春季教务处工作计划

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！春季教务处工作计划 从办学理念、育人目的、育人目的在课程中的表达、课程体系和内容等方面进展阐述。但是详细如何施行、落地开花还需经过学校指导、专家进一步指导，形成定稿。这里给大家共享一些关于春季教务处工作方案5篇，供大家参考。 春季教务处工作方案1 一、指导思想： 本学期，我校小学部教务处的教学教研工作以学校教学教研工作方案为指导，连续坚持以深化课程改革和课堂教学改革为中心，以进步训练教学质量为宗旨，以“以人为本、和谐进展理念为指导，主动探究“全面进步教学质量这一教学目的，强化教学常规管理，努力进步老师业务素养，逐步彰显学校特色，以创新促进展，用特色铸辉

2、煌，全面进步课堂效能，进步学校训练教学质量。 二、主要工作： 1、开齐课程，开足课时，加大督查力度。本期教务处工作重点抓各学科间的平衡进展，开展指导性的活动，主动探究实现“全面进步教学质量这一教学目的的有效途径。本学期严格执行课程方案，组织各教研组结合学校实际制定实在可行的教研组方案，紧紧围绕学校教研方案，结合本学科特点、老师特点，制造性的制定任务目的、方法措施，并做好各项方案的审核工作。 2、连续加强课堂教学管理，进步课堂教学质量。进一步深化落实学校教学常规管理，加强教学秩序检查，确保教学秩序稳定;标准课堂教学行为，全面进步课堂教学质量。学校规定，老师坚持按课程表上课，做到不挤占其它任何学科

3、课时，不随便私自换课。老师上课时要按时到位，上课中不得随便分开课堂，不得随便接打手机，不得任意拖课。杜绝无教案上课，构建和谐的师生关系。 3、教务处深化课堂，走进各教室，仔细检查教学的开展状况，与老师准时交换看法，要求作业修改力争做全批全改，修改准时、精确，对学困生的作业争取做到面批面改，作业量适中。 4、抓好集体备课。教研组集体备课是教研活动的重要形式，活动在内容上要形成专题化、系列化，在形式上要推行全员参加和全员轮番制。集体备课做到“四定：定时间，定地点，定内容，定中心发言人。在各教研组长带着下，统一教学进度，集中研讨每一单元教案，即一次备课一个单元。每周一下午第一、二节课为语文组集体备课

4、时间，每周二下午第一、二节课为数学组集体备课时间，每次集体备课，班级组应撰写单元集体备课教案一份，每组活动有方案，有议题，有记录，有中心发言人，有总结。 5、充分利用我校现有的现代化训练技术设备，要请教师进展课件制作的学习，以进步课堂教学效率。连续进展随堂听课，听各学科、各班级的课，准时和上课教师交换看法，加强监视管理，促进教学程度的进步。 6、根据学校统一部署，开展好教学“三项活动。从第4周起开展骨干老师献课和新老师汇报课，通过骨干老师的课改示范课，主动引领和推动学校“导学展讲练阳光课堂改革;从第7周开头进展“教学大比武赛课活动;开展好优课的评选与录制工作，每位老师至少要上一堂校级以上优质课

5、。 7、各学科要以新课标为指导，落实新课程下合适我校各学科的课堂教学的评价体系，加大对各班级教学质量监控力度，深化各班级加强教学指导，对课堂教学的分析和反应，组织好期末测试并做好教学质量统计和分析。毕业班老师以主动正确的看法对待六班级毕业检测、注重同学综合素养进步。 三、工作支配： 三月 1、发放各班课程表，按课表行课。 2、做好同学转学、插班工作，统计班级人数等各项期初常规工作。做好同学学籍管理，完善同学的档案管理制度。杜绝非正常转学现象发生。仔细标准地办理同学的转学手续。 3、制订班主任工作方案、教研组方案和学科方案。 4、优课的初步评选工作。 四月 1、一、二班级：注重同学学习、生活习惯

