小学四年级教师工作述职报告

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！小学四年级教师工作述职报告 述职报告主题一般是明晰的，但是，比起一般的事务性公文写作来说主题要集中、新颖、深入得多，要概括全文内容即对社会组织公务状况的深入认识及办事意向。下面就让我带你去看看小学四班级老师工作述职报告范文5篇，盼望能关心到大家! 小学四班级述职报告1 转瞬间一学期就过去了。回忆本学期的教学工作，虽觉辛苦，却甚感欣慰。因为我的同学在本学期他们的双根底得很扎实，语文力量有了明显进步。现将本学期的教学工作状况汇报如下。 一、加强备课探究，设计有效课堂教案 开学初，学校教育处制订了各班级组集体备课方案。依据支配，我组按时到点开展教研活动。针对

2、课题热闹争论，各抒己见。在发言中，不仅分析教材特点，而且重点沟通同学力量程度，探究教学方法，改革课堂教学构造，创设和谐、公平、开放的课堂。 二、重视预习指导，培育自学习惯 学习新课之前，我都要布置同学进展预习，以往的预习作业对学习不自觉的同学来说，是可完成可不完成的，因为那时我没有进展检测，使得很多同学钻了空子。本学期我转变了做法，在第一课时，我重在检测同学的预习效果。上课后，我首先出示要求认识的字，开火车轮读，谁读不出来，就说明回家没有好好预习，就要受到“批判。 此外，我还检测同学对多音字、近反义词的记忆状况，多采纳提问的方式。对于要求会写的字，我让同学沟通完组词状况后，一般做一个两分钟记字

3、嬉戏，就是让同学快速记忆字形，然后马上听写，同学挺喜爱这种小嬉戏的，记字效果也很好。再者，对于内容简洁的课文，我主要利用早读检查，采纳指名读的方式，有时读一个自然段，有时读几句话。这样在上课的时候，同学有话可说，且乐于各抒己见，滔滔不绝。从今，同学爱上预习，主动预习。 三、强化阅读教学，进步理解力量 教材的编排有它的特点，每个单元中之首篇课文属精读课文。我都反复研读教材，查找阅读训练点。如观潮一课中第三四段的内容，我实行观看cai课件与感情阅读相结合，让同学体会感受语句的详细形象以及钱塘江潮来时的壮景，从而理解“天下奇观之说。再如爬山虎的脚一文，我把握叶圣陶先生描写爬山虎的叶子的特点与它爬墙时

4、的情形，指导同学反复地仔细地阅读，在读读、想想、说说之中理解认真观看的看法及爬山虎独有的特点。又如白鹅这篇课文，我引导同学抓住文章的中心语句反复朗读，因此理解白鹅的傲岸在于它的叫声、步态与吃相等。 四、结合教材特点，训练表达力量 有的课文开头和结尾很典型，我就训练同学仿写开头和结尾。如鸟的天堂和爬山虎的脚等课文是典型写景的文章，开头和结尾很有味儿，我不仅要同学背下来，还要他们进展仿写，尤其要写出景物的特点来。还有文中出现的比方、拟人、排比等修饰句，我都要细心设计出作业进展训练。这样积累丰富的词汇、句子，为同学作文奠定了扎实的根底。 五、加大训练数量，进步作文程度 本学期，我始终比拟重视训练同学

5、的写作力量一般要求同学能把句子写得完好、通顺。尽可能用上学过的好词，以及用上比方或拟人的修辞手法。把文章写得比拟形象生动。为了到达这一目的，本学期我支配同学每大周练笔两次，练笔形式多样，有时是仿写一个开头或结尾，有时仿写几句话，有时补写课文，对于教材中要求写的作文，每一篇我都专心去指导，在同学写好后，我又仔细去修改。对孩子们文章中比拟好的句段我都要画上波浪线。 修改完作文后，我都利用一节课的时间重点进展讲评。让同学站起来念自己作文中画波浪线局部，感受胜利之喜悦;对于作文中普遍存在的问题也仔细地进展讲解，让孩子们能针对自己作文中的问题进展再修改，竭力让他们自己改出好文章来。为此，同学在大量的训练

