摸底考试“摸”什么-文档

1、摸底考试“摸”什么一年一度的中考和高考渐渐临近了。无论是考生还是家长， 都开始为收获三年学习的“终极结果”做准各。 考试前为学生安排二至三次的模拟考试又叫“摸底考试”。作为“模拟考试”， 无论从考试的形式、程序、 内容、 试题结构、难度等方面，都按照中考和高考的要求进行安排，是正式考试的“实战演习”。所谓“摸底考试”是用与正式考试试卷内容、难度、时间相似的考试，探查学生的知识掌握情况，以帮助学生发现自己在知识上的漏洞，提高下一阶段复习的针对性。为了帮助学生，我向他们提供了我的博客：http ： /.sina/xinxinxl 和主页 http ：/xinxinxl ，搭建与他们交流的平台。一、

2、“摸”考试的风格与习惯考试风格与习惯是在长期的学习中养成的，不同的风格与习惯，决定于个人的性格、行为方式与长期的培养。它们在某种程度上，影响着水平的发挥。也许不同的方式，对效率的影响并不大，但像中高考这样的场合，一个小小的影响，足以产生重大的改变，况且，考试方式的影响，是伴随在整个考试的过程中的，时时可能出现。比如时间安排，有的人一拿到卷子，就从头做下去，遇到难题，抓住不放。往往因一个题耽误全局进程，等这个题做完了，才发现使用的时间大大超出了应该分配给它的，这显然得不偿失。正确的做法是：拿到试卷先花两3 分钟，浏览一遍试卷，看看试卷的结构，对时间安排有一大致的想法，比如：每个填空题不超过一分钟

3、。这样，在做题的时候，遇到难题不纠缠，标上记号，如果最后时间充裕，再回来攻克难关。像下围棋一样，要懂得“弃子”，就是放弃小的利益，从而去追求更大的利益。如果为了一个一两分的填空题，弄得最后10 来分的大题都没时间做，那岂不是得不偿失么?答题顺序也是一个很重要的问题，在这方面，个人也有个人的风格。 有些人喜欢先做难题即从难到易；有些人喜欢先做容易题即从易到难。这也反映了各人不同的心理状态，前者往往是自信心比较足的，他们喜欢挑战，追求刺激，喜欢那种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。往往做完了最难的题，就势如破竹，大有一鼓作气、大获全胜感；而后就能比较稳妥，脚踏实地，稳扎稳打， 步步为营。这两种方式

4、，也不好说哪一种更合适，但是。它们的区别还是有的。前者适用于自信心比较强，同时能力也比较强的人。同时， 他们也应该有比较好的应付挫折的能力和稳定的心理状态，否则，如果在答卷开始，就遇到难题做不出来，会对他们的心理产生不良影响，甚至造成一败涂地的后果。而后者则是一种踏实进取的方式，他们的原则是：先抓到容易的，至于困难的，到时候能抓多少抓多少。这样，往往能考出一个人的真实水平，并且，先做容易题，也会给人积累胜利的信心，为攻克后面的难题营造一个良好的心理氛围。在这里，笔者的建议，倒是一种最简单的方法，就是按照试卷的顺序，一个一个地从头到 尾地做下去。因为，一般编制试卷的原则，都是先易后难。这是 符合

5、人的心理规律的，在开始答题的时候，由于没有完全进入状 态，心理准备还不充分，所以一般先安排一些稍微容易一些的题， 等到心理渐渐适应了考试， 进入最佳状态了，再去做那些难度比 较大的题，往往能够保证考试的成功。书写习惯也是很重要的一个方面， 尤其是对于那些平时书法 不太好或者比较马虎的同学来说更是如此。卷面整洁与否，书写是否美观，对于试卷成绩也有一定影响。 即使是内容完全相同的 一种试卷，让同一个人来评判，书写效果不同，评分差距也是存 在的，这在文科类的试卷中尤其如此。比如，同一篇作文，差上 几分、十几分，甚至更多都是有可能的。况且。一份书法漂亮、 卷面工整的试卷和一份乱七八糟的试卷带给人的第一

6、印象对于 评分者的影响有多大，那要等心理学家来研究了，不过，我的看 法是：绝对比你多对两个填空题要大。所以，我们要重视自己的 卷面的视觉效果，当然，离考试仅有几个月了，练书法是不现实 的，但是，我们应该尽自己的能力，把字写得尽量清楚工整。摸 底考试给我们提供了一个机会， 我们可以在摸底考试中，通过尝 试，在把字写得尽量美观和追求速度之间找到一个平衡点一一这 一点尤为重要。另外，有的人在书写时，心不在焉，经常出现“错 了重写”的现象，其实，只要稍加仔细，这种情况大多是可以避 免的一一既节省了时间，又使卷面更加整洁，还显示出你的良好行为习惯，何乐而不为呢?复杂题 （ 如作文、 大的分析题） 的答题

