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文档简介

1、 林冲棒打洪教头第一课时教案教学内容：苏教版五年级上册语文林冲棒打洪教头。教学目标： 1、能准确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课生字，绿线中的12个生字只识不写。理解由生字组成的词语。 3、通过对课文语文文字的朗读品味，让学生初步受到古典文学的熏陶，培养热爱祖国传统文化的感情。教学重点：理解由生字组成的词语。教学难点：通过初读课文，感知课文内容。 一、导入 1、出示课件：电视剧水浒传中的好汉歌。 2、同学们，谁知道刚才听的是什么歌？你最喜欢水浒传里的哪一位好汉？水浒传里面一共给我们塑造了多少位好汉的形象？ 3、你知道什么样的人叫好汉吗？ 4、引出课题，今天这节课就让我们一起来学习这10

2、8位好汉中第一位出场的：（生齐说）林冲棒打洪教头。 二、初读课文，读通课文 1、学生自读课文，师提出自学要求： （1）将课文中的生字新词标出，读准字音，对于自己不理解的词语，能够查字典、词典。 （2）试着按一定顺序给课文分段，并概括段落大意。 2、检查自学情况 （1）课件出示 ：生词学习 枪棒 押解 理睬 白昼 羞惭 灰溜溜 款待 推辞 较量 衣裳 依草附木 措手不及 骗吃骗喝 指生读，小组读，齐读。 （2）课文朗读，指几位小朋友一人读一段，其他小朋友认真听，如果有读错的地方，即时纠正。 （3）齐读课文，并再次思考如何给课文分段。 （4）讨论如何实行分段。 第一部分（第1自然段）故事的开始林冲被押解沧州来到柴进庄上。 第二部分（第23自然段）故事的发展林冲受到柴进厚待，接受洪教头挑战。 第三部分（第47自然段）故事的高潮林冲与洪教头比武。（对话、动作、精彩场面） 第四部分（第8自然段）故事的结局洪教头败给林冲，满面羞惭而去。三、生字书写指导四、学生当堂进行描红，师巡视指导。 五、布置作业 1、抄写生字。 2、完成课后作业第二题。 3、比一比，再组词。棒（ ）押（ ） 骗（ ） 捧（ ） 捍（ ） 编（ ）板书设

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