6、的培育，注重课堂的有效性。同学不留书面家庭作业，实在减轻同学课业负担。 2、三、四、五、六班级：注重同学良好学习习惯培育，学习、生活上关注问题同学，努力消退两极分化;注重课堂效率。 3、组织开展骨干老师献课和新老师汇报课活动。 4、按学校支配推动优课的评选和录制工作：“人人有优课，课课出名师。 五月 1、组织参与-市教科所在我校进行的20-20-学年其次学期小学语文赛课活动。 2、组织好小学数学计算力量达标竞赛。 3、进行同学阅读和作文竞赛。 4、开展“导学展讲练课改赛课月活动。 六月 1、六一儿童节活动。 2、新生一班级招生工作。 3、各班级阳光体育展现。 4、16班级国学经典诵读展现。 七

7、月 1、完毕新课，作好期末监测工作。 2、组织参与全市调研监测。 3、做好期末完毕工作，各类总结、报表，准时归档。 春季教务处工作方案2 一、指导思想 新学期，教育处将以全面进步教学质量为中心，以进一步推动我校课程改革为重点，着力抓好常规管理、校本教研、队伍建立、质量提升、同学进展等工作，推动我校训练教学工作再上新台阶。 二、工作措施 (一)教学常规：明确制度细化要求奖优罚劣 1.落实教学“七仔细 开学初，教育处将组织老师仔细学习教学“七仔细的相关内容。要求备课要“深，上课要“实，作业要“精，教学要“活，手段要“新，活动要“勤，考核要“严，辅导要“细，负担要“轻，质量要“高。各学科老师要在深化

8、学习课程标准、钻研教材的根底上细心设计教案。在制定教学目的时突出情感、看法、价值观的多维设定，教学设计要突出同学的主体性，突出同学的理论活动、合作学习和探究方式，课堂教学完毕后要仔细审视自己的教学行为，从理论和理论两方面进展反思，进步教后反思的质量。老师教学前准时地二次备课，依据同学实际状况和自己的教学做好教案的修改、整理，教后反思要多写一些教学中的得与失。本学期，教育处将定期检查和随机抽查相结合，利用每周政治学习进度表扬先进，鞭策后退。并与老师嘉奖性绩效挂钩，真正发挥绩效工资的奖惩作用。 2.执行巡课制度 (1)连续落实制度。为确保开齐开足各类课程，保证按课表上课，掌握随便调换、代课行为。要

9、求无论因公外出或因私请假的老师，凡涉及到不能按课表上课的状况，都要根据要求到教育处填写假单，由龚校进展审批，到教育处做好记录。 (2)加强巡课检查。校长室、教育处、各教研组要加强日常巡课，通过巡课，发觉问题准时记录并马上解决，尽量杜绝教学事故的发生。将检查结果与老师绩效相结合。 (二)教学质量：深化课堂以赛促研关注重点 质量是学校生存和进展的生命线，抓实课堂那么是全面进步学校训练教学质量的重要保证。本学期，我们将立足课堂教学，开展各种形式的教学研讨活动，实在进步老师的课堂教学程度，提升学校的教学质量。 1.走进课堂悉心指导 学校校长室和各中层指导将连续听随堂课，准时理解老师的教学内容、教学方法

10、、教学手段、教学风格和同学的学习情况，同时捕捉老师教学过程中的亮点，从微小处关注老师的成长与进步。 2.抓实校本教研活动 教育处将进一步明确教研组长、备课组长工作职责，改良和加强校本教研工作。开展以老师为讨论主题，课堂教学为主阵地的“梯队式青年老师赛课活动;以新课程施行过程中老师所面临的详细问题为讨论对象的主题研讨活动;通过校本教研活动，不断总结和提升老师的课堂教学阅历，实在进步课堂教学效率。争取在创立扬州市校本教研评比活动中获得好成果。 3.蹲点重点班级、薄弱班级 一花独放不是春，万紫千红春满园。本学期由校长室蹲点四、六两个重点班级，全面负责这两个班级的训练教学状况。教育处负责薄弱班级薄弱学