6、中获得了不少阅历，不仅有了写作的爱好，而且作文写得真实、生动起来。 六、做好期末复习，稳固所学学问 全册共32篇课文，现即将授完，我将支配两周的时间进展复习。在复习的第一周，我采纳两条线同时走的方法进展复习：一条线是我把每个单元的根底学问点打印出来，让同学带回家去复习，其次天我都准时修改出来，在课堂上让同学自己订正;另一条线是让同学也做些综合模拟卷，做到不贪多，目的是训练同学的审题力量，分析力量。在复习的其次周，我仍旧是两条线同时走：一条线是重点复习书上的课后习题，语文园地里的练习题;另一条线是分大块复习拼音、词语、句子、阅读、作文，复习时做到精讲精练，以讲促练。这样系统归纳，使同学获得全面稳

7、固与进步 本学期中使自己感到遗憾并决心改正的有以下几点。 1、少数同学的学习习惯比拟差，还有待进一步引导改正。如：不能自觉地完成作业，作业中字迹潦草。 2、局部同学的阅读力量不够强。以后要多训练，加强阅读方法指导。 3、在课改不断深化的今日，而我的课堂有时候死气沉沉的。要努力构建开放性课堂，让语文课堂布满民主、和谐以及师生公平的气氛，使同学真正成为学习的主人，全面进步同学的语文素养。 小学四班级述职报告2 敬重的指导，各位教师： 大家好! 弹指一挥间，又到了年度述职报告的时候了，在此，我为自己在20_到20_学年的教学、训练工作状况做一个汇报。 一、德方面 本人深化贯彻党的训练方针政策，仔细学

8、习并贯彻未成年人爱护法的重要思想。根据师德标准严格要求自己，仔细履行自己岗位职责，服从学校、级长支配，与同事团结协作，为人师表，关爱同学。 二、教学方面 担当语文教学工作，实在抓好教学工作中的各个环节，仔细落实备课、教学、修改、辅导、测验各个环节。为上好每一节课，我深化钻研教材，依据同学的特点，细心设计教法，不生搬硬套教案书、参考书。我与时俱进，仔细学习新课标，勇于进展教学的改革，课堂上提倡自主、合作、探究的学习方式，通过嬉戏、表演、辩论、调查、访问等方式引导同学主动参加教学活动，让同学学得轻松，学得好玩。在教学中不但传授文化学问，还注重浸透品德训练，做到教书育人，注重培育优等生，转化后进生，

9、促进中等生。 在工作之余，本人非常注重学习别人先进阅历，以进步自身的业务力量。常常阅读训练、教学的文章，本学年的连续训练学分74分，远远超过所需学分。为了进步同学的写作爱好，做好同学的典范示范作用，我也常常写范文、写日记、写教学随笔等。自_年1月份起，我在_老师博客发表原创文章100多篇。班上好些同学受我的影响也喜爱在网上发表文章，周宇双的文章还在一个刊物发表。 对教研工作，我也主动参加，学校的精品课建立，我不仅参加了语文学科的精品课建立，还和杨_教师一起完成了综合理论活动学科的走进香蕉园精品课建立。 三、班主任工作方面 1、特殊重视培育同学良好习惯。 刚接手的第一个学期里，我首先从培育同学良

10、好习惯入手，让同学仔细学习小同学日常行为习惯小同学守那么，培育同学良好的行为习惯和学习习惯，从而建立良好的班风、学风。开学第一学期初，早上我都很早下课室，指导同学提早早读，要求同学早读课前搞好卫生，午休时候，下到班级，理解午休状况，养成自觉午读习惯。 2、特殊重视做好每个同学的思想工作。 做班主任工作，事无巨细，深化细致地做好每一个同学的思想工作。发觉同学进步了，准时表扬，发觉同学心情不好了，准时理解缘由，发觉做错了，准时训练促其改正。对每个同学的思想工作都做到晓之以理、动之以情。 学校组织毕业班参观孙_故居和到珍宝乐园玩耍外出活动，班上好几个孩子家庭经济比拟拮据，不能参与此次活动。而我和同学

