处充满了 （2）图中）图中、共同组成共同组成_。 （3）图中各细胞的细胞液浓度最高、颜色最深的是）图中各细胞的细胞液浓度最高、颜色最深的是 _ _细胞图。细胞图。 （4）如果将）如果将C细胞置于清水中，则该细胞最终将处于图细胞置于清水中，则该细胞最终将处于图 中中_细胞的状态。细胞的状态。 （5）在做洋葱表皮细胞质壁分离的实验过程中，图中各）在做洋葱表皮细胞质壁分离的实验过程中，图中各 细胞状态依次出现的顺序是细胞状态依次出现的顺序是 （用（用A、B、C 顺序表示）。顺序表示）。 原生质层原生质层 A B BCA 、 蔗糖溶液蔗糖溶液 n你知道什么情况会导致你知道什么情况会导致 “ “烧

20、苗烧苗”吗？吗？ 不同的饮料有不不同的饮料有不 同的浓度，是浓度同的浓度，是浓度 高的饮料解渴还是高的饮料解渴还是 浓度低的解渴呢？浓度低的解渴呢？ 外界溶液浓度外界溶液浓度 高高 低低 失失 水水 外界溶液浓度外界溶液浓度 低低 高高 吸水吸水 水分子是顺相对含量梯度跨膜运输水分子是顺相对含量梯度跨膜运输 水分子是顺相对含量的梯度 跨膜运输的，那么其他物质的 跨膜运输又是怎样的呢？ P63资料分析 初始浓度初始浓度 0 Mg2 Ca2+ Si4+ 离子 离子 培养液中的离子浓度培养液中的离子浓度 水稻水稻 番茄番茄 物质跨膜运输的其他实例物质跨膜运输的其他实例 实例一实例一 1、水稻培养液中

21、的钙、镁两种离子浓度为什么会增高？、水稻培养液中的钙、镁两种离子浓度为什么会增高？ 2、不同作物对无机盐离子的吸收有差异吗？、不同作物对无机盐离子的吸收有差异吗？ 结论结论1：在培养过程中，：在培养过程中，水稻吸收水分及其他离子较水稻吸收水分及其他离子较 多，吸收多，吸收Ca2+、Mg2+较少较少，结果导致水稻培养液里，结果导致水稻培养液里 的的Ca2+、Mg2+浓度增高。浓度增高。在番茄的培养液中在番茄的培养液中,Ca2+、 Mg2+的浓度下降，而的浓度下降，而Si4+的浓度升高，证明番茄吸收的浓度升高，证明番茄吸收 的的Ca2+、Mg2+比比Si4+ 多。多。 结论结论2：不同植物细胞对同

22、一无机盐离子，同一植物细：不同植物细胞对同一无机盐离子，同一植物细 胞对不同无机盐离子的吸收均有差异；胞对不同无机盐离子的吸收均有差异；说明不同作物对说明不同作物对 无机盐离子的吸收具有选择性；无机盐离子的吸收具有选择性； 结论结论3 3：植物细胞吸收水和吸收无机盐离子是两个相：植物细胞吸收水和吸收无机盐离子是两个相 对独立的过程；对独立的过程； 碘的跨膜运输是碘的跨膜运输是逆逆相对含量梯度的运输的，相对含量梯度的运输的， 20 25倍倍 250mg/L 血液中碘的浓度血液中碘的浓度 I 碘离子数量碘离子数量_ 碘离子数量碘离子数量_ 少少 多多 完成讨论完成讨论3 取决于生命活动的需要。取决

23、于生命活动的需要。 3.水分子跨膜运输是顺相对含量梯度的，水分子跨膜运输是顺相对含量梯度的， 其他物质的跨膜运输并不都是这样，这取其他物质的跨膜运输并不都是这样，这取 决于细胞生命活动的需要。决于细胞生命活动的需要。 讨论讨论3 讨论讨论4：细胞对于物质的输出和输入有选择细胞对于物质的输出和输入有选择 性性。这种选择性具有普遍性。这种选择性具有普遍性。 28.1648.55米曲菌米曲菌 38.6651.00酵母菌酵母菌 2.414.93圆褐固氮菌圆褐固氮菌 12.9533.99大肠杆菌大肠杆菌 K2OP2O5微生物微生物 其他物质跨膜运输实例三，完成讨论其他物质跨膜运输实例三，完成讨论4 结论

