高考英语技巧顺口溜_第1页
高考英语技巧顺口溜_第2页
高考英语技巧顺口溜_第3页
高考英语技巧顺口溜_第4页
高考英语技巧顺口溜_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、高中英语技巧顺口溜1. 巧记定冠词的用法A. 名词前不用定冠词的情况:抽象、物质、独一专有名,已有代词定语前面行,节日、月份、季节与星期,球类、游戏、呼语与餐名,新闻标题,专加普,一般省冠是常情。说明: 节日:指阳历节。 专加普:由“专有名词 + 普通名词”构成的专有名词。如 Beijing University , Hyde Park 。B. 名词前需加定冠词的情况:江、河、湖、海、洋、群山,沙漠、列岛、海峡与海湾,天体、国家、组织和机关,方位、朝代、普变专,乐器、语言、一家人,通常情况冠 先行。说明: 语言:指专用名词 + language , 如 the hinese language

2、。2. 巧记基数词变序数词第一二三是难题,词尾分别 t d d , th 后缀第四起,ve 改用 f 替,八减 t ,九减 e ,ty 变为 tie , 留心注意几十几,只变尾数就可以。3. 巧记 sometime , sometimes , some time , some times分开为时段,相连是某时,分开 s 为倍次,相连 s 为有时。4. 巧记十个常用虚拟语气的动词虚拟语气小心用,一个坚持两命令,三个建议四要求,i- 和 s- 双重性。说明:一个坚持:insist;两命令:order , command ;三个建议:advise , suggest , propose;四要求:de

3、mand , desire , request , require ;i- 或 s- 双重性:指 insist 表“坚持认为”时用陈述语气,“坚决要求”用虚拟语气;suggest 表“说明、表明”时用陈述语气,表“建议”时用虚拟语气。 句子篇1. 巧记以“o”结尾的名词变复数A. 加 -es 的情况:一些以西红柿和土豆为食的黑奴成了英雄。A few Negroes who live on tomatoes and potatoes have become heroes .B. 直接加 -s 的情况:在一个长满了烟草 (tobacco) 和竹子 (bamboo) 的动物园 (zoo) 的工作室

4、(studio) 里,一架50千克 (kilo) 的钢琴 (piano) 上摆放着一张收音机 (radio) 的照片 (photo) 。注:volcano (火山) 复数形式可加 -s ,也可加 -es 。2. 巧记 f(e) 结尾的名词变复数A. 变 f(e) 为 v 再加 -es 的情况:约翰和他的妻子过着俭朴的生活。一天,当他们将半个面包和一梱喂小牛的树叶放到架子上时,突然一个小偷手拿刀子,像狼一样地独自闯了进来。(12 个)John and his wife live a simple life . One day , they were putting onto the shelf

5、a half loaf and a sheaf of leaves (leaf) for the calf when a thief by himself (oneself) with a knife broke into like a wolf .B. 直接加 -s 的情况:是信念鼓励海湾的农奴 首领,从峭壁跳到屋顶,到保险柜里寻找证据。(8个)The belief encouraged the chief of the serfs from the gulf to jump from the cliff onto the roof to search for the proof in th

6、e safe .3. 巧记动名词作宾语的动词 (组)“Keep Marc(h) Gifts (保存三月礼物)”这个句子是由加动名词作宾语的动词 (组) 的首字母构成的。它们是:k :keep ;ee :enjoy / escape / excuse ;p :practise / put off ;m :mind / miss ;a :admit / appreciate / avoid :r :risk ;c :consider ;g :give up ;i :include / insist on / imagine ;f :finish / forgive ;t :think of ;s

7、:suggest4. 巧记带复合宾语,但宾语补足语为不加 to 的使役动词“六看二听一感觉外加 make , have heave 和 let”六看:see / watch / notice /look at / find / discover二听:hear / listen to一感觉:feel一、冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子,常要戴帽子,可数名词单,须用a或an,辅音前用a, an在元音前,若为特指时,则须用定冠,复数不可数,泛指the不见,碰到代词时,冠词均不现。【妙语诠释】 冠词是中考必考的语法知识之一,也是中考考查的主要对象。以上口诀包括的意思有:名词在一般情况下不单用,常常要

