第2章 第1单元牛顿运动定律

1、第第1页页 金版教程金版教程 高三物理高三物理 第二章 第一单元 核心考点导学核心考点导学 单元精彩视窗单元精彩视窗考向案例研究考向案例研究 限时规范特训限时规范特训 第二章第二章 相互作用相互作用 第第2页页 金版教程金版教程 高三物理高三物理 第二章 第一单元 核心考点导学核心考点导学 单元精彩视窗单元精彩视窗考向案例研究考向案例研究 限时规范特训限时规范特训 第第3页页 金版教程金版教程 高三物理高三物理 第二章 第一单元 核心考点导学核心考点导学 单元精彩视窗单元精彩视窗考向案例研究考向案例研究 限时规范特训限时规范特训 滑动摩擦、静摩擦、动摩擦因数滑动摩擦、静摩擦、动摩擦因数 形变、

2、弹性、胡克定律形变、弹性、胡克定律 矢量和标量矢量和标量 力的合成和分解力的合成和分解 共点力的平衡共点力的平衡 实验：探究弹力和弹簧伸长的关系实验：探究弹力和弹簧伸长的关系 实验：验证力的平行四边形定则实验：验证力的平行四边形定则 要求会正确使用的仪器为弹簧测力计要求会正确使用的仪器为弹簧测力计 第第4页页 金版教程金版教程 高三物理高三物理 第二章 第一单元 核心考点导学核心考点导学 单元精彩视窗单元精彩视窗考向案例研究考向案例研究 限时规范特训限时规范特训 怎么考怎么考对本章知识的考查主要有两个方面，一方面是对对本章知识的考查主要有两个方面，一方面是对 常见的三种力的考查，另一方面是对力

3、的合成与分解及共点力常见的三种力的考查，另一方面是对力的合成与分解及共点力 平衡的考查题型有选择题和实验题，难度中等，属每年高考平衡的考查题型有选择题和实验题，难度中等，属每年高考 的必考内容的必考内容 怎么办怎么办 复习时，对复习时，对“弹力弹力”“”“摩擦力摩擦力”要引起足够重视，抓住物要引起足够重视，抓住物 体的受力分析这个关键，掌握力的合成与分解的方法，掌握解体的受力分析这个关键，掌握力的合成与分解的方法，掌握解 决平衡问题的基本方法，同时注意本章知识与牛顿运动定律、决平衡问题的基本方法，同时注意本章知识与牛顿运动定律、 功和能、电磁学知识的结合，与社会生产生活的结合功和能、电磁学知识

4、的结合，与社会生产生活的结合. 第第5页页 金版教程金版教程 高三物理高三物理 第二章 第一单元 核心考点导学核心考点导学 单元精彩视窗单元精彩视窗考向案例研究考向案例研究 限时规范特训限时规范特训 第一单元第一单元 重力弹力摩擦力重力弹力摩擦力 第第6页页 金版教程金版教程 高三物理高三物理 第二章 第一单元 核心考点导学核心考点导学 单元精彩视窗单元精彩视窗考向案例研究考向案例研究 限时规范特训限时规范特训 核心考点导学 第第7页页 金版教程金版教程 高三物理高三物理 第二章 第一单元 核心考点导学核心考点导学 单元精彩视窗单元精彩视窗考向案例研究考向案例研究 限时规范特训限时规范特训 师

5、说：师说： 本章内容是力学的基础，是贯穿整个物理学的核心内本章内容是力学的基础，是贯穿整个物理学的核心内 容本章从力的基础概念出发，通过研究重力、弹力、摩擦容本章从力的基础概念出发，通过研究重力、弹力、摩擦 力，逐步认识力的物质性、矢量性、相互性，以及力在合成与力，逐步认识力的物质性、矢量性、相互性，以及力在合成与 分解时所遵循的平行四边形定则；对物体进行受力分析是解决分解时所遵循的平行四边形定则；对物体进行受力分析是解决 力学问题的基础和关键，共点力作用下物体的平衡条件更是广力学问题的基础和关键，共点力作用下物体的平衡条件更是广 泛应用于力、热、电等各部分内容的题目之中这就决定了这泛应用于力

