关于写人为话题初三作文800字五篇

1、关于写人为话题初三作文800字五篇 在记叙文中，写人、写事是最主要的，一般地讲，写人离不开写事，由于思想品德不是架空的。以下是我给大家整理的初三作文关于写人为话题800字，期望可以帮到大家 初三作文关于写人为话题800字一 有这么一个老师，她温存，她和善，她关怀同学，她和气可亲，这个她就是我的班主任邵丽君老师。 记得我刚转学过来时，是这位老师把我领到班上作介绍，让我生疏了这个班级。转瞬间，已经快三年了吧，记忆已经模糊，可有一件事情，我却始终没有忘却。 那是很一般的一天，有所不同的是那天是个很冷的一天。我急匆忙地吃完早餐，便出门了。 出门后，我才领教了这天气的厉害：寒冷的风呼呼地吹着，还夹杂着一

2、些树叶，铺天盖地的怒号着，如一头发疯的野兽，让人胆战心惊。我真懊悔没听妈妈的话，穿了一件薄外套就出门了。可假如现在回去穿棉袄的话，妈妈确定又笑我。算了，我狠狠心，赌着起上学去了。 很快就上课了，我却根本没心思认真听老师讲课，真是的，这鬼天气，怎么那么冷。我一个劲的哈气，可连半点用都没有。我感觉手都快成冰棍儿了。 下课后，我拿着作业本到邵老师的办公室批作业。“报告!”或许是太冷了吧，我感觉我的声音都在颤抖。我走过去，见邵老师正在批昨天的作文，我便把作业本递了过去。邵老师刚要接过去，无意中遇到了我的手，惊异地说：“呀，你的手怎么这么凉啊!”我心中突然有种怪怪的感觉，这句话，好像是妈妈常对我说的一句

3、话。说着，邵老师把自己的一件毛披肩脱了下来：“来，穿上，着凉了就不好了。”说着就要给我穿上。我受宠若惊，连连说：“不不，不用，我不冷!”我也真不争气，偏偏在这时候打了个洪亮的喷嚏，邵老师笑着说：“看看，我说会着凉吧!来，穿上!”我不好推辞，只好任由邵老师帮我穿上。 挺大的一件毛绒披肩，穿在我身上显得太大了，邵老师的这份心愿也显得太大了。 又上课了，邵老师只穿着一件毛衣站在讲台上讲着课。邵老师原来就瘦瘦小小的，现在显得更瘦小了，仿佛一阵风吹来，就会把她刮跑似的。有那么几秒钟，我觉得邵老师好像打了一个寒颤。我的眼睛蒙上了一层细细的泪水。 下课后，我立马把毛绒披肩脱下来，递给邵老师。邵老师一脸不兴奋

4、：“干什么?穿上!”“可是，您会感冒的啊!”邵老师是真的生气了，用命令的口吻说：“穿上!就算我感冒了，我也情愿!”我鼻子一酸，我观看，这时的邵老师固执得像个孩子。老师怒气冲冲地走了，“啊嚏!”这回，是邵老师打的喷嚏。老师走远了，我却还在出神地凝视。“多美的老师啊!”我突然冒出了这样一句话。 窗外仍是寒风凛冽，可我不怕!由于我穿着的不仅仅是一件薄薄的毛绒披肩，还有毛绒披肩里的那份暖暖的情意 初三作文关于写人为话题800字二 母亲，多么让天下儿女仰慕的字眼;母爱，多么像培育我们成长的安静港湾。 母爱是纯洁的;母爱是无私的;母爱是宏大的;母爱是只知道赐予而不企求回报的。 母爱像春天的暖风，吹拂着你的

5、心;母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田;母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心愿的阳光。 人世间的儿女们，望着两鬓花白的母亲，哪一个不辛酸至极呢? 母亲赐予给我的爱实在、朴实、严峻，有时还有点诗情画意。 恍惚中，我的思绪回到了童年。我观看一个劳碌的身影，那是母亲在辛勤工作;我观看一个疲乏的身影，那是母亲在为我编织寒衣;我观看一个欢快的身影，那是母亲在为我学习进步而兴奋。 细细回想，在我的生活中，哪一天又少了母亲的身影?每当我哭时，妈妈就劝慰我;每当我感到像一只孤弱无助的小鸟时，妈妈就张开她那宽广的臂膀，给我温存和爱的气息。 有一次我们学校里打针，结果我晕血。那时正值中午，妈妈