11、想自愿凑钱帮她。没有想到的是那位孩子家长觉得面子上过不去，不情愿承受同学们的好意。怎么办呢?于是开展思想工作。我为同学讲了大眼睛女孩-_的故事：苏明娟在小时候由于家庭困难，盼望工程为了不让像苏明娟这样的儿童失学，对她们伸出了救济之手，苏明娟承受了社会的关心，得以连续在校读书，甚至读完了大学，如今，苏明娟已经找到了一份稳定的工作，利用业余时间常常参与公益活动。 承受别人关心的、长大成人的苏明娟成为了一个回报社会、对社会有奉献的人。假设当时苏明娟和家人为了面子，不好意思承受社会的关心，那么她面临的必定是失学，没有受到良好训练，长大以后，就没有什么力量，就没有多少技能，也就不能对社会做出明显的奉献。

12、这样看来，前后两个苏明娟，哪个苏明娟会更有面子?哪个苏明娟真的有面子?你情愿做承受关心的苏明娟，还是情愿做不承受关心的苏明娟? 同时还做好其他同学的思想工作，对家庭临时有困难的同学，不能嘲讽，卑视，有力量的话，伸出自己的救济之手，献出自己的爱心。 3、特殊重视做好预防工作。 许多事情发生了，造成了事故，才懊悔，才来寻求解决问题的方法，但假如把事故扼杀在萌芽状态那就更好了，因此做好预防工作就显得特别重要了，我利用好班会，开展关于爱惜公物，上下楼梯怎么走拍拖好不好绿色上网文明伴我行等等的主题班会。常常为同学讲解并描述社会上的、学校内发生时事、新闻，主动向上人和事就让同学见贤思齐，不良的人和事就让同

13、学从别人的灾难中汲取教训。 4、全心全意、千方百计转化后进生 只要是我的同学，无论成果好坏，我都是那样敬重他们，对于家庭有困难的，单亲家庭的孩子，学习、纪律偏向的，我更加怜悯他们，偏爱他们，从来没有对任何一个同学说过不文静的字眼。 转化后进生，不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就我们必需全心全意、千方百计地开展工作。不过假如你的同学不喜爱你，甚至厌烦你的话，就是你的道理讲得再好，同学也不会承受你的。所以，我很喜爱采纳亲其师，而信其道这句俗语，我先让同学亲近我，喜爱我，怎么做得呢?我竭尽全力挖掘同学的闪光的地方，没有明显的优点，哪怕是他的一个好心的举动，悦耳的一句话，都可以成为表扬他的切入点

14、。 班上小巫同学，是公认的后进生，同学说：他从来不做作业。有一次，看到他上课随便讲话，我批判他违背课堂纪律，他说：我向人家借东西而以，这样也算违背纪律。对他来说，讲话可以不分场合和地点的。作业不做，上课纪律散漫，偏激的性格，身上好像一无是处。 怎么办呢?在一次大清洁中，我叮嘱他完成一项任务，他爽快地答复：劳动是我的强项，听到此话，我很兴奋，忙接着他的话说相当好，劳动是你的强项，盼望学习也是你的强项。在以后的学习中，我时时常用劳动是你的强项，盼望学习也是你的强项这句话鼓舞他。 在一次当堂背诵课文，我发觉他背得比一般同学快，比一般同学流利，比一般同学精确，我对他说：劳动是你的强项，看来背书也是你的

15、强项。，也时时常在班上夸奖他是很聪慧的同学，让他在学习上的信念越来越大。 对他的学习、思想我做到长期跟踪辅导，有些教师认为，节假日不在学校，同学犯错就不是教师的责任，但是这样想的话，就会出现5+2=0的现象，就是说在校5天所学的，双休日两天，又把教师教的丢到九霄云外去了。于是特殊关注他节假日的活动状况，常常从他的好伴侣入手，理解他双休日的活动状况。 有一次假期，他在网吧玩了一个通宵，还有一次假期，他用过年的几百元压岁钱买了一张点卡玩嬉戏。我一头做好巫同学的思想工作，一头和家长联络，为家长讲解家庭训练的重要，让家长明白，假如子女如今忽视，不管教，对自己生活、确定影响大人的工作、生活。还教给家长家

16、教的方法。转化他的过程，不仅面对面和他的家长沟通沟通，打电话的方式用的最多，给他爸爸、妈妈、姑姑打电话的次数不少于20次。如今的小巫同学，在学习上、思想上、纪律上都有了飞跃的进步。第一学期语文第一、二、三、四、五单元分别是5分，17.5分，19分，25.5分，35分。48.5分。他在一次写作文中表达，很喜爱上语文课，在节日他爸爸也会给我发来祝愿的短信。 班上小陈同学到学校就是玩、欺人、捣乱。他也是我转化后进生的重点对象，我也是从发觉他闪光的地方入手，在开学的第一天，我在和同学的见面说话时有一段话是这样的：我已经认识了一些同学，例如小陈，他是我们班的大力士，为什么这样说呢?因为我亲自和他比赛过扳

