最新的四年级读后感

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！最新的四年级读后感 童年各不一样，但我们总能找到在文字中同类。下面是为大家细心整理了一些关于四班级读后感，盼望你们可以喜爱，欢送大家来查阅。 四班级读后感1 读了阳光校内，我的好伙伴这本书后，我觉得不只是书里有“阳光，在我的校内里，处处都有“暖和的阳光。 比方说我们班的陈湘宇同学，虽然学习成果不算很突出，但是他很幽默，一天里总能让我们乐上几回。记得有一次上英语课，教师带着我们玩英语版的各位仙家请抱拳。当别人说autumn(陈湘宇的嬉戏名)会喝酒时，陈湘宇就会装成不行思议、生气地说：“autumn不会喝酒!微胖的陈湘宇就像岳云鹏一样好像天生喜感，他的任何

2、一个动作都能把我们逗得哈哈大笑。谁知道他以后会不会成为其次个岳云鹏呢!呵呵! 除了陈湘宇同学外，我们班还有会用自创方言讲笑话的肖博今同学，会对子眼，斗鸡眼，样样精通的成航同学，会憋气红脸功的谭宇麒同学，当然更少不了“天下名补，补刀之首-我。对于肖博今我会说：“听你的这口话我就知道你是个城市人和农村人的“混血儿;对于成航我会简洁明了地说一句“成航，你的眼睛累不累呀!向谭宇麒我会“不怀好意地说：“憋气有危急，请勿学关公。我们的幽默奇才简直可以用大千世界无其不有形容了。哈哈! 在我们学校，“阳光不仅仅表达在同学逗乐之间，一些团体活动中也时常见到它。在科技社团活动中，我们的航模、多米诺积木、筷子搭桥小

3、组赛中，我和我的伙伴总能同心协办战胜对手;这一届的校运会上，我们班的运动健儿在各自擅长的运动工程中奋力向上，努力发挥了各自的实力，他们获得了较好的名次，也为我们班拿到了大量的积分。这届运动会上，班级总分第一的桂冠自然就花落我们1202班了。 在我看来，同学们性格上的“阳光和心中布满正能量的“阳光是相辅相成，缺一不行的。“阳光不但有利于我们少年儿童的心里安康，还有利于我们的学习，不会认为学习枯燥无味，对读书养生厌反感。 我和我的阳光小伙伴们一起，在阳光校内里健壮成长，我们互助互勉一起迎接美妙的将来! 四班级读后感2 最近，我阅读了世界文豪高尔基写的一部长篇小说童年。 童年是高尔基以自身经受为根底

4、创作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两局部别为在人间和我的大学)。它讲解并描述的是阿廖沙(高尔基原名阿列克谢的昵称)三岁到十岁这一时期的童年生活。文中的主人公阿廖沙就是高尔基的真实写照。 小荷作文网 主人公阿廖沙凄惨的童年生活打动着我：阿廖沙在父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家。外祖父开了一家染坊，但随着家业的衰落，他变得吝啬、贪欲、专横、残暴，常常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。阿廖沙的两个舅舅也是粗野、自私的市侩，整日为了争夺家产而争吵斗殴，疯狂虐待自己的妻子。然而就是在这样一个可怕的环境里也不乏暖和与光明。外祖母慈爱和善，聪慧能干，喜爱生活。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独

5、的心，她还常常讲一些怜悯穷人和弱智、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听。外祖母那对世界无私的爱丰富了阿廖沙，使阿廖沙布满顽强的力气以应付困苦的生活。这种存在现实生活中的爱与恨以及善与恶在他幼小的心灵上留下了深入的印象。阿廖沙就是在这种“令人窒息、布满可怕景象的狭小天地里度过了自己的童年。 与阿廖沙相比，我们的童年生活是没有苦恼和苦痛的，更是无忧无虑的。有很多小孩子是家里的“小皇帝“小公主，是父母的“掌上明珠，从来没有经受过被人用鞭子抽打的味道。那肯定是一种无法想象的苦痛吧!如此比拟，我们的童年生活和阿廖沙的童年生活真是天壤之别啊! 我细细品读完童年后，感受颇深：我们如今的美好生活是来之不易的，

6、因此，我们应当要珍惜如今的美好生活! 四班级读后感3 阴霾重重，雨季淋沥，想必也是绝美辰光，不经受风雨，何以见彩虹。题记 穷人的孩子早当家，自从赏析了高尔基的自传体小说-童年后，心中五味杂陈，油然而深出一股仰慕之情。 当我翻动书籍时，当我一次次目睹外祖父对阿廖沙的残暴，专横。我便把心提到了嗓子眼。旷世比照，我和阿廖沙比童年。 想想那衣来伸手，饭来张口的我，再看看那成天生活在这样一个充满着残暴，仇恨的的家庭里，幼小的阿廖沙过早就体会到人间的苦痛和丑恶。天壤之别，芸芸众生，其是这般。 幸而，阿廖沙拥有一个爱他的外祖母，乐观纯朴的小伙伴-小茨冈。让他在黑暗中看到光明，在邪恶中看到和善，在冷酷无情中看