6、、热、电等各部分内容的题目之中这就决定了这 部分知识在高考中的重要地位部分知识在高考中的重要地位. 第第8页页 金版教程金版教程 高三物理高三物理 第二章 第一单元 核心考点导学核心考点导学 单元精彩视窗单元精彩视窗考向案例研究考向案例研究 限时规范特训限时规范特训 一、力一、力 力的力的 概念概念 力是物体与物体间的力是物体与物体间的 ，一个物体受到力，一个物体受到力 的作用，一定有另一个物体对它施加这种作用，脱的作用，一定有另一个物体对它施加这种作用，脱 离物体的力是不存在的离物体的力是不存在的 力的力的 四种四种 属性属性 、物质性、物质性、 和独立性和独立性 和和 物质性反映力不能离开

7、物体而独立存在；物质性反映力不能离开物体而独立存在； 强强 调力是有方向的量；独立性是说一个力对某物体的调力是有方向的量；独立性是说一个力对某物体的 作用效果与该物体是否受其它力无关作用效果与该物体是否受其它力无关 相互作用相互作用 相互性相互性矢量性矢量性相互性相互性 矢量性矢量性 第第9页页 金版教程金版教程 高三物理高三物理 第二章 第一单元 核心考点导学核心考点导学 单元精彩视窗单元精彩视窗考向案例研究考向案例研究 限时规范特训限时规范特训 力的效果力的效果 使受力的物体使受力的物体 ，或者使物，或者使物 体体_ 力的分类力的分类 按性质命名的力，如按性质命名的力，如 _等；等； 按效

8、果命名的力，如按效果命名的力，如 等等 力的单位力的单位 ，用，用N表示表示 运动状态发生改变运动状态发生改变 发生形变发生形变 重力、弹力、摩擦力、电场力、磁场力重力、弹力、摩擦力、电场力、磁场力 支持力、压力、拉力、浮力、动力、阻力支持力、压力、拉力、浮力、动力、阻力 牛顿牛顿 第第10页页 金版教程金版教程 高三物理高三物理 第二章 第一单元 核心考点导学核心考点导学 单元精彩视窗单元精彩视窗考向案例研究考向案例研究 限时规范特训限时规范特训 性质相同的力，效果可以相同，也可以不同；效果相同的性质相同的力，效果可以相同，也可以不同；效果相同的 力，性质可以相同，也可以不同力，性质可以相同

9、，也可以不同 第第11页页 金版教程金版教程 高三物理高三物理 第二章 第一单元 核心考点导学核心考点导学 单元精彩视窗单元精彩视窗考向案例研究考向案例研究 限时规范特训限时规范特训 二、重力二、重力 1产生：产生：由于由于 的吸引而使物体受到的力的吸引而使物体受到的力 2大小：大小：Gmg，可用，可用 测量测量 3方向：方向：总是总是 4重心重心 (1)定义：为了研究方便认为各部分受到的重力集中作用的定义：为了研究方便认为各部分受到的重力集中作用的 点点 地球地球 弹簧测力计弹簧测力计 竖直向下竖直向下 第第12页页 金版教程金版教程 高三物理高三物理 第二章 第一单元 核心考点导学核心考点

10、导学 单元精彩视窗单元精彩视窗考向案例研究考向案例研究 限时规范特训限时规范特训 (2)位置确定位置确定 质 量 分 布 均 匀 的 几 何 形 状 规 则 物 体 重 心 在 其质 量 分 布 均 匀 的 几 何 形 状 规 则 物 体 重 心 在 其 对于形状不规则或者质量分布不均匀的物体，重心可用对于形状不规则或者质量分布不均匀的物体，重心可用 确定注意：悬挂法只适用于确定注意：悬挂法只适用于 的物体找重的物体找重 心心 几何中心几何中心 悬挂法悬挂法 薄片型薄片型 第第13页页 金版教程金版教程 高三物理高三物理 第二章 第一单元 核心考点导学核心考点导学 单元精彩视窗单元精彩视窗考向

11、案例研究考向案例研究 限时规范特训限时规范特训 1力的四性力的四性 (1)相互性：物体与物体间的相互作用力遵守牛顿第三定相互性：物体与物体间的相互作用力遵守牛顿第三定 律律 (2)物质性：力可通过接触或场来传递，即不能离开物质物质性：力可通过接触或场来传递，即不能离开物质 (3)矢量性：强调力有方向矢量性：强调力有方向(方向同，大小等才相等方向同，大小等才相等) (4)独立性：一个力的作用效果与其它力无关独立性：一个力的作用效果与其它力无关(分方向列方分方向列方 程的依据程的依据) 第第14页页 金版教程金版教程 高三物理高三物理 第二章 第一单元 核心考点导学核心考点导学 单元精彩视窗单元精

