17-少年闰土[上课课堂]

1、1课程章节词语学习词语学习作者简介作者简介少少年年闰闰土土课后练习课后练习视频朗读视频朗读阅读理解阅读理解2课程章节厨房厨房 刺猬刺猬 畜牲畜牲 胯下胯下 扭身扭身 套住套住 逃窜逃窜 祭祀祭祀 郑重郑重 供品供品 竹匾竹匾 秕谷秕谷 绑缚绑缚 鹁鸪鹁鸪 獾猪獾猪 伶俐伶俐 潮汛潮汛 短工短工 忙月忙月 无端无端五行五行 家景家景 无穷无尽无穷无尽3课程章节 鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。1918年5月，首次用“鲁迅”作笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记。他一生创作和翻译了很多作品，如小说集呐喊彷徨故事新编，散文诗集野草，朝花夕拾，杂文集坟热风华盖集。课文节选自他的小说故乡

2、。 鲁迅以笔为武器，战斗了一生，被誉为“民族魂”。 毛泽东评价他是伟大的文学家、思想家和革命家，是中国文化革命的主将。4课程章节自读要求自读要求 仔细阅读课文，试着运用以前用过仔细阅读课文，试着运用以前用过的学习方法（如：抓重点词句或标点深的学习方法（如：抓重点词句或标点深入研读法、批注法、朗读法、质疑释疑入研读法、批注法、朗读法、质疑释疑法等）自主探究学习。交流时，你可以法等）自主探究学习。交流时，你可以有感情地朗读感兴趣的课文片断，也可有感情地朗读感兴趣的课文片断，也可以汇报自己的研究成果，还可以提出不以汇报自己的研究成果，还可以提出不懂的问题请大家帮助。懂的问题请大家帮助。5课程章节讨论

3、思考讨论思考 1.1.请说说课文的主要内容请说说课文的主要内容6课程章节课文通过课文通过“我我”的回忆的回忆, ,刻画了刻画了一一个见识丰富而又活泼可爱个见识丰富而又活泼可爱, ,聪明能干聪明能干的农村少年的农村少年-闰土的形象闰土的形象, ,反映了反映了“我我”与他儿时短暂而又真挚的友谊与他儿时短暂而又真挚的友谊以以及对他的怀念之情及对他的怀念之情7课程章节2 2、“我我”和闰土第一次见面时，闰土是什么样子？和闰土第一次见面时，闰土是什么样子？ 8课程章节1 1、从哪些词语中看出、从哪些词语中看出“我我”急切想见到闰土？急切想见到闰土？2 2、画出文中联想的句子。、画出文中联想的句子。 3

4、3、这段话通过对人物的（、这段话通过对人物的（ ）描写，刻画了一个）描写，刻画了一个（ ）少年。）少年。外貌外貌活泼、健康、勤劳的农村活泼、健康、勤劳的农村9课程章节3课文重点写了我和闰土相识相处的过程，重点写课文重点写了我和闰土相识相处的过程，重点写了哪几件事？了哪几件事？10课程章节雪地捕鸟雪地捕鸟海边拾贝海边拾贝看瓜刺看瓜刺猹猹 潮汛看鱼潮汛看鱼聪明能干，见多识广聪明能干，见多识广机智勇敢机智勇敢生活丰富多彩生活丰富多彩11课程章节稻鸡稻鸡角鸡角鸡鹁鸪鹁鸪 蓝背蓝背12课程章节五色的贝克五色的贝克13课程章节鬼鬼 见见 怕怕14课程章节观观 音音 手手15课程章节 “管贼吗？管贼吗？”“

5、不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦地偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去”16课程章节跳跳 鱼鱼 儿儿 “我们沙地里，潮流要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，我们沙地里，潮流要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两只脚都有青蛙似的两只脚”17课程章节4 4、闰土给你留下了怎样的印象？、闰土给你留下了怎样的印象？18课程章节 闰土是一个机智勇闰土是一个机智勇敢、聪明能干、见多识敢、聪明

6、能干、见多识广的农村少年广的农村少年 19课程章节5、请比较一下闰土和、请比较一下闰土和“我我”的不同之处的不同之处20课程章节闰土闰土“我我”生活在海边农村生活在海边农村生活在高墙大院生活在高墙大院是一个是一个“忙月忙月”的儿的儿子子是一个是一个“少爷少爷”见多识广见多识广孤陋寡闻孤陋寡闻21课程章节 啊！闰土的心里有无穷无尽的希啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边的。他们不知道一些事，闰土在海边时他们都和我一样只看见院子里高时他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。墙上的四角的天空。22课程章节6

7、 6、“他们都和我一样，只看见院子里高墙上的他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空四角的天空”这句话怎么理解？这句话怎么理解？23课程章节 这是这是“我我”抒发感想的句子。抒发感想的句子。“他们他们”指指“我我”往常的朋友。往常的朋友。“院子里高墙上的四院子里高墙上的四角的天空角的天空”指指“我我”和和“往常的朋友往常的朋友”生活生活的天地非常狭窄，由于整天关在高墙深院里，的天地非常狭窄，由于整天关在高墙深院里，与生活在海边的闰土相比，形成了鲜明的对与生活在海边的闰土相比，形成了鲜明的对比。这句话的意思：比。这句话的意思：“我我”和和“往常的朋友往常的朋友”是些是些“少爷少爷”，整天生

8、活在大院里，不能广，整天生活在大院里，不能广泛地接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄。泛地接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄。这句话表达了这句话表达了“我我”对自己所处环境的不满，对自己所处环境的不满，流露了对农村丰富多彩生活的向往。流露了对农村丰富多彩生活的向往。24课程章节 认真读读课认真读读课文的最后一自然文的最后一自然段，仔细观察这段，仔细观察这幅图，想象幅图，想象“我我”和闰土是怎样话和闰土是怎样话别的，可以自己别的，可以自己说一说，也可与说一说，也可与同桌分角色说。同桌分角色说。25课程章节把下面的词语与正确的解释连线：把下面的词语与正确的解释连线： 其间其间 只知道只知道 无端无端 稀

9、奇稀奇 素不知道素不知道 如此如此 如许如许 从来不知道从来不知道 希奇希奇 其中其中 单知道单知道 无缘无故无缘无故26课程章节思考思考练习练习 摘录描写闰土外貌的句子。再用一段话摘录描写闰土外貌的句子。再用一段话写一个人的外貌。写一个人的外貌。 他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下心愿，用圈子将他套住了。佛面前许下心愿，用圈子将他套住了。 27课程章节 例例1 倩倩不到两岁，胖墩墩的。红朴朴倩倩不到两岁，胖墩墩的。红朴朴