三年级上语文开学第一课

1、三年级语文开学第一课三年级语文开学第一课三年级的天空今天，是九月的第一天一张张可爱的笑脸从八月的家中匆匆赶来来到美丽的学校从此踏入三年级明亮的天空书写新的传奇认识封面仔细看看语文书的封面，说说：你看到了什么？认真读读目录这本书一共有几篇课文？标* *号的有几篇？标号的有几篇？认真读读课题，你最喜欢哪些课文？为什么？小学生不良的语文学习习惯 第一，书写习惯不良。第一，书写习惯不良。 第二，没有使用工具书，主动识字的习惯。第二，没有使用工具书，主动识字的习惯。 第三，语言表达习惯不好。第三，语言表达习惯不好。 第四，没有广泛阅读的习惯。第四，没有广泛阅读的习惯。 第五，上课听讲习惯不好。第五，上课

2、听讲习惯不好。 第六，没有养成独立思考的习惯。第六，没有养成独立思考的习惯。 第七，没有预习、复习的习惯。第七，没有预习、复习的习惯。 第八，没有合作学习的习惯。第八，没有合作学习的习惯。 语文学习的好习惯有哪些 第一，用心倾听的好习惯。 第二，勤于阅读的好习惯。 第三，认真说话的好习惯。 第四，随时写作的好习惯。 第五，自改文章的好习惯。 第六，规范写字的好习惯。 第七，常查词典的好习惯。 第八，善于自学的好习惯。 第九，善用时间的好习惯。 老师的建议：老师的建议：课内“六要”：要认真预习、听课、作业、复习要积极思考并努力回答老师提出的问题要养成记好笔记的习惯要把字写得工整美观，笔划清楚要把

3、话说得清楚、明白、响亮要把作文写得新颖、生动、流畅2、课外要做到“四多” 多阅读文章、报刊、文学作品多写日记、周记、心得体会多看有益的影视节目多上网搜集资料信息（一）课前预习1、正确、流利地熟读课文，至少3遍；2 、在文中圈出生字词，并给生字注音、写音序、 部首，然后口头组词（2个）；3、试着给课文分段，写大意；4、思考课后问题，提出不理解的问题，并写在书旁边。 结合预习情况，结合预习情况，有目的的认真听好课。有目的的认真听好课。 （三）课后认真复习 应达到正确、流利有感情地朗读课文； 听写生字词；周末回家听写-课堂听写 摘录文中好词佳句 背诵精彩的句子，段落、古诗等。 按时完成作业，并保证作

4、业质量，家庭作业要签字 。习作1、课内大作文，课外小练笔；2、每周至少有12篇200字以上的日记或 片断练习；3、学习总分总的写法，可以先从仿写开始；4、每天做完作业后读30分钟课外书， 看书读报，每周坚持摘抄20个好词语， 6句好句子，4段好的开头和结尾。5、接触生活，加强语言表达。需要准备物品：需要准备物品： 1 1）新华字典、小状元）新华字典、小状元达标卷达标卷 写字课课练字帖写字课课练字帖 2 2）准备好）准备好1 1本大作文本本大作文本 3 3）一个带圈的笔记本）一个带圈的笔记本（俗称（俗称“读书笔记读书笔记”，积累好词、好句、好文章），积累好词、好句、好文章）我们和语文相约！我们和语文相约！我们和快乐相约！我们和快乐相约！我们和幸福相约！我们和幸福相约！作业： 现在，你初步认识刘老师后，心中想要说 些什么呢？ 对语文学习有哪些新的认识？ 在“小