12、彩视窗考向案例研究考向案例研究 限时规范特训限时规范特训 2关于重力关于重力 (1)来源于地球的吸引，本质上是万有引力的一个分力如来源于地球的吸引，本质上是万有引力的一个分力如 图所示：图所示： 第第15页页 金版教程金版教程 高三物理高三物理 第二章 第一单元 核心考点导学核心考点导学 单元精彩视窗单元精彩视窗考向案例研究考向案例研究 限时规范特训限时规范特训 (2)重力的大小重力的大小 物体在地球上不同的纬度处随地球自转所需的向心力大物体在地球上不同的纬度处随地球自转所需的向心力大 小不同，重力大小也不同两极处，物体所受重力最大，大小小不同，重力大小也不同两极处，物体所受重力最大，大小 等

13、于万有引力；赤道上，物体所受重力最小，重力的大小等于等于万有引力；赤道上，物体所受重力最小，重力的大小等于 万有引力与物体随地球自转所需向心力之差万有引力与物体随地球自转所需向心力之差 一般情况下，可不考虑地球的自转效应，近似地认为重一般情况下，可不考虑地球的自转效应，近似地认为重 力等于万有引力力等于万有引力 第第16页页 金版教程金版教程 高三物理高三物理 第二章 第一单元 核心考点导学核心考点导学 单元精彩视窗单元精彩视窗考向案例研究考向案例研究 限时规范特训限时规范特训 重力的大小可用测力计测出，物体的重力在数值上等于重力的大小可用测力计测出，物体的重力在数值上等于 物体静止时对水平支

14、持面的压力或对竖直悬绳的拉力，但不能物体静止时对水平支持面的压力或对竖直悬绳的拉力，但不能 说重力就是压力或拉力，这是两种不同性质的力说重力就是压力或拉力，这是两种不同性质的力 重心可以在物体上，也可以不在物体上，它与物体的形重心可以在物体上，也可以不在物体上，它与物体的形 状和质量分布有关状和质量分布有关 第第17页页 金版教程金版教程 高三物理高三物理 第二章 第一单元 核心考点导学核心考点导学 单元精彩视窗单元精彩视窗考向案例研究考向案例研究 限时规范特训限时规范特训 重力方向总与当地水平面垂直；重力方向总与当地水平面垂直；重力方向不一定指向重力方向不一定指向 地心地心 第第18页页 金

15、版教程金版教程 高三物理高三物理 第二章 第一单元 核心考点导学核心考点导学 单元精彩视窗单元精彩视窗考向案例研究考向案例研究 限时规范特训限时规范特训 1下列关于重力的说法中，正确的是下列关于重力的说法中，正确的是() A物体只有静止时才受重力物体只有静止时才受重力 B重力的方向总是指向地心重力的方向总是指向地心 C地面上的物体在赤道上受的重力最小地面上的物体在赤道上受的重力最小 D物体挂在弹簧秤下，弹簧秤的示数一定等于物体的重物体挂在弹簧秤下，弹簧秤的示数一定等于物体的重 力力 第第19页页 金版教程金版教程 高三物理高三物理 第二章 第一单元 核心考点导学核心考点导学 单元精彩视窗单元精

16、彩视窗考向案例研究考向案例研究 限时规范特训限时规范特训 解析：解析：物体受重力与物体的运动状态无关，故物体受重力与物体的运动状态无关，故A错重力错重力 实际是万有引力的一个分力实际是万有引力的一个分力(另一个分力提供物体绕地球自转的另一个分力提供物体绕地球自转的 向心力向心力)，万有引力方向指向地心，重力方向不一定指向地心，万有引力方向指向地心，重力方向不一定指向地心 (只有在两极或赤道上的物体所受的重力方向才指向地心只有在两极或赤道上的物体所受的重力方向才指向地心)，故，故B 错在赤道上，物体所受的重力等于万有引力与物体随地球运错在赤道上，物体所受的重力等于万有引力与物体随地球运 动的向心

17、力之差，而在赤道上向心力最大，动的向心力之差，而在赤道上向心力最大， 第第20页页 金版教程金版教程 高三物理高三物理 第二章 第一单元 核心考点导学核心考点导学 单元精彩视窗单元精彩视窗考向案例研究考向案例研究 限时规范特训限时规范特训 在地球各纬度物体所受万有引力大小相同，分析可知物体在地球各纬度物体所受万有引力大小相同，分析可知物体 在赤道上受的重力最小，在赤道上受的重力最小，C正确在弹簧秤和物体都静止或匀正确在弹簧秤和物体都静止或匀 速运动时，测出的示数才等于物体的重力，若弹簧秤拉着物体速运动时，测出的示数才等于物体的重力，若弹簧秤拉着物体 加速上升或下降则弹簧秤的示数不等于重力，故加

