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文档简介

1、我相信你”争当四好少年主题活动方案活动目的： 根据低年级儿童的特点，要做一个诚信的好孩子首先要 建立起同学之间的互相信任感，通过“我相信你”活动，让 队员初步明白同学之间要互相帮助，互相信任。活动形式：故事、游戏等活动准备：1、布置队员制作“诚信果” ，把搜集到的诚信名言写在“诚信果”上。2、集体制作诚信树。活动过程：一、中队整队，队会仪式（略） 。二、活动过程（一）、活动引起 中队长：同学之间互相帮助，互相信任，这是学习诚信 的开始。信任使我们快乐，信任伴我们成长，我宣布“我相 信你”主题队会现在开始！（大屏幕显示：诚信城堡）城堡主人：欢迎大家来到信任城堡，我是城堡的主人，今天我和中队长一起

2、，带大家在城堡里度过愉快的时光（全体队员欢呼）（二 ）活动主体1、诚信树中队长：我们大家都收集关于讲诚信、守信用的话，有 谁愿意给大家交流？点到的同学跑到中间宣读“诚信果”的话，然后把“诚 信果”挂在诚信树上。其余同学都把制作的“诚信果”挂在诚信树上。2、买啤酒的故事城堡主人：大家说的很好，相信同学，信任同学就是学 习诚信的开始。我来自一个城堡，在我们的城堡里发生了一 个买啤酒的故事。有请欧阳鑫赟小朋友为我们讲这个故 事。故事买啤酒 。从前，有一个森林，在森林里有一座 城堡，城堡真漂亮，吸引了来自世界各地的游客城堡主人：这个少年一直是我们城堡的榜样，是我们诚 实守信的榜样。中队长：来到信任城堡

3、，我们要学习做一个诚实守信的 人。今天，辅导员老师特别为我们的准备了两个游戏，有请 翁老师。3、信任游戏 1盲人寻宝辅导员：讲诚信，首先从信任同学开始，学会帮助、互 相信任是我们学习诚信的开始。先请小队队员来做一个盲 人寻宝的游戏。介绍游戏规则：小队队员参加，两人一组，一人当“盲 人”，一人扮“哑巴” ， 盲人要蒙上眼睛，不能说话，在哑 巴的帮助下，躲过障碍，到诚信树上采集到诚信果实。音乐 开始就开始，音乐结束就结束，看哪一组采集到的诚信果实 多。准备好后开始。从起点出发， “哑巴”通过肢体语言帮 助“盲人”绕过城堡里的障碍（ 34 小队同学设置） ，采集到 诚信之果。音乐： 四好少年之歌 。“盲人”和“哑巴”互换角色，再来一次。音乐： 四 好少年之歌 。给可能完不成任务的同学一点帮助。 小队完成后（歌曲完） ，辅导员赞扬大家都采集到诚信 之果。4、信任游戏 2我相信你 。辅导员：讲诚信，首先从信任同学开始，下面由小队的 队员来做一个游戏我相信你 。介绍游戏规则：每个小队一个同学背对其他同学，其他 同学用手做成保护网，背对的同学向后倒下去，其他同学接 住到下的同学。倒之前，主持人动员 12 小队同学一起问保护的同学： “你 们可以保护同学不受伤吗？” 回答：“可以。”问背倒的同学： “你相信同学们能接住你吗？”回答： “相信。”1、2 小队的 同学一起说：“倒下去吧。”背倒的同

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