11、科的教学，通过跟踪听课、检查作业及提优补差、班级管理等工作，关心局部老师找出训练教学中存在的问题，对症下药。 4.夯实提优补差工作 提优补差我们尽可能做到“消耗最少的时间追求效益。各任课老师要常常与差生家长联络，互相理解同学在家与在校的一些状况，培育学习爱好，树立对学习的信念。各班级各学科依据优差生的实际状况制定提优补差内容。各任课老师对于同学的提优补差练习完成状况要准时修改、讲评，并做出评价。教育处将定期对各班级各学科后进生进展月测。 5.加大质量监测力度 教育处对重点班级语数英学科教学质量进展月检，其它班级的随机抽测。每次测试后仔细组织老师们进展数据化比照分析，找准班与班之间的差距，看准在

12、班级整体状况的位置。对差距大的班级跟踪监控，确保两率达标。 (三)自我提升专家引领结对共长提升老师队伍建立 高程度的老师队伍是学校立校之本，高程度的教师才能带出高程度的同学。如何进步老师专业程度是学校建立的永久主题。 1.自主研修 连续推动“个人自主阅读与“集体专业阅读相结合的形式，通过举办读书沙龙、读书汇报沟通会、老师素养大赛等形式，进步老师的专业技能。 2.专家引领 学校将连续聘请训练教学专家走进课堂，对老师的训练教学行为进展现场观看指导。在互动沟通中让老师们面对面的提出自己教学中的怀疑。能让老师们进一步认识理论，感受训练理论的魅力，品尝理论带来的甘甜。 3.结对成长 学校以拜师结对为手段

13、，大力抓好青年老师的培育。要求青年老师做到：一年“结对子，两年“压担子，三年“出特色，四年“露头角，五年“拔尖子。让师徒们仔细履行结对协议，教育处旁加催促，使青年老师们能尽快成长起来，脱颖而出。 (四)精挑细选循序渐进特色进展进步同学素养进展 学校将连续开展丰富多彩的同学活动，给同学一片属于自己的天空，让同学充分发挥自己的爱好爱好和独特特长，努力培育创新理论人才和实现人的全面进展。 1.精选赛事 本学期我们要求各教研组精选同学赛事。以考察同学的学科学问、学科技能的把握为竞赛重点，以赛促优。将举办“小同学英语素养大赛“小脚丫读书节“各班级计算能手选拔赛等赛事，让孩子们的学习力量在竞赛中能得到提升

14、，充分感受学习的乐趣。 2.阳光体育 为进一步推动素养训练，深化课程改革，推动学校体育和艺术训练的改革与进展，促进同学全面进展和安康成长，推行阳光体育2+1活动。连续开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动，满足全体同学独特进展和多样化活动的需求。 3.社团活动 我们连续完善我校的社团建立，重点打造与书法特色相关的制笔社团、装裱社团、点纸画字;同学艺术进展的声乐社团、舞蹈社团、美术社团、田径社团。要求各社团的负责教师做到每次活动定时间、定地点、定内容。让同学们在活动中进展独特特长，促进身心安康。 4.书香浸润 各班级每天要明确阅读内容，每周设立一节阅读课指导课，每月阅读一本文学经典。老师们要

15、努力创设主动向上、清爽高雅、安康文明的书香气氛，让同学在潜移默化中与书为伴，与书为友，开阔视野，陶冶情操。学校四月份将举办“小脚丫读书节活动，让同学拥有一个书香浸润的童年。 三、详细支配 二月份： 1.定教育处、教研组、备课组工作方案 2.制定各学科教学方案 3.检查老师备课笔记、个人教学方案 4.各教研组学习新课标 5.主题研讨 6.“梯队式赛课活动 7.集体备课 8.教学常规工作督查 三月份： 1.片教研基地活动(吴桥小学) 2.主题研讨教研活动 3.“梯队式赛课活动 4.观看特级老师教学录像 5.集体备课 6.教学常规工作督查 7.参与区小同学田径竞赛 四月份： 1.举办“小脚丫读书节活