18、速上升或下降则弹簧秤的示数不等于重力，故D错错 答案：答案：C 第第21页页 金版教程金版教程 高三物理高三物理 第二章 第一单元 核心考点导学核心考点导学 单元精彩视窗单元精彩视窗考向案例研究考向案例研究 限时规范特训限时规范特训 1弹力：弹力：发生发生 的物体由于要恢复原状，对的物体由于要恢复原状，对 与它接触的物体产生力的作用与它接触的物体产生力的作用 (1)产生的两个必要条件产生的两个必要条件 物体直接物体直接 ； 发生发生 (2)弹力的方向弹力的方向 弹力的方向总是与物体形变的方向弹力的方向总是与物体形变的方向 弹性形变弹性形变 接触接触 弹性形变弹性形变 相反相反 第第22页页 金

19、版教程金版教程 高三物理高三物理 第二章 第一单元 核心考点导学核心考点导学 单元精彩视窗单元精彩视窗考向案例研究考向案例研究 限时规范特训限时规范特训 2胡克定律胡克定律 (1)内容：弹簧发生内容：弹簧发生 时，弹力的大小时，弹力的大小F跟弹簧伸跟弹簧伸 长长(或缩短或缩短)的长度的长度x成成 (2)表达式：表达式：F k是弹簧的是弹簧的 ，单位为，单位为N/m；k的大小由弹簧的大小由弹簧 决定决定 x是弹簧长度的是弹簧长度的 ，不是弹簧形变以后的长度，不是弹簧形变以后的长度 弹性形变弹性形变 正比正比 kx 劲度系数劲度系数 自身性质自身性质 变化量变化量 第第23页页 金版教程金版教程

20、高三物理高三物理 第二章 第一单元 核心考点导学核心考点导学 单元精彩视窗单元精彩视窗考向案例研究考向案例研究 限时规范特训限时规范特训 弹力的方向与受力物体形变方向相同，与施力物体形变方弹力的方向与受力物体形变方向相同，与施力物体形变方 向相反，与施力物体恢复形变的方向相同向相反，与施力物体恢复形变的方向相同 第第24页页 金版教程金版教程 高三物理高三物理 第二章 第一单元 核心考点导学核心考点导学 单元精彩视窗单元精彩视窗考向案例研究考向案例研究 限时规范特训限时规范特训 (一一)弹力有无及方向的判断弹力有无及方向的判断 1根据弹力产生的条件直接判断：根据弹力产生的条件直接判断：根据物体

21、是否直接接根据物体是否直接接 触并发生弹性形变来判断是否存在弹力此方法多用来判断形触并发生弹性形变来判断是否存在弹力此方法多用来判断形 变较明显的情况变较明显的情况 2利用假设法判断：利用假设法判断：对形变不明显的情况，可假设两个对形变不明显的情况，可假设两个 物体间弹力不存在，即把与我们所研究的物体相接触的其他物物体间弹力不存在，即把与我们所研究的物体相接触的其他物 体去掉，看物体还能否保持原有的状态，若运动状态不变，则体去掉，看物体还能否保持原有的状态，若运动状态不变，则 此处不存在弹力，若运动状态改变，则此处一定存在弹力此处不存在弹力，若运动状态改变，则此处一定存在弹力 第第25页页 金

22、版教程金版教程 高三物理高三物理 第二章 第一单元 核心考点导学核心考点导学 单元精彩视窗单元精彩视窗考向案例研究考向案例研究 限时规范特训限时规范特训 3根据根据“物体的运动状态物体的运动状态”分析分析 由状态分析弹力，使物体的受力必须与物体的运动状态符由状态分析弹力，使物体的受力必须与物体的运动状态符 合，依据物体的运动状态，由物体受力平衡合，依据物体的运动状态，由物体受力平衡(或牛顿第二定律或牛顿第二定律) 列方程来判断物体间的弹力是否存在列方程来判断物体间的弹力是否存在 第第26页页 金版教程金版教程 高三物理高三物理 第二章 第一单元 核心考点导学核心考点导学 单元精彩视窗单元精彩视