17、手腕，他力大无穷，三下五除二就把我的手腕扳倒了，他也是我们班的篮球王子，在上一年的级组篮球上，他作为主力，发挥了重要的作用，和队员勇夺冠军。盼望他成为我的同学之后，连续发扬他的优点，为班级争光。和他亲近之后，关心他分析行为习惯，学习习惯不好的缘由，找到解决问题的途径。如今的他，整个人脱胎换骨，除了喜爱体育。每天的作业都能按时、按量、按质完成。课堂上，能安分守己，用心听讲，午休时，还做值日干部，做到模范典范作用。还转化了有暴力行为倾向的几个同学。 5、做到以身作那么，言传身教。 我时刻注重言传身教，为人师表。平常，但凡要求同学做到的，我首先做到。例如我会和同学一起做播送体操，眼保健操，全校大清洁

18、的时候和同学一起劳动，有一次清扫清洁区的落叶，我和劳动委员刘国杨竞赛，分别用清洁工用的大扫帚去除草地上的落叶，比一比谁更快，结果我输了，同学们见状，劳动的爱好、主动性大大增加。 6、特殊注重培育优生、优秀班干部。 为了让优秀的同学起到模范带头的作用，我大力培育班干部的工作力量，让他们更好的发挥本事，帮助教师管好课前纪律、课间活动、午休纪律、早读前的带读我班离办公室最远，从办公室去到课室差不多要2分钟时间，假如每节课都铺张这两分钟，多惋惜啊，于是，我让班干部肯定要管理好课前纪律，常常做的方法就是：班干部在课前组织同学一边朗读，一边等着教师到来。这样一举多得。 7、做到勤于给家长发短信、打电话。

19、但凡学校通知要求，每次测验我都会按时给家长统发短信，但我更注重个人发送，特殊是发觉同学思想、学习有进步，或者有不良苗头，我都准时和家长电话沟通沟通。 8、帮助科任教师管理课堂纪律。 科任教师有责任帮助班主任管理班级，我觉得班主任也有责任帮助科任教师管理课堂纪律，因为好些同学是属于给点阳光，他就绚丽的类型，看到有些教师严峻，他就乖乖的遵守纪律，看到有些教师温顺、他就趁机捣乱，而绝大局部同学对班主任是谈虎色变，唯命是从的。因此，我会常常留意科任教师在我们班上课的情形，发觉问题同学，准时训练。 四、成果方面： 1、我班获得运动会团体总分第一名，篮球竞赛其次名; 2、在科任教师、班干部协作下，我班的卫

20、生、早读、课堂、午休纪律、两操等等都是良好的，班风学风良好，受到教师们的好评。是学校文明班级; 3、_获得优秀少先队员称号，_获得_百杰自强好儿童称号; 4、辅导同学参与校作文大王竞赛，一等奖2人，二等奖3人，三等奖1人;继而参与镇作文大王竞赛，二等奖2人。辅导同学参与语文学问技能竞赛，二等奖5人，三等奖1人; 5、撰写论文建立崇高师德之我见获学校三等奖，论文进步综合理论课程教学的策略获镇三等奖，论文我运动、我安康、我欢乐获学校一等奖，论文体验教学的理论与思索获镇二等奖，家长会在_商报的老师心声一栏发表。 6、上学期，我们班参与鼓号队训练，参与田径队训练同学人数全班级最多，早读，下午第三节课只

21、剩下10多个同学，但期末成果一点也没退，反而获得显著的进步，二模、统考都是排在其次。 小学四班级述职报告3 敬重的指导，各位教师： 大家好! 我参与工作的这六年，可以说是语文教学不断改革和探究的几年。在这几年里，市、区训练局不断提倡改革，鼓舞教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下，我也努力探究，大胆尝试，渐渐探索出了一套合适自己教学的方法。为了调动同学上课参加的主动性，发挥同学的主体地位，进步课堂教学的效益，我实行了如下的一些措施和方法： 1、 牢牢把握“读的环节，让语文教学的课堂布满朗朗的读书声。 古语云：“书读百遍，其义自现，说的就是“读的重要性。上课的时候，我着重于读，但也注重读的方式

