教务处精细化管理实施方案.doc

1、谢谢阅读教务处精细化管理实施方案D0C1西宁甘河工业职业技术学校教务处精细化管理实施方案为进一步提高教学管理水平，提高教学质量，根据教育部中等职业学校 设置标准及省、市、县关于加强学校精细化管理的指导意见等文件精 神，结合我校实际，特制定精细化管理实施方案：一、指导思想深入学习实践科学发展观，全面贯彻党的十八大和省、市、县精细化管理 工作精神，以提高教育质量为核心，以内涵发展为导向，贯彻德、智、体全面 发展的教育方针，把德育工作放在首位，培养学生成为有理想、有道德、有文 化、有纪律的中初级技术人才。遵循职业教育规律，坚持职业教育管理原则， 突出职业教育特点，逐步达到规范化、科学化和现代化。按照

2、建立社会主义市 场经济体制的要求，不断深化各项改革，逐步形成满足企业和社会需要，具有 竞争实力的教学管理体制。全面提高管理水平和教学质量。二、基本要求坚持以人为本，全员参与；制度保障，稳步推进；勇于创新，科学发展的 原则；通过精细化管理，使教务处工作定位精确，管理精心，教师业务精通， 教学科研精细，教学质量精优；目标分解细，职责划分细，制度要求细，过程 监控细，考核评价细。三、工作目标进一步健全和完善各项教学管理制度和方法，细化常规教学管理，突出专业化的“双师型”中青年教学骨干和专业带头人的培养方案，完善课堂评价体 系和师生技能竞赛评价体系，使学校教学工作达到“管理规范，师资优良，质 量一流”

3、的目标，进一步提高学校教学水平。四、主要内容(一)、完善相关管理制度1、按学校管理有关要求，遵循教育管理规律，修订和完善各种规章制度。 如教学常规管理制度、教师岗位考核办法和教师出勤考核管理办 法、教研组长工作考评办法等。2、明确管理责任，落实管理目标。每项工作要有计划、检查、评价。使师 生行为管理做到有“法”可依、执“法”必严。坚持以制度管好权，以制度管 好事，以制度管好人，以制度保障学校的健康发展。(二)、优化教学管理环节1、教学工作计划管理(1)、教学工作计划管理是对学校教学工作进行计划、组织、协调和控制， 推动教学匚作正常运行的管理，是教学管理的重要手段。(2)、教师开学初要拟订好教学

4、工作计划和教学进度。以学期为单位精心设 计教案，改进教学方法。尤其在专业教学中，实训指导教师认真制定实训工作计划。教学(实训)工作计划内容要求：教 学工作指导思想、总目标、教学工作主要要求、教学管理目标和措施、教学改 革的设想和教学研究课题等。(3)、实施性教学计划。教师要认真执行中等职业教育教学大纲制定的教学计划。实施性教学计划的调整幅度不超过20%,并经校务会议讨论或同科教师 之间的商讨通过。(4)、学期教学进程计划，根据教学进程总体计划表，编制学期教学进程计 划表，教务处在放假前提出，经校务会议讨论通过后执行。(5)、总课表、教师班级课程表的编制。开学前，教务处根据教学计划和教 学进程表

5、，认真合理地编排总课表。将全校各个班级的全部课程的进程安排具 体化、时间化、表格化。教师任课表和班级课程表，根据全校各个班级全部课 程情况来制定。总课表和教师任课表于开学前下发。班级课程表应于开课前发 到班级。(6)、学期授课计划(教学进度安排表)，由教师本人依据教学计戈I、教学 大纲和总课表，以学期为单位制定，经教研组长审查后，在开学前1周上交教 务处，审查批准后，教师依此计划授课。(7)、实训工作计戈h专业指导教师集体商讨，确定学期实训计划和内容， 然后由专业教研组组长配合教务处统一编制。(8)、教研活动的组织和管理。教研活动是学校教学活动的重要组成部分， 是沟通教学信息、改进和强化教学管

6、理，提高教学质量的有力手段。教研活动 的主要形式是：集体备课、专题研究、公开教学和观摩教学、教学经验的总 结、交流和推广、业务学习等。教研究活动要有计划、有课题、有中心发言、 有记录、有总结。每双周组织1次，每次至少1小时，各教研组做好教师的签 到工作，学期结束后上交教务处。处室中层领导要积极参加教研活动，不得以 各种理由或借口不参加教研活动。2、教学行政管理(1)、教学行政管理是具体实施教学计划的管理，是对各项教学活动进行合理的组织、指挥和调度。要健全教学管理机构，分工明确，职责清楚。要实行 岗位责任制和目标管理。(2)、建立各种教学管理规章制度。主要内容有：各教研组长、教务处干事的职责范围

7、和职责任务，教师的岗位职责；教学质量综合评价、考核制度；听课制度；学生评教制度；学生有关考试、考查、毕业及成绩管理等方面的制度；教学日志管理制度；教师培训与管理制度；(3)、教材管理制度；(4)、实训室、仿真室、信息技术室、图书馆、网络室、信息室管理制度 等。(5)、建立健全教学档案。主要内容有：教学行政档案：上级传达的各项教学文件、教学规章制度、教学计划和教学大纲；本校制定的各项教学规章制度、实施性教学计划和教学大纲；各学期的教学进程表、课表、教师任课表和教师学期授课计划、教研活动等材料；历年学校各教研组教学工作计划和总结；历次教学质量检查情况和总结；学生成绩档案：历届学生成绩，教师记分册等。教学成果档案：受校级以上表彰的先进集体、先进教师和优秀学生等资 料；校级以上获奖论文；各种教学的成果资料；技能大赛竞赛资料。(6)、教师工作手册的填写。教师