7、方式虽然是为多数人不重视的问题，但作为一种行为与思维方式，对考试成绩的影响还是不容忽视的。有的人做作文，喜欢打草稿，这在平时绝对是一个好习惯，属于精益求精的方法，但在重大考试中却未必行得通，因为耗时太多。所以，退而求其次的提纲法，应该是考试中的首选。 这就要求那些平时打草稿成了习惯的同学，迅速转型。其实，列提纲的过程也可以是一个对作文进行精细构思的过程，在这一过程中，写得是否详细并不重要，关键是思考要周密，不仅要统筹全局， 还要设计细节。有些人拿到文题，灵感突现，文思泉涌。激动之下，顾不得进行整体构思，匆忙上阵，想到哪儿就写到哪儿。 这样很容易出现写到中间才发现写不下去，或者发现有更好的写法的

8、情况。一旦出现这种情况，一定会后悔不迭。不但白白耽误了时间，影响作文成绩，对考试的心理状态也造成不良影响。对于大的分析题的答题方式也要讲究策略。人的记忆有这样两种类型：有的人擅长记细节；有的人偏重于记整体，然后在头脑中充实细节。这两种人的答题风格是不同的。前者能把答案基本忠实地写下来，后者则会在基本保持原意的基础上，用自己的语言来表达。在评卷中有一个不成文的惯例，一般大答题（ 比如10分以上的论述题）评分标准答案都是分为几点，经常是只看点而不看别的细节。所以，答卷时把握要点极重要。有时只要答对了要点， 能有“一字一分”的效率， 这对于记忆注重整体忽视细节的人来说尤其值得重视。二、“摸”考试的心

9、理状态考试是智力活动，而心理状态对智力活动的影响极大。因此，保持整个考试过程都处在良好的心理状态中，是考出好成绩的一个必要条件。面对考题，心情平静，心无杂念。注意力始终针对考试内容，没有其他意识和想法的干扰。在考试过程中，要保持适当的心理压力。 “适当”这个分寸很难把握，但如果坐在考场里，心发慌、手心出汗，就应该是压力太大了；如果满不在乎，根本不放在心上，没有一点紧迫感，那就是压力太小了。正常的感觉大概是这样的：这份试卷，是一个我崇敬的人给我的，他希望我好好答题，我要做出最好的成绩给他看。如果考试中出现了意外情况：比如遇到了不能解答的难题、考场出现意外情况等，能够尽快排除干扰，把注意力重新指向

10、考试内容而不为外界变化所影响。评价考试的心理状态，还可推及考试的前一天晚上是不是和平常一样睡得好?起床时的精神状态和平时是不是一样好?早饭是不是和平时吃的一样多?等等，这些可以叫考试心理状态的背景因素吧，它们反映了一个人面对考试时产生的焦虑程度。在进入摸底考试的考场时，我们应该有意识地注意一下：坐到座位上后多久就平静下来（ 感觉不到明显的心跳）? 在考试开始多久时，注意力集中到试卷上来?开始考试五六分钟甚至更长，如果头脑中还为其他事情所占据，那你就应该注意了，最好在考试之前不要做剧烈运动。更不要在头脑中想一些师生关系、同学矛盾、个人前程等令人头疼的事情。如果在摸底考试中，发现自己不能很快进入良

11、好的考试心理状态， 或者考试中产生注意力分散现象、突然出现的某种与考试无关的想法等，那么，去寻求心理咨询的帮助将是最好的选择。三、“摸”自己的相对位置考试要看成绩，这是不言而喻的。但是对于摸底考试的成绩，应该用另一种方法来看。即看重相对位置，不看重绝对分数。换言之，要通过摸底考试，看到自己在本地区学生中的相对位置，而不是看每门课都考了多少分。有时候，80 分的平均成绩，不一定比 70 分更好。因为录取结果其实并不是决定于分数，而是决定于所得分数造成的相对位置。这就要看试题的情况了，一般来说，在某个特定的地区内，模拟考试的题目、条件、要求都应该是相对一致的，这就在很大程度上使不同考生所取得的考试

12、成绩具有可比性，这种可比性，提供一种在位置上的参考意义，而没有什么差距大小的意义。例如， 甲比乙高10 分， 比丙高 50 分，只能表示排列顺序是甲一乙一丙，不能表示丙与甲的差距，是乙与甲的差距的五倍。明确这一点很重要，可以使考生能更真实地认识分数差距的意义，避免盲目的乐观与悲观。考生可以根据自己在这个地区所有考生中的相对位置，来确定自己如何填报志愿。 这才是摸底考试的成绩带给我们的最有用的信息。至于哪科没考好，从考试中反映出哪些知识有欠缺，其实，所有的测验都 能够提供这方面的信息。既然说到考试的分数，有一个问题，需要引起大家的注意，那就是失分的必然性。笔者以为，考试中的失分，不外分两种：一种是必然性失分，即自己不会做的题、时间太紧来不及做的题失分。 这些都是很正常的。要想改进除了好好复习没有什么别的方法。 但是我们更要关注另一种失分情况，笔者称之为偶然性失分，即因为注意力不集中、马虎造成的审题、运算、书写等方面错误的失分；由于考试时间安排失当，造成的没