8、和冠词连用;表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an,确指时要用定冠词the;如复数名词表示泛指,名词前有this,these,my,some等时就不用冠词。二、名词单数变复数规则【速记口诀】单数变复数,规则要记住,一般加s,特殊有几处:末尾字母o,大多加s,两人有两菜,es不离口,词尾f、fe,s前有v和e;没有规则词,必须单独记。【妙语诠释】 大部分单数可数名词变为复数要加s,单词如果以ch,sh,s,x等结尾,则一般加es;以o结尾的单词除了两人(negro,hero)两菜(tomato,potato)加es外,其余一般加s;以f或fe结尾的单词一般是把f,fe变为ve再加s;英语

9、中还有些单词没有规则,需要特殊记忆,如child-children,mouse-mice,deer-deer,sheep-sheep,Chinese-Chinese,ox-oxen,man-men,woman-women,foot-feet,tooth-teeth。三、名词所有格用法【速记口诀】名词所有格,表物是“谁的”,若为生命词,加“s”即可行,词尾有s,仅把逗号择;并列名词后,各自和共有,前者分别加,后者最后加;若为无生命词,of所有格,前后须倒置,此是硬规则。【妙语诠释】 有生命的名词所有格一般加s,但如果名词以s结尾,则只加“”;并列名词所有格表示各自所有时,分别加“s”,如果是共有

10、,则只在最后名词加“s”;如果是无生命的名词则用of表示所有格,这里需要注意它们的顺序与汉语不同,A of B要翻译为B的A。四、接不定式作宾语的动词【速记口诀】三个希望两答应,两个要求莫拒;设法学会做决定,不要假装在选择。【妙语诠释】 三个希望两答应:hope,wish,want,agree,promise两个要求莫拒绝:demand,ask,refuse设法学会做决定:manage,learn,decide不要假装在选择:pretend,choose五、接动名词作宾语的动词【速记口诀】Mrs. P Black missed a beef bag. (P布莱克夫人丢了一个牛肉袋。)【妙语诠释

11、】 该句话中每个字母代表了一个动词或短语,这些动词要求后面跟动名词作宾语。这些动词分别是:M=mind, r=risk, s=succeed in,P=practice,B=be busy, l=look forward to,a=admit,c=cant help, k=keep on, m=miss,i=insist on,s=suggest,s=stop,e=enjoy,d=delay,a=avoid,b=be worth,a=advise,g=give up。六、不定式作宾语补足语时省to的动词【速记口诀】一感,二听,三让,四看,半帮助【妙语诠释】 一感:feel;二听:hear,li

12、sten to;三让:make,let,have;四看:see,notice,watch,ob-serve;半帮助:help。七、形容词和副词比较等级用法【速记口诀】1. 比较级与最高级:两者比较than相连,三者比较the在前。2.同级比较:同级比较用原形,asas永不离;asas加not,只言两者是同一,若是not soas,后强前弱不看齐。【妙语诠释】 比较级通常和than连用,而最高级通常跟有定冠词the;同级比较一般用asas表示“与一样”,这时谁强谁弱不能比较出来,而not soas则表示后者比前者强,翻译为“不如”。八、反意疑问句用法【速记口诀】反意问句三要点,前后谓语正相反;短

13、句not如出现,必须缩写是习惯;最后一点应注意,短句主语代词填。【妙语诠释】 反意疑问句的构成应该是“肯定的陈述句+否定的疑问”或“否定的陈述句+肯定的疑问”;在短句中not必须与do,will,can等组成缩写形式;在简短问句中,疑问句的主语必须是代词,而不能用名词形式。九、感叹句用法【速记口诀】感叹句,并不难,what、how放句前;强调名词用what,其余用how很简单。【妙语诠释】 由what引导的感叹句一般修饰名词,而how引导的感叹句一般修饰形容词、副词或句子。十、宾语从句用法【速记口诀】宾语从句须注意,几点事项应牢记。一是关键引导词,不同句子词相异。陈述句子用that;一般疑问是否(if,whether)替;特殊问句更好办,引导还用疑问词。二是时态常变化,主句不同

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论