YE103--减速箱体加工工艺及钻6-M5孔夹具设计
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YE103
减速
箱体
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M5
夹具
设计
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1304139763
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毕业设计成果报告书设计题目: 图号JZ16-YF-04零件的机械加工工艺规 程和铣床夹具设计二级学院 航空机械制造工程学院 专 业 航空机械制造与自动化 班 级 机制 1302 学 号 201300122048 姓 名 吴洪波 指导老师 杨 丰 二一五年十二月三十日一、毕业设计过程在指导老师的帮助下，经过了两个多月的不断研究和一次次的修改，终于完成了对基座零件的机械加工工艺规程和铣夹具设计。在这次的设计中不仅检验了我大学这两年半来所学习的专业知识，更加巩固和加深了这两年半来的理论知识的掌握，培养了我们综合运用工艺知识的能力。从了解基座这个零件的结构、作用，到后来查找资料、分析零件各部分用途和加工方法。分析定位基准，选择定位面，接着分析零件的工艺性，制定完整的工艺路线，计算主要参数，确定加工先后顺序。其中在设计每一道工序的过程中你必须要了解工件怎么夹紧的。定位元件是哪几个等等的问题，了解零件的工艺性，确定合理的设计方案。最后了解了夹具的基本结构，采用合理的定位夹紧方式，设计夹具部件和夹具体。提高了计算能力，绘图能力，同时各科相关的课程都有了全面的复习，独立思考的能力也有了提高。我们充分利用在校期间所学课程的专业知识理解、掌握和实际运用的灵活度。逐渐掌握独立设计思考的能力，并更好的运用各种软件和资料来帮助我设计零件。二、毕业设计成果说明 1.机械加工工艺规程 编写了1套机械加工工艺规程（包括机械加工工艺工程卡、机械加工工序卡）作为加工的技术文件。（1） 工艺过程卡产品名称基座 零件图号JZ16-YF-04机械加工工艺过程卡毛坯种类 45#共11页每台数量1零件名称 基座材料牌号45第 1页工序号工序名称 工序内容设备工艺装备10下料圆棒料125*2620车1. 平端面，车外圆至1202. 钻18的底孔3. 镗孔20H7，28至尺寸4. 掉头平端面，车外圆至1205. 调头镗孔30内孔台阶CA6140三爪卡盘30钻1.钻孔2-8H72-12留余量12.扩铰孔2-8H7，2-12至尺寸Z525专用夹具40铣铣削左右两侧保证尺寸100X6132专用夹具50铣按照图示要求，铣削上部弧形内槽，保证尺寸6及其内侧台阶尺寸4X6132专用夹具60铣铣削底部槽道保证尺寸3铣削孔12至尺寸X6132专用夹具70铣铣削左侧槽保证尺寸10铣削左侧槽保证尺寸R15以及13X6132专用夹具80钻1.钻孔至62.扩孔至7H73.铰孔至8H74.锪平12深1Z525专用夹具90检检验100入库入库编制吴洪波日期审核日期更改（2）工序卡工序卡确定了每道工序的加工要求，以下列举几道工序。零件名称基座 机械加工工序卡工序号30工序名称钻共 11页零件图号JZ16-YF-04第 3 .页材料牌号45毛坯状态棒料机床设备Z525夹具专用夹具工步号安装及工步说明刀具量具切削深度/mm进给量mm/r主轴转速r/min切削速度m/min1钻8的孔，留余量18.麻花钻游标卡尺40.25700132扩孔2-12扩孔钻游标卡尺20.451000243铰孔2-8铰刀塞规0.151.6300 7.5零件名称 基座 机械加工工序卡工序号50工序名称 铣共 11 页零件图号JZ16-YY-04第 5 页材料牌号45毛坯状态棒料机床设备X6132夹具专用夹具 工步号安装及工步说明刀具量具切削深度/mm进给量mm/r主轴转速r/min切削速度m/min1按图示要求，铣削上部弧形内槽，保证尺寸610立铣刀游标卡尺50.151100352铣其内侧台阶尺寸410立铣刀游标卡尺50.15110035 2.机床夹具本工序要求加工100的两侧面，本工序使用机床为X6132万能铣床，刀具选用立铣刀，本工序加工前已 加工 A、B、C、D 四个面以及20H7孔和2-8孔。可以采用已加工好的端面和孔定位，采用经典的一面两销定位，端面限制3个自由度，芯轴限制2个自由度，削边销限制旋转方向的自由度，这样空间的六个自由度就限制完全了，同时采用螺母锁紧芯轴即可开始加工工件。 图1-1 夹具体二维装图 图1-2夹具二维装配图3.设计说明书毕业设计说明书详细的简述了从加工零件的作用，毛坯的选择，零件重要表面的加工方案，工序尺寸的确定，加工工艺的制定过程，夹具的设计及要求，阐述了定位、夹紧方案以及夹具整体结构的设计思路。三、毕业设计心得体会与收获 通过本次毕业设计，我收益匪浅，可大体的了解作为一位技术人员所要具备的知识及思考问题，解决问题的能力。 首先从零件工艺分析入手，审查零件图，明确零件各部分的尺寸和精度要求，正确选择加工方法、加工路线，合理选择刀具和切削用量，在设计过程中我收获最大的除了巩固专业技能外，计算机水平也有大步提升。从Office办公软件创建各种格式的页眉、页脚，插入目录等重要的实用格式，到利用 AutoCAD 绘制零件图、工序简图，利用 UG 绘制零件立体图形。遇到不明白的格式设置、尺寸标注等问题，及时查阅相关书籍，请教同学，增强了我的自学能力。 其次查阅资料是本次设计的重点，因为对于没有实际经验的学生来说，每一参数的确定都必须有手册依据，虽然查手册是依据的
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