六年级上册数学课件-一个数乘分数_苏教版

1、2.通过操作，观察，培养推理能力，发展思维。1.理解一个数乘分数的意义，知道求一个数的几分之几可以用乘法计算。1.怎样计算分数乘整数？计算分数乘整数时用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。2.计算时要注意什么？分子、分母能约分的要先约分，然后再乘。约分时得到的数要与原数上下对齐。3.看图计算并填空。26737可以表示（可以表示（ ）个）个372（ ）（ ）=372（ ）4.找出题中的单位“1”。甲数的 相当于乙数23桃树的棵数占梨树的34汽车的速度是火车的 25火车的速度是单位“1”梨树的棵树是单位“1”甲数是单位“1”乙数是单位“1”甲数相当于乙数的23说说题中两个分数的具体含义。 “

2、其中 是红花”，这里把 看做单位“1”，表示 是 的 。2121“ 是绿花”，这里把 看做单位“1”，表示 是 的 。525210朵绸花10朵绸花红花绿花10朵绸花10朵绸花(1)红花有多少朵？想：求10朵的 是多少，可以怎样计算？21求10朵的 是多少，可以用乘法计算。2110 =5（朵）2110 525210 124（朵）想：求10朵的 是多少，可以怎样计算？52求10朵的 是多少，可以用乘法计算。2110 =5（朵）2110 525210 124（朵）思考：你有什么发现吗？求一个数的几分之几是多少,可以用乘法计算.求10朵的 是多少，可以用乘法计算。52 小明读一本120页的书，上午读了

3、全书的 ，他上午读了多少页？1 14 4全书的总页数 = 上午读过的页数1 14 4120 120 = = 1 14 4答：他上午读了30页。3030（页）（页）301思路分析：120 =1 14 4求一个数的几分之几是多少,可以用乘法计算。思路分析：这些分数都是以长跑的人数为单位“1”，也就是要求24的1.5倍、 、 分别是多少人。6589短跑： 241.536（人）跳高：24 6565241420（人）跳远：24 8989241327（人）答：短跑36人，跳高20人，跳远27人。短跑人数最多，跳高人数最少。求一个数的几分之几是多少,可以用乘法计算。求一个数的几分之几是多少,可以用乘法计算。

4、（1）90032700（毫升）（4）900 225（毫升）41（3）900 720（毫升）54（2）900 300（毫升）31汽车的速度 =火车的速度52甲数 =乙数41汽车的速度是火车的 52桃树的棵数占梨树的43桃树的棵树 =梨树的棵树43甲数的 相当于乙数41错误解答写出等量关系式。写出等量关系式。 错解分析：确定单位“1”是要确定谁与谁比，以谁为标准，谁就是单位“1”。火车的速度 =汽车的速度52汽车的速度是火车的 。 52桃树的棵数占梨树的 。43梨树的棵树 =桃树的棵树43错误解答1小时的 是多少分？41 1 （分）4141错解分析：单位要统一，可以将1小时化成60分。 60 15

5、 （分）41错误解答 一袋面粉重100千克，用去它的 ，还剩多少千克？41 100 25（千克）41错解分析： 弄清所求问题， 是计算用去的部分，而不是剩下的部分。 10041 100 25（千克）41 10025=75（千克）答：还剩下75千克。1、阿欣读一本120页的书，上午读了全书的 ，她上午读了多少页？41 120 30（页）412、只列式，不计算。20的 是多少？6米的 是多少米？3420 2 25 56 3 34 4523 3、小娟存了18元钱，一次她为灾区小朋友捐款，拿出自己存钱数的 ，小娟捐了多少钱？95 180 100（元）954 4、小林的身高160厘米，小强身高是小林的 ,小强身高多少厘米？87 160 140（元）875 5、小强的身高140厘米，小林身高是小强的 倍，小林身高多少厘米？ 确定单位“1”是要确定谁与谁比，以谁为标准，谁就是单位“1”。76 140 120（元）762.求一个数的几分之几是多少求一个数的几分之几是多少, ,可以用可以用乘乘法法计算。计算