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文档简介

1、软件08-1程序设计基础第8讲 教案-百度文库计算机科学技术学院教案答疑时间:每周四晚自习答疑地点:2311教室第8次课程?制理序设计源即任课软师曹ff授课班皴软:件州-1班授课地点U18授则向2UIW年3月26 口星期四第7小.第X小甘 |课题:第5章选择结构程序设计5.1关系表达式5.2逻辑表达式5.3 if语句一、if语句的三种形式主要教学内容:关系运算符和关系表达式、逻辑运算符的种类、优先级和结合性,逻辑表达式的求值,if语句的3种格式、语义。教学目标:掌握关系、逻辑运算符及其优先级和结合性,关系、逻辑 表达式及其求值规则;掌握if语句的格式、语义和用法。if的格式、语义和选择结构设计

2、方法。重点:逻辑运算符的求值,难点:逻辑表达式的求值规律,if语句的语义。教学过程设计:首先讲解关系表达式、逻辑表达式,以实例讲解逻辑表达 式的求值规律,特别是短路时的执行过程,是难点,采用多举几个例子的方法讲解,以突破难点;并以判闰年为例,讲解如何使用逻辑表 达式表示复杂条件。之后,主要介绍if语句的3种形式和语义,以流程图直观地讲解语义,并 从格式上说明使用if语句的几点注意事项,然后从编程的 角度讲解2个数的排序方法,进而提出3个数如何排,引 导学生思考来设计算法,并用N-S图为工具,讲解算法的 设计过程,之后再根据N-S图编写出程序。在此基础上,提出4个数如何排序,以 引导学生思考,启

3、发思路;再提出,100个数如何排序,。教学手段:采用黑板教学、在讲解时,采用实例加直观图形的手段。作业:看书,P111 5.3, P112 5.9。计算机科学技术学院教案教学内容:如下:第5章选择结构程序设计5.1关系运算符和关系表达式 一、关系运算符=!=例:ca + b=c(a + b)a = = b c = a = =(bc)a = ba = (bb, a + b b + c, waef b , (ab)(c b1a b = = c1b + c bd的值为1,表达式=1f=abc21)为1,1(:为0, f为0,表达式=0优先级相同(7)优先级相同(6)自左至右,左结合性计算机科学技术学

4、院教案3 .2逻辑运算符和逻辑表达式一、优先级和结合性1 .三种逻辑运算符& 逻辑与(AND) 逻辑或(OR)双目!一 逻辑非(NOT)单目如:a&b, a|b, !a真值表:P93表52 .优先级! t&T!1 2克术运算符3、4关系运算符6、7&11II12赋值运算符14例:a b & xy=(ab) & ( x y) a = = b | x = = y = (a = = b) | (x = = y)! a | a b =( !a) | (ab)3 .结合性1) &和| | 一自左至右;2) !一自右至左。! ! a二、逻辑表达式用逻辑运算符将关系表达式或逻辑量连接起来的式子1 .取值:真

5、一1假一0例:a = -3,非0 真0 一假计算机科学技术学院教案则!a 0a = 3, b = -5, a&b 1a | b 1!a | b 14&0 | 2 =0 | 2 1 例:5 3 & 8 y ) printf( , X%d 执行过程:=2. if (表达式)语句 1 else语句2 如:if(xy)printf(d ,x); else printf(d ,y);执行过程:= 3. if (表达式1)语句1 else if (表达式2)语句2,,else if(表达式n)语句n else语句n+1例:if ( score = 90 ) grade = ,A?; else if ( s

6、core =80 ) grade = ,B?; else if ( score=70 ) grade = ,C?; else if ( score =60 ) grade = ,D?; else grade = ,E?; 二、说明1. if语句的条件一般为逻辑表达式但作为余件的表辽式字符型指针型,T表达式FT语句1任意数值”类型一句11H1/式/母T血1|.|语句21评句】|由旬2日而1语句2语句3例如:if(a= =b & x=y) printf(a=b,x=y”);计算机科学技术学院教案如:if( -3 ) printf( O.K.”);if( ,a?) printf( d ,?a?);2

7、.第2、3种形式,每个elset有一个;”,整个语句结束处有一分号。如:if ( x 0 ) if子句内嵌语句一个语句“f ” , x;) elseprint f (“f x ),;一内嵌语句else?句3.如内嵌语句为多个语句,必用 括起,且后不加分号;。如:if(a + b c & b + c a & c + a b ) s = 0.5 * ( a + b + c ) / 2 ;area = sqrt ( s * ( s - a ) * ( s -b ) * ( s - c );printf ( area = %6n ” , area )else printf (“itn” 例5.1输入两

8、个实数,由小到大输出。解:程序如下:#include void main() float a , b , t ;scanf( %f%f ” , &a , &b )if ( a b ) t = a ; a = b ; b = t ; printf ( %5.2f , %5r2f , a , b ;) 结果:3.6口 - 3.2/320,口 3.60计算机科学技术学院教案例5.2输入3个数,按由小到大排序后输出解:算法分析如下:输入a, b, c若ab,贝U a b 若ac,贝Ua c 若bc,贝U b c输出a, b, c程序如下: #include void main( ) int a , b, c, t;scanf( d,%d,%d” a ; a = c ; c = t ; if ( b 1,3,7输入a, b, ct = a a = b b = tt = a a = cc = tt = b b = c

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