16、动 2.“一课三磨教学活动 3.“梯队式赛课活动 4.集体备课 5.教学常规工作督查 6.阶段性质量检测 7.举办小学同学运动会 五月份： 1.小学同学英语素养展现活动 2.“白沙之韵教学观摩活动 3.“梯队式赛课活动 4.“绿色飞行质量检测 5.集体备课 6.教学常规工作督查 7.各班级计算过关赛 8.青年老师素养大赛 六月份： 1.主题教学研讨活动 2.“绿色飞行质量检测 3.集体备课 4.教学常规工作督查 5.参与区小同学足球竞赛 6.各班级制定复习方案 7.期末复习 8.组织期末质量检测、分析 9.收齐各科教学资料、各项教学工作总结资料 10.编制完毕工作支配表 春季教务处工作方案3

17、一、指导思想 以校委会学期工作要点为指导，以全面施行通才训练为宗旨，坚持文化课训练和通才训练并进的教学理念，着眼于同学和学校的可持续进展，稳步推动高效课堂。依据教务处管理、效劳，指导、评价的职能，以注重教学流程管理、备战中考、加强老师个人素养建立为工作重点，以进步教学质量为核心，把初中教务处建成中考的指导中心，学科教学的管理中心，老师专业化进展的引领中心，全面进步我校的教学质量。 二、工作目的 1、深化质量是生命的意识，进一步进步办学质量和社会声誉。 打好七班级镇性统考，九班级中考这两场关键战役。 2、依据学校教学进展的规划，修订和完善新课程理念下的教学工作管理制度、教学工作考核制度，建立合适

18、我校特点的教学管理制度。重点进步同学整体程度。 3、逐步执行课程方案，完善课程设置的构造，上好每一科，加强教学过程的监视和管理，突出质量意识，聚焦课堂教学，实在进步课堂效益，全面进步教学质量。 4、加强老师公开课及听评课活动，尤其加大老师常规工作的督导和检查力度，实在改良课堂教学。 三、工作要点与主要措施 (一)强化过程管理，进步教学效率 加强和优化教学管理，是深化教学改革，进步教学质量的保证，要依据教学最根本的流程，对教学过程的备教辅改考析各个环节，进展分析讨论，做到精细化管理。 1、制订好方案 各科老师应依据学校及上级训练部门的要求制订好教学方案，并根本按教学方案合理推动教学进度，教教务处

19、也将定期或不定期检查各学科教学进度及执行状况。 2、严格教学秩序 老师必需严格按课表上课，不迟到、不早退，坚决杜绝旷课现象。教师应做好课前五分钟到岗。老师调课要经教务处主任批准。有早自习和辅导课的相关老师应准时到岗到位，完本钱职工作。参与业务培训和进修的老师应提早凭通知将进修时间报至教务处，以确保学校教学秩序的正常进展。不定期检查并通告各班级上课状况。 3、严格教学五个根本步骤 (1)备课要充分，鉴于我校实际状况，老师备课时，要求做到三结合，即课程标准、教材内容与同学实际相结合，根本学问、根本技能与综合运用相结合，德育浸透、学问体系与心理素养相结合。教案要注重有用化，根据胡校长所提要求进展备课