22、和方法，那种“南郭先生吹竽式的“读是没有什么效果的。从方式方法上来说，我把“读分为个人“读，小组“读，带“读，抢“读，竞赛“读，其中同学最喜爱的就是竞赛“读了。详细操作是这样的，我把全班同学分为四组，以组为单位，然后进展朗读竞赛。一组在“读的时候，其它组就听，等到这组读完后，其它组就指出这组在“读的过程中读错的字。错一个扣10分，然后把这组的最终得分记入他们的学期总分，学期末进展嘉奖。由于有这么一个强有力的竞争机制，同学上课的参加热情相当高，他们大多能把别人读错的字找出来，并且轮到自己读的时候也相当仔细。事实证明，这种“读的效果是不错的。 2、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让同学上课主动思

23、索。 提问是一门艺术，老师在上课的时候会不断地提出问题，假如老师提出的问题太大、太泛、太难，都很难激起同学思维的火花。为理解决好这个问题，我在每一节课上课之前，都做了仔细的预备，把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要同学回答下列问题的时候，我针对同学的把握状况，分别叫不同的同学来答复。由于问题设计得比拟合理，同学承受起来就简单多了。为了调到同学上课参加的主动性，我经常实行小组竞赛的方法让同学自己去发觉问题，解决问题。这种做法和前面介绍过的朗读竞赛的方法是一样的，同学对这种方法相当欢送，为了给自己这一组争光，可以说个个都主动地思索，小组争论的气氛也相当热闹。同学上课参加的主动性高了，上课的效

24、果自然也就好了。 3、探究讨论新教法，新课型，全面进步同学的语文素养。 语文课的工具性特点打算了这一门学科靠死记硬背是学不好的，它表达的并不是你明白了多少语文学问，而是一种语文素养的全面进步，着重表达在“听、说、读、写四个方面。这种力量的进步，单单靠语文课堂教学又是不够的，在这种教学理念的促使下，我不断地探究、尝试新的教法、新的课型。在一个学期中，我不连续地开设了诸如“朗读竞赛、“演讲竞赛、“背书竞赛、“查安典竞赛、“找错别字竞赛、“成语接龙竞赛、“iq嬉戏竞赛、“写字竞赛、“讲故事竞赛、“讲笑话竞赛、“作文片段描写竞赛等等。这些生动好玩的课型的开展，不仅是对课堂教学内容的有益补充，更是激起了

25、同学们对于语文这一门课程的喜爱，使他们对于语文这一门学科“爱学、“乐学，同时，他们的语文力量，语文素养也在一种轻松活泼的气氛中不知不觉地得到了进步。理论证明，同学们很喜爱上这样的课，这也是我以后连续探究、努力的方向。 4、运用多媒体教学，进步语文课堂教学的效益。 近几年，多媒体教学在语文教学中悄然兴起。多媒体教学由于其集文字、声音、图象、动画于一体，有很强的可感性、兴趣性，所以得到了同学们的热闹欢送。由于运用多媒体教学的效果比拟好，我利用课余时间加紧钻研，努力学习，渐渐把握了这种新兴的授课方式，适当加以运用，让语文课获得更好的效果。 例如，初中课文中有两篇文章，诗中所表现出来的和诣的音韵，优美

26、的意境，博大的胸怀和气概，都深深地感染着同学。但这里却存在着一个关键的问题，全篇都是以雪作为背景的，雪对于增加对于诗的感知力量，审美力量，都起着至关重要的作用。 但_的同学根本就没有见过下雪，只是从电视画面上得到过一点模糊的认识。假如此时不加深同学对雪景的形象感知，即使同学对课文了如指掌，也达不到对诗歌内在美的品尝，那么这堂课就是失败的。为了在上课之前加深同学对雪的认知和感知的力量，我从网上下载了很多雪景图片，然后把它们制作成课件，在上课的时候进展演示，这样在上课的时候既创设了良好的教学情境，也有力地调动了同学上课的主动性。整堂课下来，同学们都显得意犹未尽，这是传统的教学形式所达不到的效果。

