教师个人的师德总结范文

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！教师个人的师德总结范文 为人师表，肯定不能忘了师德。那老师个人师德总结怎么写呢?下面我就和大家共享老师个人师德总结，来观赏一下吧。 老师个人师德总结 一年来，在训练教学工作中，我始终坚持党的训练方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立了“以同学为主体，“以培育同学主动进展为中心的教学思想，重视同学的独特进展，重视激发同学的制造力量，培育同学德、智、体、美、劳全面进展。在思想上可以严于律己，喜爱训练事业，时时以一个优秀老师的身份来约束自己，鞭策自己，本年度也被评为了同学最喜爱的好教师。 另外，我能主动参与各类学习，深入剖析自己工作中的缺乏，找出自己与

2、其他老师间的差距，写出心得体会，努力进步自己的政治程度和理论修养。同时，服从学校的工作支配，协作指导和教师们做好校内外的各项工作，本年度除 担当八班级一个班的数学教学外，还担当了八班级两个班的生物教学工作，教学效果好，期末考试八班级生物综合得分在东宝区第三，受到了师生的好评。 务实创新，仔细开展教学、教研工作，训练教学是我们老师工作的首要任务。课前，我仔细钻研教材、教参，课程标准，仔细分析教材，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。并虚心向有阅历的教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，努力将新课程理念应用到课堂教学与训练理论中，主动利用远程训练资源，运用课件，运用多种教学方法

3、，精讲精练，从同学的实际动身，留意调动同学学习的主动性和制造性思维，力求用活教材，理论新理念，增加课堂教学的吸引力，增加同学学习的爱好和学习主动性。 任劳任怨，完成学校其他工作。我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等搜集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并主动与其他老师在博客上进展沟通、争论在教学中存在的问题。 最终，反思本年度的工作，在获得成果的同时，也在思考着自己在工作中的缺乏。如对数学教学的理论学习还不够深化，还需要进展不断的反思;训练科研在教学理论中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没到达自己心中的目的;数学教学中有特色、

4、有创意的东西还不够多，今后还要努力探究一些自己在数学教学中的特色点。 老师师德训练个人总结 经过近几天来的学习，以及和同行的沟通，作为一位教师，我对师德有了更进一步的认识。我在老师的工作岗位上已经走过许多年了，可以说，我对自己的老师工作已经有了较为深入的认识。不过学无止境，即使是一名老师，也要时刻的主要进步自己的个人修养，进步自己的师德，让更多的同学在学习中受到老师更多的有益的东西。这种看似简洁，渐渐影响的习惯，需要老师时刻留意!“学高为师，身正为范!只要老师做好了，同学就不会差! 一、具有广博的学问 学高为师。做一位老师，假如仅有工作热情是远远不够的，还应具有广博的学问。在工作中，虚心向有老

5、老师学习、请教，取长补短。大胆理论，勇于创新，仔细钻研教材，讨论教法，选择敏捷多样的教学方法进展教学，获得了较好的教学效果。学问无止境。在我的工作中，我留意从各个方面来改善自己。如：参与教研室的课改专题培训，参与学历进步，学习网络学问等。使自己能适应当今训练的进展，跟上课改的步伐。 二、爱同学 记得有位训练家曾说过：爱同学是对教师最最根本的要求。教师爱同学，可以弥补家庭和社会训练的缺乏，使老师的影响长期地保存在同学的内心深处。要做一个合格的人民老师，还要爱同学。不管在生活上，还是在学习上，都要赐予必要的关怀和关心。我还抽时间给同学谈心、沟通，和同学共同活动，缩短了师生间隔 。由于我爱同学，关怀

6、同学，处理问题准时，方法得当，留意和同学沟通，所以，同学就信任我，喜爱我，也喜爱上我的课。喜爱同学，还表如今老师对同学的敬重和信任，以及对同学的严格要求。敬重同学的人格，理解同学的独特，信任同学，关怀同学，既统一严格要求，又留意同学的个体差异，区分对待。对程度、程度不同的同学，实行不同的训练方法,因材施教。关爱每一个同学，特殊是差生，使每一个同学都学有所得，不让一个同学掉队，把每一个同学都培育成社会有用的人才。一个老师能得到同学的信任，使自己的工作顺当进展，使同学能安康活泼的成长，是自己最大的胜利和欣慰。 三、喜爱人民的训练事业 “为训练事业奋斗终身的献身精神，是我们训练工的最高精神境界。忠诚

7、于人民的训练事业，看成是老师的最高美德。干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从指导，不打折扣，仔细、圆满完成学校指导教给的各项工作任务。工作中，我严于律己，宽以待人。时时到处对自己严格要求，查找缺乏，准时订正，对别人的缺点，那么尽量宽容。教书育人，为人师表，留意老师形象，在老师和同学中形成良好的形象、和谐的气氛，才能不愧为人民老师的称号。 当前，课改的号叫已经吹响。我们只有实事求是的学习，进步才能使训练再永葆青春的光荣!老师就必需要有师德，没有师德就不配做一名老师，老师只能是心灵高尚的人才配做的。像在去年“5.12大地震独逃跑的范美中，置同学的劝慰于不顾，自己逃命要紧，没有一点高尚的品德

8、!你自己逃就逃了，还要走出来，说出一大堆风凉话，这是什么人才有的人品!你死去同学的家长是什么感受!你还是不是人!像范美中这样的人，就不配做人!连至少的廉耻人都没有!师德在这时候就一下表达出来了。在地震中英勇救自己同学的老师，直到自己被压在墙下时，也呼喊同学逃跑，这是什么人品!这就是师德!我信任师德就是这样! 个人师德工作总结 古人云：“学高为师，德高为范。可见师德的重要，作为一名老师，我更加清晰进步自身道德修养的重要性。我从以下几方面将本学期师德工作做以简洁总结： 一、政治思想方面：本学期我坚持参与政治、业务学习，努力进步自身的思想政治素养，根据中小学老师职业道德标准严格要求自己，奉公遵守法律

9、，遵守社会公德，忠诚人民的训练事业，为人师表。坚持以身作那么、严以律己，平常主动参与全校各种集体活动，支持并协作组里搞好各种教研活动。 二、德育工作：“教书专心，育人用爱。德育工作的秘诀就是“爱。老师要有一颗母爱的心，一颗包涵的心，像妈妈一样爱惜每一个孩子，包涵每一个孩子。不管是淘气的还是乖巧的，不管是聪慧的还是承受学问慢一些的，也不管是美丽的还是长相一般的，在我的眼中，他们都是得意的天使，都是将来的盼望。 我喜爱每一个孩子，敬重每一个孩子，理解孩子们的要求和想法，理解他们稚嫩和天真;信任他们的潜在力量。同时，我严格要求同学，对同学不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。 三、训练教学：在训练教学过程中，我不断丰富自身学识，努力进步自身力量及业务程度，严格执行师德标准，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，重视对同学的全面素养和良好独特的培育，不用学习成果作为唯一标准来衡量同学，正确处理老师与家长的关系，在与家长联络上互相探究训练同学的方法、措施，赢得了广阔同学家长的普遍赞许。在训练教学过程中，利用故事、嬉戏等手段对同学进展思想训练。 总之，师德要从小事做