20、和教案的书写，教务处会定期进展教案检查，公布检查结果，检查状况记入考核。 (2)上课要精细，方法要敏捷，要求做到三不，即不上无预备之课，不上目的不明确之课，不上一讲究竟之课。要重视根底训练，作业分层要求，抓好重点错题的滚动练习，严格杜绝作业量过大或无作业状况。 (3)作业布置与修改要落实到位。题目设计要精当，有层次，修改要到位，并催促同学整理好错题集。教务处定期组织人员对其落实状况进展检查，并把作业检查状况记入考核。主动开展第八节课，仔细组织爱好小组、优生及待转化生辅导。 (4)辅导要准时，针对性要强。特殊重视个别辅导，充分表达面对全体同学、为了每一个同学的宗旨，要为根底较差的同学供应进展的时

21、机，为优秀同学供应更宽阔的上升空间。 (5)仔细落实考试分析工作。每次考试后，老师要仔细做好质量分析，分析要细致到每一题和每一个同学。 (二)进展高效课堂教学展现活动 充分利用本校优秀老师及有阅历老师的资源，要求其他老师向他们学习，以加强课堂教学，进步课堂教学质量，到达建立高效课堂的目的。 (三)加强听评课制度，依据学科规定老师每月的听课量，定期检查听课记录。 (四)做好七班级镇性统考的预备工作，定期召开七班级老师教学分析会，准时把握各科状况，并邀请有镇性统考阅历的指导和老师进展指导。 (五)抓好毕业班工作，确保今年中考稳步上升 1、仔细组织同学参与九班级的各类考试，检测后，要准时摸清毕业班同

22、学的实际状况，建立同学成果档案，并做好跟踪调查，力争完成今年的中考任务。 2、毕业班的任课老师要依据不同学科的特点和同学的详细状况，讲授内容肯定要有科学性、针对性、系统性。教务处将组织相关人员深化课堂理解老师的教学状况，准时反应看法。 3、中考工作是学校工作的重中之重，中考质量是学校的生命线和生存线， 4、定期组织初三任课老师及相关指导召开学情分析会，准时分析各科的得失状况。 四、工作支配 三月份： 1.上好开学第一课，平安、常规纪律训练。 2.制定工作方案。各老师制定学期教学方案、进度。 3.进展七班级镇性统考研讨会。 4.进展九班级中考备考会 5.检查老师备课、作业等课堂常规落实状况。 6

23、.组织新老师汇报课。 7.帮助做好九班级体育中考。 四月份： 1.做好期中考试及质量分析工作 2.检查老师备课、作业等课堂常规落实状况。 3.做好九班级第一次模拟及质量分析工作 4.组织初中部老师听评课活动 五月份： 1.开展学期中教学检查工作 2.组织参与九班级全区其次次模拟考试 3.组织召开九班级二模分析会 4.对七班级参与镇性统考的同学进展必要的辅导 六月份： 1.组织九班级第三次模拟考试，最终冲刺 2.组织九班级中考 3.各科老师制定复习方案，做好期末复习工作 4.期末教学常规检查 5.组织期末考试工作 春季教务处工作方案4 一、指导思想 新学期，教育处将以全面进步教学质量为中心，以进

24、一步推动我校课程改革为重点，着力抓好常规管理、校本教研、队伍建立、质量提升、同学进展等工作，推动我校训练教学工作再上新台阶。 二、工作措施 (一)教学常规：明确制度细化要求奖优罚劣 1.落实教学“七仔细 开学初，教育处将组织老师仔细学习教学“七仔细的相关内容。要求备课要“深，上课要“实，作业要“精，教学要“活，手段要“新，活动要“勤，考核要“严，辅导要“细，负担要“轻，质量要“高。各学科老师要在深化学习课程标准、钻研教材的根底上细心设计教案。在制定教学目的时突出情感、看法、价值观的-设定，教学设计要突出同学的主体性，突出同学的理论活动、合作学习和探究方式，课堂教学完毕后要仔细审视自己的教学行为