6、听说后，二话没说，连中午饭都没吃就匆忙赶到学校，背我去找医生，后来妈妈请假在医院陪我。当时我观看妈妈很难过，不知为什么，我也感到一丝心酸。 还有一次，我和爸爸妈妈买了一个大西瓜。回到家，还没吃，我的口水都流出来了。妈妈切好瓜后，先给了我一块瓜籽少，瓜肉甜的一块。她却吃瓜籽多，瓜肉不是很甜的一块。 但母爱有时也会是严峻的。我始终有马虎大意的不好习惯。有次，我在学校上体育课后不当心丢失了衣服。回家后，妈妈狠狠批判了我一顿。但我知道，妈妈其实也很难过，她也不想骂她的儿子，但也只有这样，才能促使我改掉马虎大意的毛病。 母爱是爱里面最宏大的一种。儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草，儿女的成长离不开母亲的

7、每一滴爱。母亲，一生为儿女护航，静静在儿女背后为儿女导引方向。 母亲对我们的爱，是我们所能报答得了的吗?正如游子吟所曰：“谁言寸草心，报得三春晖。” 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖?”都说世界上有一位最和善，最宏大的女性，她就是我们的母亲，都说人世间有一种最秀丽，最温存的声音，那就是母亲对儿女的召唤，都说这个世界上有一个最宏大、最无私、最勤劳的人，她，还是我们的母亲! 初三作文关于写人为话题800字三 你是雄山，疼惜着;你是大海，包涵着我;你是天空，拥抱着我;你是太阳，温存着我。小时候，我总是宠爱赖床，一个星期下来，三天都会因迟到而被罚站。你知到了后，每

8、天准时喊我起床。在我眼中，你很严峻，于是，不知不觉，我养成了早起早睡的好习惯。 记得上四班级时，我的成果一落千丈，那次，你没有对我进行苦口婆心的劝告。而是直接用木棍抽打我，纷至而沓来的棍子落在我的身上，那时的我很倔强，从来没有哭过。从今，家里多了你的叫喊声，母亲的劝阻声，和棍子落下来时“咻咻”的声音。我开头下决心，努力学习，只为证明给你看。 可是，无论我拿回多少张奖状，每次面对我的都是那一张千年不变的冷若冰霜的脸。于是，我一心扑在学习上。即使在家里见面，也像生疏人一样擦肩而过，连一句嘘寒问暖的话都不曾有过。我可以明显的感觉到，我们之间的距离在一点一点增大，直到看不见彼此的存在如今，我已经上学校

9、了。就像蒲公英的种子一样，我也要飞上属于自己的那一片蓝天。临行前，你破天荒的嘱咐了我很多。那一刻，我的心中涌上了一丝温存。这么多年，原来你还是关怀我的。 由于学校离家较远，无论寒冬烈日，你的身影总会在放学时准时消逝在路口。我已经习惯了被你牵着手穿过人潮拥挤的大街。不经意间，听到你和别人夸赞我。一丝惊诧浮过眼底。猛然抬头，发觉你的黑发中夹杂着很多银丝，疲乏的面容被时间可出一道道皱纹，温存的手掌变得粗糙不堪。 那一刻，我真正地读懂了你，读懂了父亲这两个字中所含的责任，读懂了你这么多年的的冷漠。曾今我问过你：“在你心中什么时候我是你的傲慢?”当时你没有回答我，我现在知道了，是“每时每刻”。 这就是静

10、静无闻的父亲，这就是不为人知的父爱。爸爸，你就是我的太阳，在你的照射下，我会更好的走完自己的一生。 初三作文关于写人为话题800字四 说起我的老爸，左邻右舍无人不知，无人不晓的不是他的热忱，不是他的帅气，也不是他的勤劳，而是他对睡的宠爱，是他那“鸣声在外”的呼噜!我们全家可算是“深受其害”，可是又有什么方法呢? 一个星期六下午，我在做作业，妈妈在织毛衣，弟弟在楼下玩耍，只有老爸还在“冬眠”。那雷鸣般的呼噜声吵得我无法静心写作业。快五点了，奶奶叫我们吃晚饭了。可老爸还在和他的床“亲热接触”。 于是，我便想方设法要请老爸起床。我轻轻地走到爸爸床边，渐渐地爬上床，伸出大拇指和食指，一把捏住他那两个鼻