24、：结论： 细胞膜和其他生物膜都是 其特性是： 水分子自由通过，一些离子和小分子也 可以通过，而其他的离子、小分子和大分子 则不能通过。 选择透过性膜选择透过性膜。 选择性透过膜与半透膜的区别选择性透过膜与半透膜的区别 半透膜半透膜：物理膜，不具生物活性，不管什么物质，：物理膜，不具生物活性，不管什么物质， 只要分子比孔小都可穿过半透膜只要分子比孔小都可穿过半透膜 选择透过性膜选择透过性膜：生物膜，具活性，对物质进出有：生物膜，具活性，对物质进出有 选择性。如水分子可自由通过，需要的离子、小选择性。如水分子可自由通过，需要的离子、小 分子也可以通过。而其他的离子、小分子和大分分子也可以通过。而其

25、他的离子、小分子和大分 子则不能通过。子则不能通过。 结构特点：具有一定的流动性结构特点：具有一定的流动性 功能特征：选择透过性膜功能特征：选择透过性膜 细胞膜的结构特点和功能特征细胞膜的结构特点和功能特征 用相同数量的完全培养液，在相同条件下分别培养用相同数量的完全培养液，在相同条件下分别培养 水稻和番茄幼苗。在二者的吸水率几乎相同的情况水稻和番茄幼苗。在二者的吸水率几乎相同的情况 下，下，72小时后原培养液中部分离子浓度发生了如下小时后原培养液中部分离子浓度发生了如下 表的变化表的变化(表中数据为表中数据为72小时后溶液中部分离子浓度小时后溶液中部分离子浓度 占实验开始时的百分比占实验开始

26、时的百分比)。分析下表不能得出的结论。分析下表不能得出的结论 是是() （自主学习（自主学习49页）页） A.不同植物对矿质元素的需要量是不同的不同植物对矿质元素的需要量是不同的 B与番茄相比，水稻对与番茄相比，水稻对SiO需要量大，对需要量大，对Ca2 需 需 要量小要量小 C不同植物根尖细胞膜上载体蛋白的种类和数量不同植物根尖细胞膜上载体蛋白的种类和数量 是不同的是不同的 D植物对水和各种离子的吸收速率一样大植物对水和各种离子的吸收速率一样大 解析：解析： C 水稻和番茄对离子吸收有差异，原因是根细胞水稻和番茄对离子吸收有差异，原因是根细胞 膜上载体蛋白的种类和数量不同膜上载体蛋白的种类和

27、数量不同 D 植物细胞以主动运输的方式吸收矿质离子，以植物细胞以主动运输的方式吸收矿质离子，以 渗透方式吸收水分，且在一定时间内同一种植渗透方式吸收水分，且在一定时间内同一种植 物对不同离子的吸收量也不同，说明植物对水物对不同离子的吸收量也不同，说明植物对水 和各种离子的吸收速率不同和各种离子的吸收速率不同 答案：答案：D 答案：答案：D 1、判断成熟植物细胞的死活、判断成熟植物细胞的死活 （1）实验设计思路：）实验设计思路： （2）可能的结果及结论：）可能的结果及结论： 与质壁分离实验有关的拓展与质壁分离实验有关的拓展 用一定浓度的蔗糖溶液处理叶肉细胞，观察用一定浓度的蔗糖溶液处理叶肉细胞，

28、观察 是否发生质壁分离。是否发生质壁分离。 如果发生质壁分离现象，说明是活细胞；如果发生质壁分离现象，说明是活细胞； 如果不发生质壁分离现象，说明是死细胞。如果不发生质壁分离现象，说明是死细胞。 2. 2. 如果如果没有细胞壁，实验结果会有什么不同？没有细胞壁，实验结果会有什么不同？ 4.4.如果滴加的是如果滴加的是0.5g/ml(0.5g/ml(高浓度高浓度) )的蔗糖溶液，的蔗糖溶液， 实验结果会有什么不同？实验结果会有什么不同？ 不会发生质壁分离现象，只发生渗透作用的吸水不会发生质壁分离现象，只发生渗透作用的吸水 或失水或失水 高浓度的蔗糖溶液导高浓度的蔗糖溶液导 致植物细胞严重失水致植

29、物细胞严重失水 而死亡，不可能发生而死亡，不可能发生 质壁分离复原质壁分离复原 3. 3. 植物细胞放在清水中，会不会吸水胀破？植物细胞放在清水中，会不会吸水胀破？ 不会，植物细胞有细胞壁保护不会，植物细胞有细胞壁保护 液泡液泡 体积体积 大小大小 加加0.3g/ml蔗糖溶液蔗糖溶液 加清水加清水 加加0.5g/ml蔗糖溶液蔗糖溶液 5将洋葱表皮细胞浸入浓度为将洋葱表皮细胞浸入浓度为1mol/L的的KNO3溶液中，溶液中， 细胞发生质壁分离。但过一段时间后，自动发生质壁细胞发生质壁分离。但过一段时间后，自动发生质壁 分离复原，表皮细胞又恢复到原来状态。分析：分离复原，表皮细胞又恢复到原来状态。