27、小学四班级述职报告4 班主任工作在学校工作中有着非常重要的地位，怎样开展班级工作?怎样当好班主任?这是我们每一位班主任需要仔细思索的问题。班主任工作除了需要兢兢业业的工作看法，克已奉公的奉献精神，还需要确立科学的班级观、班主任观，运用正确合理的工作方法。现将班主任工作述职如下： 一、班集体建立。 这学期，我主要培育同学的班集体意识。着重培育同学为集体效劳的意识和集体利益高于个人的意识。同学知道自己身处在集体之中，应当为集体做出自己的一点奉献。在集体中出现比拟重大的事情时，大家利用晨会、队会共同争论、商议怎样处理。让同学有个人服从集体的意识。我想今后的工作中更应当留意这方面的培育，以利形成凝聚的

28、班集体。 二、班干部培育。 班干部是班集体中特别重要的组成局部。随着同学集体意识、竞争意识的增加，本学期，我在班干部产生上采纳了自荐和推举相结合的方法。通过竞选，不但选出了班级同学宠爱的小干部，更主要地培育了同学主动竞争，为班级、为同学效劳的意识。我想后者是更为主动重要的。我定期检查他们的工作，手把手地教他们，关心他们总结阅历，发扬成果，克制缺点。我深知干部队伍建立好了，班集体才顽强，班风才会正。 三、加强家校联络 几年来的班主任工作，使我体会到，要管理好班级，要训练好同学，就要对事业、对同学有充分的爱心投入。要像父母爱子女那样去理解和关怀同学，做同学的良师益友。平常，我能关怀爱惜班里的每一个

29、同学。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。一旦发觉他们在学习上、身体上、思想上有什幺特别状况，我总是准时主动地和家长联络，向他们理解状况，耐烦地做他们的工作。相互协作，使每一位同学安康成长。 以上，是我工作的汇报，今后，我将更加努力做好班主任工作。 小学四班级述职报告5 敬重的各位指导，教师： 大家好! 首先诚心感谢大家一年来对我工作的关怀和支持。本年度我担当了学校安排的四班级4班和5班的数学教学任务，另外帮助德育方面管理少先队工作，协作教育处负责学校的教研工作，协调搞好其他方面的工作。一年来，我连续坚持一贯的工作作风，踏踏实实、认仔细真的对待工作中的任何事情，在各位指导的正确指

30、导和各位同事的大力支持、关怀、关心下，圆满的完成了这学年的各项工作。这一年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人的素养和力量等方面都进步和进步了很多，下面我就以下几个方面来谈谈个人的表现状况： 一、在思想上我可以拥护党的指导，坚持四项根本原那么，喜爱党的训练事业，主动贯彻执行党的训练方针政策，遵纪遵守法律，遵守学校的各项规章制度，在各个方面来严格要求自己，自觉遵守老师职业道德标准，加强思想政治学习，努力进步自己的政治思想觉悟，自觉抵抗各种不良风气和现象的侵蚀。 二、教学方面自从沟通到子弟小学接任这两个班的数学教学任务以来，我始终都坚持仔细钻研教材，备好每一节课，上好每一节课，准时修改各类作业

31、，准时向有阅历的教师学习和请教。利用课余时间进展家访，加强与家长的联络和沟通，关注学困生和留守同学。搞好其次课堂的辅导任务。除此之外，我还利用课余时间来读小学数学教学设计、中国训练报等读物，不断地给自己补充新的学问，我尝试着新的教学理念的运用和浸透，不断的改良自己的教学方法，以同学的学习爱好为打破口，努力进步训练教学效果，进而进步教学质量。 虽然尽心尽力地努力了一学期，但最终的考试成果却不尽抱负，与上学期的成果相比有所退步。四(4)班及格率98%，优生率27.45%，平均分86.77.城内五校排名第14，比上学期后退了8个名次;四(5)班及格率100%，优生率36%，平均分91.19.城内五校排名第6，比上个学期后退了5个名次。分析其缘由，大致有一下几点： 1、一局部同学的学习目的不明确，学习看法不端正，上课听讲不仔细，家庭作业常常不准时完成。 2、有些家长对同学的学习不够重视，不能主动和教师协作，造成了学习差。 3、还有一局部同学做作业只求数量，不求质量，书写较差，正确率较低，导致考试成果差。 三、少先