11、孔。哈哈，这下爸爸没方法呼吸了，应当会醒了吧!我的意地想着。可谁知，老爸张开大嘴，连续呼呼地睡着，瞧他那样子，一点也没有呼吸不畅的样子，还很受用呢!嘿，这下可把我给“气坏”了，看来只能用其次招了，大吵大闹，我找来弟弟的摇咕咚玩具。 别看这玩意小，作用可大了，一摇起来声音可大了，哭得再厉害的娃娃，也会被吸引过来而停止哭闹。这回老爸，嘿嘿!我拿起摇咕咚，蹑手蹑脚地爬上床，把咕咚伸到老爸的耳边，“咚咚咚”急促的鼓声伴着我的大呼小叫，突然在爸爸的耳边响起。再看老爸，我几乎要被气晕过去了，只见他伸了个懒腰，挣开半个眼睛，一看是我，转过身，用被子盖着头，连续睡他的懒觉，没半分钟，那均匀的鼾声便又有节奏地响

12、了起来。不用说，后面的那几招也都以我的失败而告终了。我的老爸呀，确定是孙悟空的瞌睡虫跑到你身上去了，要不怎么会如此贪睡呢?你瞧，这会儿，他又在为自己的体力“充电”了，这可又苦了我喽。 初三作文关于写人为话题800字五 我的记忆里，她是一个很聪慧很有天赋的人，上天待她是不薄的，赐予了她一颗擅长学习的脑袋，但世上没有十全十美的人，原来这样的人也有不擅长的事啊!记得她曾对我说：“我想学钢琴，但那谱子我怎么也记不住，你说，我是不是很笨?”笨?谁敢说她笨啊，她的成果始终稳居全班第一，怎么可能笨?那时，我便说：“你不笨，相反你很聪慧，这点全班同学都可以作证，人嘛，总有不擅长的吧?你可能再多背背乐谱。”她好

13、像把我当成了解语草，不断向我倾诉：“可是我真的好宠爱弹钢琴，这次我确定会坚持，不会再被别人的思想所左右，即使我父母加以阻挠，我也不会放弃-”叹!这就是成果好的哀痛，父母只让同学学习，都很少有空闲时间了，更别说能有自己的爱好爱好了。 过一段时间后，又要考试了，可当结果下来，我怀疑了，全班同学怀疑了，为何保持很久全班第一的她竟降到了第六名，可她却好像并不在乎，课间照旧和我有说有笑。我出于关怀的缘由还是问了她全班同学心目中共同的怀疑：“你这次怎么没考好啊?我刚才从办公室路过，听到班主任要打电话给你家长，你没事吧?”她照旧很兴奋，说：“没什么，我只是由于练了太长时间钢琴，而没时间复习才这样的，不要为我

14、担忧，我爸妈已经训过我了，没事，我告知你哦，我背着我爸妈报名参与了全市中学校生钢琴大赛。”我很震惊，是什么让她放弃当第一的机会而去练那可有可无的钢琴?又是什么让平常乖乖宝的她做出了这样的事?她来是跟我说，让我也去做一做平常很想做，而又由于学习不能做的事，这样我就能明白理解她的做法了。 从同学口中得知，她被老师训了一回，说她由于弹钢琴而铺张学习时间是很愚蠢的-她从未被老师骂过的人第一次被老师骂，不会有事吧?我在第一时间找到了她。当我发觉她时，她坐在池塘边上的木椅上，双手还在不停地弹动，再向上看，她的眼睛微闭，顽皮的柳条不时刷过她的额头，她仿佛融入这景象中，让人不忍打搅，闭上眼睛，认真感受，仿佛能

15、看到一个个音符从她指尖逸出，听到那动听如天籁的声音，我沉醉了。后来她喊醒了我，她对我笑，笑得让我觉得她受的打击是不是太大了-我问她，她说：“没关系，我没事，老师的话也不无道理，等到了二天后，竞赛结束我会好好支配时间，学习弹钢琴两不误，这样，我爸妈和老师也能放心了。”我突然觉得我艳羡她，不，是崇拜!她放弃获班级第一的荣誉，去做一件会让她惨败的事，甚至会让同学看不起她。 我至今还记得她当时参与并没有得奖，好像第十名吧，唉，时间久了，我也遗忘了。但她当时对我说的话，我毕生难忘，“我并没有失败，在这几个月里，我过得很欢快，即使耳边总有父母的唠叨。很难想象吧!或许，以前我学习大多是被动的，从前父母那接受来的思想，让我们懂得要好好学习，每天向上，为了不辜负他们，我只有学习。为自己吗?我想更多的是为了报答父母吧!我学它从不是从不是以获奖为奋斗目标的，它在我心中是圣洁的，不能被我玷污。学它的初衷只是由于我宠爱弹，我从不为获奖而演奏，就是期望父母能同意我连续学。”我从不为获奖而演奏!我从不为获奖而演奏!我从不为获奖而演奏!这句话触动了我，令我无话可说。 人嘛，应