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文档简介

1、本word文档 可编辑 可修改2021年三年级下册语文期中测试卷,练习题语文学习的过程是人获得语言,规范语言的过程。以下是整理的2021年三年级下册语文期中测试卷,欢迎参考阅读!一、读拼音,写词语。xinmzngtintshlululmnglinpng()()()()()()bicndngzhchnrndngyngqngcuklong()()()()()()二、给带点字选择正确读音,画“-”饲养(ss)不禁(jnjn)半晌(shnxin)相似(ssh)挨挨挤挤(ii)凑成(cuchu)嫉妒(jj)拉弦(xinxun)羊圈(junqun)濒临(bnpn)否则(fuf)干涸(kh)三、组词稻()逢

2、()载()聚()蹈()蓬()截()骤()既()优()瑞()悔()即()忧()喘()诲()四、按查字典的知识填空。“益”用音序查字法,应先查大写字母,再查音节;用部首查字法,应先查部,再查画;“益”字在字典中有三种解释:好处更加增加,在“受益无穷”一词中应先第()解释。五、把下列词语补充完整,并选词填空。()览群书孜孜不()()寝忘食专心致()学而不()买椟还()脚()实地情不自()日月如()业精于()()寒交迫大吃一()听到周三去春游的消息,同学们地欢呼起来。鲁迅说过读书如蜜蜂采蜜,采过许多花,才能酿出蜜来,这就是告诉我们要。我们上课要,不能三心二意。只有,才能把事情办扎实。六、照样子写词语。

3、动静、五湖四海、弯弯曲曲、应有尽有、七、我会把短语补充完整清新甜润的()湛蓝深远的()雪白的()和颜悦色地()聚精会神地()拼命地()生活得()叫得()累得()八、选词或正确的解释填空。幽静安静寂静1、教室里()得连掉一根针都能听见了。2、早晨,我来公园看荷花,人很少,公园里()无声。3、“珍珠泉”在密林深处一个()的地方。胜:优美的赢超过1、胜日寻芳泗水滨。()2、今天的比赛我们胜利了。()3、在这次比赛中,我们以少胜多。()九、按要求写句子。马跑得越快,离楚国不就越远了吗?(改写成陈述句)今年的杏儿丰收在望,长势喜人。(修改病句)。_。草地上开满了各种各样美丽的鲜花。(缩句)咆哮的洪水淹没

4、了整个村庄。(1)改成“把”字句(2)改成“被”字句小溪缓缓的向远方流去。(改成拟人句)翠鸟注视着水面。(扩写句子)高大的橡树挺立在路旁。(改写成比喻句)十、填空1、日日行,();常常做,()。2、一寸光阴一寸金,()。3、池上碧苔三四点,()。4、万壑树参天,()。5、不知细叶,二月春风。6、亡羊补牢中“亡”的意思是,“牢”的意思是;这个成语的意思是,它告诉我们:7、明明上课不认真,下课贪玩,我就用格言“,。”来劝告他,年轻的时候不好好学习,老来就会后悔的。8、春天到了,看到河边的柳树,你就会随口吟诵贺知章描写柳树的诗句:“,。”到处百花盛开,你被这迷人的春光深深的陶醉了,此刻,你最想吟诵的

5、诗句是“,。”十一、把下列错乱的句子重新排列,将序号填在括号里。()水鸟说:“今天不下雨,明天不下雨,就会把你渴死。”()忽然一只水鸟伸嘴去啄它的肉,于是河蚌紧闭蚌壳,夹着了水鸟的嘴。()一只河蚌从水里出来,在河边晒太阳。()双方互不放开,一个渔翁看见了,便把它们一同捉去了。()河蚌也对水鸟说:“今天不出来,明天不出来,就会把你饿死。”十二、阅读。(一)翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。一眨眼,又轻轻地停在苇秆(gngn)上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽(jnjn)管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭一

6、样飞过去。叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。1、给加点的字选择正确的读音,用“”标出。2、从文中找出下列词语的近义词。灵活()敏锐()3、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速,请你把它捕鱼时的几个动词圈出来。4、用“”划出文中的比喻句。5、请你也用上“尽管还是”仿写一句话。6、填空。这两个自然段具体描写翠鸟()的事,说明翠鸟()的特点。7、从“只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。”这句话知道了什么?有一种鸟,长得并不美丽,飞翔的本领也并不高超,但它有一种特殊的本领,就是会啄食躲在树干里的害虫,这种鸟叫啄木鸟。啄木鸟能啄食躲在树干里的害虫,主要靠它有一张长长的大嘴。这张大嘴是棱

7、角形的,像一把锋利的凿子,能在树干上凿洞。它又有一个长长的舌头,特别是舌头的尖端有一个倒钩,舌头伸出去能将隐蔽在树干深处的虫儿钩出来。除了这张嘴外,啄木鸟还有另外一些特点:它的脚有四个足趾,能前后分开,容易攀牢在树上;它的尾巴很坚硬,它在树上凿孔时,就利用这坚硬的尾巴撑住树干,像坐在椅子上一样平稳。啄木鸟正是因为有这样特殊的身体结构,所以啄虫的本领很大。1、给短文加一个恰当的题目,写在上面的横线上。2、从短文中找出下列词语的近义词。特别()顽强()隐蔽()3、我知道“这张大嘴是棱角形的,像一把锋利的凿子,能在树干上凿洞。”这句话是句,把()比作()。4、找出能概括这篇短文意思的一个句子,用“”画出来。5、我能根据要求填表。名称特点作用嘴舌脚尾十三、习

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