25、，从理论和理论两方面进展反思，进步教后反思的质量。老师教学前准时地二次备课，依据同学实际状况和自己的教学做好教案的修改、整理，教后反思要多写一些教学中的得与失。本学期，教育处将定期检查和随机抽查相结合，利用每周政治学习进度表扬先进，鞭策后退。并与老师嘉奖性绩效挂钩，真正发挥绩效工资的奖惩作用。 2.执行巡课制度 (1)连续落实制度。为确保开齐开足各类课程，保证按课表上课，掌握随便调换、代课行为。要求无论因公外出或因私请假的老师，凡涉及到不能按课表上课的状况，都要根据要求到教育处填写假单，由龚校进展审批，到教育处做好记录。 (2)加强巡课检查。校长室、教育处、各教研组要加强日常巡课，通过巡课，发

26、觉问题准时记录并马上解决，尽量杜绝教学事故的发生。将检查结果与老师绩效相结合。 (二)教学质量：深化课堂以赛促研关注重点 质量是学校生存和进展的生命线，抓实课堂那么是全面进步学校训练教学质量的重要保证。本学期，我们将立足课堂教学，开展各种形式的教学研讨活动，实在进步老师的课堂教学程度，提升学校的教学质量。 1.走进课堂悉心指导 学校校长室和各中层指导将连续听随堂课，准时理解老师的教学内容、教学方法、教学手段、教学风格和同学的学习情况，同时捕捉老师教学过程中的亮点，从微小处关注老师的成长与进步。 2.抓实校本教研活动 教育处将进一步明确教研组长、备课组长工作职责，改良和加强校本教研工作。开展以老

27、师为讨论主题，课堂教学为主阵地的“梯队式青年老师赛课活动;以新课程施行过程中老师所面临的详细问题为讨论对象的主题研讨活动;通过校本教研活动，不断总结和提升老师的课堂教学阅历，实在进步课堂教学效率。争取在创立扬州市校本教研评比活动中获得好成果。 3.蹲点重点班级、薄弱班级 一花独放不是春，万紫千红春满园。本学期由校长室蹲点四、六两个重点班级，全面负责这两个班级的训练教学状况。教育处负责薄弱班级薄弱学科的教学，通过跟踪听课、检查作业及提优补差、班级管理等工作，关心局部老师找出训练教学中存在的问题，对症下药。 4.夯实提优补差工作 提优补差我们尽可能做到“消耗最少的时间追求效益。各任课老师要常常与差

28、生家长联络，互相理解同学在家与在校的一些状况，培育学习爱好，树立对学习的信念。各班级各学科依据优差生的实际状况制定提优补差内容。各任课老师对于同学的提优补差练习完成状况要准时修改、讲评，并做出评价。教育处将定期对各班级各学科后进生进展月测。 5.加大质量监测力度 教育处对重点班级语数英学科教学质量进展月检，其它班级的随机抽测。每次测试后仔细组织老师们进展数据化比照分析，找准班与班之间的差距，看准在班级整体状况的位置。对差距大的班级跟踪监控，确保两率达标。 (三)自我提升专家引领结对共长提升老师队伍建立 高程度的老师队伍是学校立校之本，高程度的教师才能带出高程度的同学。如何进步老师专业程度是学校

29、建立的永久主题。 1.自主研修 连续推动“个人自主阅读与“集体专业阅读相结合的形式，通过举办读书沙龙、读书汇报沟通会、老师素养大赛等形式，进步老师的专业技能。 2.专家引领 学校将连续聘请训练教学专家走进课堂，对老师的训练教学行为进展现场观看指导。在互动沟通中让老师们面对面的提出自己教学中的怀疑。能让老师们进一步认识理论，感受训练理论的魅力，品尝理论带来的甘甜。 3.结对成长 学校以拜师结对为手段，大力抓好青年老师的培育。要求青年老师做到：一年“结对子，两年“压担子，三年“出特色，四年“露头角，五年“拔尖子。让师徒们仔细履行结对协议，教育处旁加催促，使青年老师们能尽快成长起来，脱颖而出。 (四

