先算加减再算乘除的两步实际问题练习2

1、精品资源教案格式模版（数学）学科 第四 章节（或单元）第（8 ）课时教案教材版本：北京市基础教育课程改革实验教材年级：三课题先算加减再算乘除的两步实、中山、际问题（2）课型冻习课课时教 学 目 标知识与技能：1、通过理解实际问题的含义，进一步指导学生利用综合法分析、解决先算加减再算乘除的两步实际问题。2、培养学生的综合分析的能力。过程与方法：通过补充条件，问题、 明确题意、交流思路、独立解决问题、集体订正等能够用综合法分析解决先算加减再算乘除的两步实际问题。情感态度与价值观：激发学生学习数学的积极性，让学生感受到解决问题的快乐。教学重点能用综合法分析解决先算加减再算乘除的两步实际问题。教学难点

2、能用综合法分析解决实际问题。主要教法引导探究、练习指导等。学习指导通过引导探究、练习指导等使学生能够用综合法分析解决实际问题。教学资源课件、卡片。板 书 设 计先算加减再算乘除的两步实际问题小红有课外书48本，小明课外书是小红的 3倍小明有多少本课外书？小明和小红一共有多少本课外书？小明比小红多多少本？有一堆核桃重65千克，准备放在 7个纸箱中，现在拿走 2个纸箱，平均每个纸箱要放多少千克？教 学 后 记教学过程时间教学内容及教师活动学生活动101512一、计算训练 课件1、口算248 + 2 3500 + 7 56 + 4= 72 + 15400 + 8 240 + 6= 57 + 3= 2

3、1 x39000 + 3 4000 + 5 630 +7 49 + 7540 + 9 5500 + 5 3600 + 26 + 3q。2、脱式计算258-258 + 6( 296+800) + 8672+4+83、补充条件、问题：(1)菊花16盆，月季花比菊花多19盆。?(2)月季花35盆，杜鹃花的盆数是月季花的2倍。？(3)将(1)、(2)联成一道求杜鹃花盆数的两步解答的应用题。二、应用题练习1、板书出示小红功课外书 48本，小明课外书是小红的3倍教师提问：你能提出什么数学问题？教师根据学生的问题的难易程度，指导学生解决这些问题。2、有一堆核桃重 65千克，准备放在 7个纸箱中，现在拿走 2

4、个纸箱，平均每个纸箱要放多少千克？(板书)二、巩固练习(课件)口算。脱式计算。补充条件、问题。生：小明有多少本课外书？小明和小红一共有多少本课外书？ 小明比小红多多少本？解决这些问题。学生明确题意后小组交流思想，并汇报。教学过程时间教学内容及教师活动学生活动31、脱式计算45x6 + 35302+3192 + 42700 + 5 1742、服装j要加工 8000套服装，已 经加工了 4500套，剩下的要5天加 工完，平均每大要加工多少套？3、张奶奶锻炼身体，每天绕着边长为200米的止方形操场跑 5圈，她 每天跑多少米？合多少千米？4、一个长方形花园，长 34米，宽 比长少4米，在这个花园的四周要种上篱笆，篱笆长多少米？5.弟弟看一本故事书，已经看了72页，比没看的多 63页，看的页 数是没看的几倍？三、课堂小结通过这节课的学习你在知识上以及其他方 面用哪些收获？