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文档简介
1、观察根毛和根尖的结构 一、本实验的特点: 1、初中最基本的观察实验之一 2、实验材料培养和巩固显微镜的使用方法 3、区别根尖各部分细胞的特点和功能 七上:七上:P96-97 二、注意事宜二、注意事宜 1、选择适宜的种子或植物进行根尖的培养 2、三种层次的观察比较:肉眼、放大镜、显微 镜 观察根毛和根尖的结构 三、实验目的:三、实验目的: 观察根尖和认识根尖各部分的结构特点 四、实验材料: 已经长出根毛的幼苗 根尖的永久切片 放大镜 显微镜 镊子等 观察根毛和根尖的结构 五、实验步骤: 1、用肉眼观察种子的幼根,找到 着生在幼根上的白色“绒毛”,这 就是根毛。再用放大镜仔细观察根 毛的结构; 观
2、察根毛和根尖的结构 2、用肉眼观察根尖, 从根尖的最前端向上依 据从外形、颜色和位置 仔细辨认出根冠、分生 区、伸长区和成熟区四 个部分 五、实验步骤: 观察根毛和根尖的结构 3、用显微镜观察 根尖纵切面切片, 仔细辨认出根冠、 分生区(生长 点)、伸长区和 成熟区(根毛区) 四个部分 五、实验步骤: 观察根毛和根尖的结构 六、实验的进一步探究六、实验的进一步探究 探究步骤: 1、切下带有根毛的一段根尖,放在载玻片中央的水 滴内,盖上盖玻片,在盖玻片上再加上一块载玻片, 2、用手指轻轻压挤这两片载玻片,把根尖压平。 根尖临时装片的制作和观察根尖 各部分的结构 3、拿掉盖玻片上的载玻片,在盖玻片的一 侧,滴1滴碘液,用吸水纸从盖玻片的另一 侧吸引,使根尖组织染上颜色。然后进行 观察,就能看到根尖各部的结构特点 。 六、实验的进一步探究六、实验的进一步探究 1、上述实验第二步用力要均匀,不能过猛, 否则盖玻片容易破裂,根尖的组织也要变 形甚至破坏 。 2、上述实验第三步染色时碘液的量要控 制好,不能太多。 探究活动的注意事宜探究活动的注意事宜 3、根尖的培养 一般都采用“水培法”来培养植物的根尖, “水培法”培育根时一定要去掉原来的老根和 发黄的根。 4、材料的选择:一般
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