7、到人性的光辉。 当我躺在床上的时候，当我回想起外祖父的残暴的时候，当我又转念想起慈爱和善的外祖母时，我想起那鸟嘴鼻子，金红色胡子，黑色长衣，一对碧绿双眼的外祖父挥动着长树条子从空中甩下，抽打着阿廖沙，那凶恶的双眼，鹰爪似的指甲，无一不透露他的凶残。少时的阿廖沙只能蜷缩一团，无助地呻吟。外祖母在旁也无济可施，那一声声斥力地哭叫响遍云霄 在如此恶劣的环境下，一位伟人也便冉冉上升。或许，也正是家庭的混乱，迫使他过早地走向社会，走向独立。 如海明威所说：“只有阳光而无阴影，只有快乐而无苦痛，那就不是人生。以最美好的人的生活为例，它是一团纠缠在一起的麻线 “胜利的花，人们只惊羡她现时的明艳!然而当时她的

8、芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。不用叹息，惊羡别人。因为不经受风雨，何以见彩虹。 四班级读后感4 我仰慕高尔基的童年很久了，今日最终有时机读它，真是很兴奋。将全书读完，我长长地叹了一口气：这是一本宏大的书，既布满黑暗，又能观察光明，在冷酷无情中又看到人性的光辉。 此书讲解并描述的是阿廖沙(高尔基的乳名)幼年时期从三岁到十岁的生活片断。 始终读下去，我进入了一个黑暗但又光明的世界。读到他的外祖父如何贪欲、残暴，有一次竟将阿廖沙打得失去知觉，结果大病一场;还曾疯狂地殴打外祖母的脑袋，致使发针都扎进了她的头皮里;他的舅舅为了争夺财产，把阿廖沙的爸爸推动冰窖里，还残无人性的熬煎自己的老婆，害

9、死徒工小茨冈。他们冷血得连禽兽都不如。 我认为童年是人生中最美妙、最美好的一个阶段，可读到这里，我才知道并不是每个人都能拥有欢乐的童年。我不禁感到我比阿廖沙美好多了。他的童年布满黑暗，而我童年时，外祖父和舅舅可疼我了，经常买糖果给我吃，和我一起玩嬉戏，还带我到郊外玩耍，欢乐极了。我为他感到心疼和怜悯。 正值阿廖沙处在逆境时，最终出现了缕缕阳光他的外祖母，她常常讲正义和光明的故事给他听，像个天使般引导他走向光明。正如文中写道的：“在她没有来之前，我仿佛躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方她马上成为我终身的伴侣，成为我最理解、最宝贵的人是她那对世界无私的爱丰富了我，使我布满

10、了顽强的力气，以应付困苦的生活。她赐予阿廖沙学问和战胜黑暗的力气，赐予他迎接光明、憧憬美妙生活的盼望，使他成为一个顽强、和善的人。 读完这本小说，我受益匪浅。我如今才知道我的童年有多美好，父母的疼爱、良师益友、良好的学习环境，使我的童年布满欢乐，使我安康成长。于是我明白：我要一边享受童年欢乐，一边仔细努力学习学问，用学问和才智为我们的下一代制造一个更美满更美好的生活。 四班级读后感5 朱自清大家因该都理解他，他是有名的作家和学者，他写了很多出名的文章，都是以叙事的抒情为主。我读过他的背影，荷塘月色和桨声中的秦淮河。这些散文都有同样的特点，素朴，慎密，语言洗简，文笔清丽，读完以后身临其境，回味无

11、穷。 在朱自清散文精选中，有他三十五多篇散文，这本书中第一篇散文就写了他最出名的一片的散文，匆忙。这篇散文写出朱自清面对“逃走如飞的匆忙时间而产生的无奈，怅惘，比切还有对将来的追求和探究。 我最喜爱边读匆忙边思索它所表达的意思。在匆忙里一句话是这样的“但是，聪慧的，你告知我，为什么一去不复返呢?这句话外表上是疑问句，但事实上却表达了对时间逝去而无法挽留的无奈和已逝去的的深深遗憾这句话始终印在我的脑子里反复回味，总觉得有无穷无尽的含义包含在这句话中。 当我读到最终一段时，我又在细细的回味，原句是“你聪慧的，告知我，我们的日子为什么一去不复返呢?这句话和前面的那句起到了照应作用文末和文首的提问在文字上看是一样，但是在表达的感情上却不一样了，文首的提问是强调一种无奈和怅惘，而这句的提问是一份激情，是一声呼喊，我们要区分这两句，在读这两句话时语调是不一样的。 时间，它本身是看不见的，又摸不着的，可是在朱自清的笔下用丰富的想象力，将大事的形象描绘出来，为我们捕捉了时间逝去的踪迹。他把时