30、分析： （1）发生质壁分离的原因是）发生质壁分离的原因是 。 洋葱表皮细胞液的浓度洋葱表皮细胞液的浓度 小于外界溶液浓度，细胞渗透失水；又由于细胞壁的小于外界溶液浓度，细胞渗透失水；又由于细胞壁的 伸缩性小于原生质层的伸缩性，便导致质壁分离伸缩性小于原生质层的伸缩性，便导致质壁分离. . 由于细胞由于细胞 可选择性可选择性 地吸收地吸收K K 和 和NONO3 3 ， ，导致导致 细胞液浓度增加直至大于细胞液浓度增加直至大于 外界溶液的浓度，细胞开外界溶液的浓度，细胞开 始吸水，从而发生质壁分始吸水，从而发生质壁分 离复原离复原. . （2）自动发生质壁分离复原的原因是）自动发生质壁分离复原的

31、原因是 。 液泡液泡 体积体积 大小大小 加加KNO3溶液溶液 时间时间 将一块新鲜马铃薯切成将一块新鲜马铃薯切成5块，放在一定浓度的蔗糖块，放在一定浓度的蔗糖 溶液中，通过显微镜观察细胞，结果是溶液中，通过显微镜观察细胞，结果是 蔗糖浓度蔗糖浓度g/ml0.050.100.150.200.25 质壁分离情况质壁分离情况不发生不发生不发生不发生刚发生刚发生发生发生发生发生 则马铃薯的细胞液浓度大约为则马铃薯的细胞液浓度大约为 g/ml A、0.050.10 B、0.10-0.15 C、0.15-0.20 D、0.20-0.25 B 6. 6. 判断细胞液的大致浓度判断细胞液的大致浓度 细胞液的

32、浓度介于未发生和刚发生之间细胞液的浓度介于未发生和刚发生之间 3(2012辽宁联考辽宁联考)将新鲜马铃薯切成将新鲜马铃薯切成5 cm的长条的长条 (粗细相同粗细相同)，分别放在浓度不同的甘露醇溶液中，分别放在浓度不同的甘露醇溶液中，4 h后测量每条的长度，结果如图所示。以下有关分后测量每条的长度，结果如图所示。以下有关分 析不正确的是析不正确的是() A马铃薯细胞液的浓度约为马铃薯细胞液的浓度约为30 g/L B在溶液浓度为在溶液浓度为20 g/L时，细胞发生质壁分离时，细胞发生质壁分离 C在溶液浓度为在溶液浓度为40 g/L90 g/L时，细胞壁也有一时，细胞壁也有一 定程度的收缩定程度的收

33、缩 D当溶液浓度为当溶液浓度为40 g/L时，细胞发生质壁分离时，细胞发生质壁分离 B 7. 7. 推断外界溶液的大小推断外界溶液的大小 液泡越小，说明失水越多，外界溶液浓度越大液泡越小，说明失水越多，外界溶液浓度越大 1(2012雅礼高一检测雅礼高一检测)假设将标号为假设将标号为A、B、C的的 同一个植物细胞分别放在同一个植物细胞分别放在a、b、c三种不同的蔗糖三种不同的蔗糖 溶液中一段时间后得到如图所示状态溶液中一段时间后得到如图所示状态(原生质层不再原生质层不再 变化变化)。据图分析推理。据图分析推理不正确不正确的是的是() 自主学习自主学习50页页 A实验前蔗糖溶液浓度为：实验前蔗糖溶

34、液浓度为：cba B实验后蔗糖溶液浓度为：实验后蔗糖溶液浓度为：cba C实验后细胞的吸水能力：实验后细胞的吸水能力：CBA D实验后细胞液浓度：实验后细胞液浓度：CBA 解析：解析：由于浓度差越大发生质壁分离的程度就越由于浓度差越大发生质壁分离的程度就越 大，所以大，所以c蔗糖溶液浓度最高，蔗糖溶液浓度最高，b次之，次之，a最低；实验最低；实验 后后a、b、c中的细胞均已处于平衡状态，由于此时细中的细胞均已处于平衡状态，由于此时细 胞液浓度：胞液浓度：CBA，所以外界溶液的浓度也是不相，所以外界溶液的浓度也是不相 同的，应为同的，应为cba。 答案：答案：B 2(2013长沙检测长沙检测)将同一新鲜马铃薯块茎切成将同一新鲜马铃薯块茎切成4 根粗细相同、长为根粗细相同、长为5 cm的条，再将这的条，再将这4根马铃薯条根马铃薯条 分别放在不同浓度的分别放在不同浓度的KNO3溶液中，依次在溶液中，依次在30 min 和和4 h后测量