30、)精挑细选循序渐进特色进展进步同学素养进展 学校将连续开展丰富多彩的同学活动，给同学一片属于自己的天空，让同学充分发挥自己的爱好爱好和独特特长，努力培育创新理论人才和实现人的全面进展。 1.精选赛事 本学期我们要求各教研组精选同学赛事。以考察同学的学科学问、学科技能的把握为竞赛重点，以赛促优。将举办“小同学英语素养大赛“小脚丫读书节“各班级计算能手选拔赛等赛事，让孩子们的学习力量在竞赛中能得到提升，充分感受学习的乐趣。 2.阳光体育 为进一步推动素养训练，深化课程改革，推动学校体育和艺术训练的改革与进展，促进同学全面进展和安康成长，推行阳光体育2+1活动。连续开展形式多样、生动活泼的课外体育和

31、艺术活动，满足全体同学独特进展和多样化活动的需求。 3.社团活动 我们连续完善我校的社团建立，重点打造与书法特色相关的制笔社团、装裱社团、点纸画字;同学艺术进展的声乐社团、舞蹈社团、美术社团、田径社团。要求各社团的负责教师做到每次活动定时间、定地点、定内容。让同学们在活动中进展独特特长，促进身心安康。 4.书香浸润 各班级每天要明确阅读内容，每周设立一节阅读课指导课，每月阅读一本文学经典。老师们要努力创设主动向上、清爽高雅、安康文明的书香气氛，让同学在潜移默化中与书为伴，与书为友，开阔视野，陶冶情操。学校四月份将举办“小脚丫读书节活动，让同学拥有一个书香浸润的童年。 春季教务处工作方案5 一、

32、指导思想： 本学期，教育处将以国家中长期训练改革和进展规划纲要为指导和精神为指引，根据上级工作部署，立足我校教学工作实际，围绕学校工作重点，以课程改革为中心，以进步课堂教学效率和各科教学质量为目的,以进步老师专业素养为关键，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养习惯、抓教学保质量，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风,教好书育好人。全面优化训练教学管理。 二、工作目的： 1、以课程施行为重点，标准办学行为。 2、推动以有效教学为主的课堂教学讨论创新活动，提升教学效能。 3、充分发挥教研组作用，提升集体讨论程度 4、强化教学常规管理，完善老师评价体系。 三、详细措施： (一)强化常

33、规管理，进步训练教学质量。 1、严格执行课程方案。 开足、开齐、开好每一门规定课程。要求教师们严格遵照课程表上课，要请教师严格执行课程方案，不私自调换功课，特殊是语数教师不得不得挤占其他学科教学时间，老师专课专用，不得任意更改日课表，保证同学每日在校1小时活动时间，同时做到平安、法制训练进课堂。 2、加强教学常规检查。每天校长室、教育处、教科室等各部门和各处室值日行政，实行定时和不定时的方式，对教学落实状况进展巡察检查，并将检查状况准时记录;每周对老师教学常规落实状况，利用例会、教研活动等时间和形式进展总结反应，发觉问题准时跟踪改良;每月开展一次教学常规检查，对老师的备、教、批、辅、考、研各个环节进展全面量化评价。 3、严格备课管理。教案是老师施行教学活动的详细方案，老师必需在正确把握教材的根底上仔细备好课、写好教案，不得上无预备之课，无教案之课，不得抄袭网上或教案集教案。要求每位老师必需坚持提早备课，至少备有半周以上的“储藏课，杜绝不备课就上课或课后补备课的现象。 4、标准作业要求。标准作业修改标准，要求做到四精：“精选、精讲、精练、精批和五必：“有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠、有差必补。每一位老师修改作业应仔细认真，要有鼓舞性的评语，并准时进展二次修改。教育处将进展每月一查，检查结果将纳入到老师当月的工作考核之中。 5、扎实开展培优辅差工作。老师面对全体同学，因材施