23、窗考向案例研究考向案例研究 限时规范特训限时规范特训 4根据物体产生形变的方向判断根据物体产生形变的方向判断 物体所受弹力方向与施力物体形变的方向相反，与自身物体所受弹力方向与施力物体形变的方向相反，与自身(受受 力物体力物体)形变方向相同具体情况有以下几种：形变方向相同具体情况有以下几种： 类型类型方向的判定方向的判定举例举例 接接 触触 方方 式式 面与面与 面面 与接触面垂直并指向受力物与接触面垂直并指向受力物 体体 点与点与 面面 与接触面垂直且过与接触面垂直且过“点点”并并 指向受力物体指向受力物体 点与点与 点点 与公共切面垂直并指向受力与公共切面垂直并指向受力 物体物体 第第27

24、页页 金版教程金版教程 高三物理高三物理 第二章 第一单元 核心考点导学核心考点导学 单元精彩视窗单元精彩视窗考向案例研究考向案例研究 限时规范特训限时规范特训 轻轻 绳绳 沿绳收缩的方向沿绳收缩的方向 轻轻 杆杆 拉伸时沿杆收缩的方向，拉伸时沿杆收缩的方向， 压缩时沿杆伸长的方向压缩时沿杆伸长的方向 对于弹力不沿杆时，应具对于弹力不沿杆时，应具 体分析体分析 第第28页页 金版教程金版教程 高三物理高三物理 第二章 第一单元 核心考点导学核心考点导学 单元精彩视窗单元精彩视窗考向案例研究考向案例研究 限时规范特训限时规范特训 1不要认为只要两物体接触就存在弹力不要认为只要两物体接触就存在弹力

25、 2不要认为杆的弹力方向一定沿杆方向不要认为杆的弹力方向一定沿杆方向 第第29页页 金版教程金版教程 高三物理高三物理 第二章 第一单元 核心考点导学核心考点导学 单元精彩视窗单元精彩视窗考向案例研究考向案例研究 限时规范特训限时规范特训 (二二)弹力大小的计算弹力大小的计算 常见方法有三种常见方法有三种 1根据力的平衡条件进行求解根据力的平衡条件进行求解 2根据胡克定律进行求解根据胡克定律进行求解 3根据牛顿第二定律进行求解根据牛顿第二定律进行求解 第第30页页 金版教程金版教程 高三物理高三物理 第二章 第一单元 核心考点导学核心考点导学 单元精彩视窗单元精彩视窗考向案例研究考向案例研究

26、限时规范特训限时规范特训 第第31页页 金版教程金版教程 高三物理高三物理 第二章 第一单元 核心考点导学核心考点导学 单元精彩视窗单元精彩视窗考向案例研究考向案例研究 限时规范特训限时规范特训 第第32页页 金版教程金版教程 高三物理高三物理 第二章 第一单元 核心考点导学核心考点导学 单元精彩视窗单元精彩视窗考向案例研究考向案例研究 限时规范特训限时规范特训 答案：答案：AD 第第33页页 金版教程金版教程 高三物理高三物理 第二章 第一单元 核心考点导学核心考点导学 单元精彩视窗单元精彩视窗考向案例研究考向案例研究 限时规范特训限时规范特训 名称名称 项目项目 静摩擦力静摩擦力滑动摩擦力

27、滑动摩擦力 定义定义两两 的物体间的摩擦力的物体间的摩擦力两两 的物体间的摩擦力的物体间的摩擦力 产生条产生条 件件 接触面接触面_ 接触处有接触处有_ 两物体间有两物体间有 运动趋势运动趋势 接触面接触面_ 接触处有接触处有_ 两物体间有两物体间有_ 大小、大小、 方向方向 大小：大小： Ff滑 滑 第第76页页 金版教程金版教程 高三物理高三物理 第二章 第一单元 核心考点导学核心考点导学 单元精彩视窗单元精彩视窗考向案例研究考向案例研究 限时规范特训限时规范特训 第第77页页 金版教程金版教程 高三物理高三物理 第二章 第一单元 核心考点导学核心考点导学 单元精彩视窗单元精彩视窗考向案例研究考向案例研究 限时规范特训限时规范特训 由以上分析知，选项由以上分析知，选项C正确正确 特殊位置特殊位置分析过程分析过程 木板刚开始运动时木板刚开始运动时 此时木块与木板无摩擦，即此时木块与木板无摩擦，即F Ff f静 静 0 0，故，故A A选项错误选项错误 木块相对于木板刚好要木块相对于木板刚好要 滑动而没滑动时滑动而没滑动时 木块此时所受的静摩擦力为最大静木块此时所受的静摩擦力为最大静 摩擦力，且大于