《清明节》教案[共7页]

1、清明节教案【篇一：清明节教案】清明节扫墓 习作指导教案教学目标：1、通过学习让学生能走近生活,去体会革命烈士的英勇壮举。2、让学生了解清明节的习俗。3、提高学生的表达能力和写作能力。教学重、难点：学生能完成习作,内容具体,语句通顺。能表达自己的真情实感。教学过程：一、谈话导入师：同学们,你们都知道我们中国有许多传统节日。如春节、端午节、中秋节等。它们不断形式多样,而且凝聚了许许多多的动人的故事,有的甚至具有传奇的色彩。同时它们都表达了我国劳动人民的朴实与善良。同学们,你们知道我国的哪些传统节日吗？它们一定给你留下了深刻的印象吧？二、学生讨论1、说说你知道的节日以及这个节日的来历以及形式？2、出

2、示课件（清明节图片）：说说这是什么哪个节日的景象？3、让学生说一说和这个节日有关的内容,再看课件简介清明节的由来及习俗。（清明是我国的二十四节气之一。清明一到,气温升高,雨量增多,正是春耕春种的大好时节。故有 “清明前后,点瓜种豆”、“植树造林,莫过清明 ”的农谚。清明节也是我国传统节日,是祭祖和扫墓的日子。）三、指导写作。 1、清明节前夕我们学校扫墓了,我们在扫墓途中,一路上你看到了什么？ (如：油菜花 杜鹃花 十里香 万物复苏 到处一片生机勃勃 ) 师：你能说一说它们的美吗？学生练习说句子。师：你还能用这种句式来说一说其他的景物？生答。师：扫墓时你们要准备哪些东西？你们是怎样想先人表达自己

3、的哀思上的？ （生可能会说： “念悼词、送花圈 ? ）2、学生讨论：在扫墓过程中,你想到了什么,看到了什么,同学们都做了什么？3、全班分组讨论。四、学生练习写作1、学生自由写作2、出示范文（课件展示）记一次有意义的扫墓活动每年的清明节,是我国人民缅怀先人,烈士的清明节,为纪念这个有着深远意义的日子,缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义大学,引导广大学生树立正确的世界观,人生观,价值观,促进我校精神文明建设。大学举行 “缅怀革命先烈,清明节扫墓 ”活动。清明节一早,全校师生排着整齐的队伍像纪念碑出发,举着少先队队旗,来到苏区革命烈士陵园,师生们来到革命烈士纪念碑下,向革命先烈门献上自己亲

4、手做的花圈。少先队员们面对鲜红的队旗,进行了集体宣誓： “准备着,时刻准备着,为共产主义事业而奋斗 ”。誓词在烈士纪念碑前久久地回荡 ? 。宣誓仪式上,同学和老师和老师们纷纷表示：要继承先烈们的遗志,高举旗帜,沿着他们没有走完的路奋勇向前,让星星火炬代代相传。练好本领,增强素质,为祖国的富强和民族的强盛做出自己的贡献！接着同学们讨论了关于革命先烈的英雄事迹,接受爱国主义大学,我想到：我们今天的幸福（美好）生活都是由革命先烈为我们创造出来的,也是血红的鲜血换来的；于是,我的心中起了一个念头：要继承先烈遗志,发奋学习,努力成为建设国家的栋梁。上午 11 点多,扫墓活动结束了,同学们排着有秩序的队伍

5、回到学校,我的心中默念：让我们继承先烈的遗志,为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习,共创美好明天 ?3、学生对照习作练习修改自己的文章。（可同桌互改,小组互改）4、分小组评选出优秀作品。五、课堂总结同学们通过自己细心的观察,写出了一篇篇生动感人的作文,表达了自己对革命烈士的热爱。希望你们今后能够多多观察,写出更多更好的作品来。六、作文布置以“清明节扫墓 ”活动为话题,写一篇作文。2013 年 4 月【篇二：校本课教案 -清明节】中国传统节日 -清明节的教学设计教学目标：1、了解清明节这一中国传统节日的起源、习俗以及过节时丰富多彩的活动形式。2、通过清明节的介绍,学生深刻地认识和领会中华民族

6、的传统文化。3、明确不同的国家有不同的清明节文化。4、文明祭祀 平安清明教学重点：了解我国传统节日 -清明节的起源、风俗等,感受我国传统节日深厚的文化底蕴。培养学生对中华民族传统节日的热爱之情。教学过程：一、导入主题。1、背诵古诗清明清明节是我国最重要的的传统节日之一。2、揭示课题 传统节日 -板书清明节。二、认识传统节日。1、教师介绍清明节的起源2、问题：每一个传统节日,都有一个动听的传说,你知道这些节日的传说吗？ 学生讲讲关于清明节吃寒食的传说故事。3、清明节主要是祭祀：1）、学生说说祭祀的流程2）、教师利用图片、视频等介绍清明节祭祀的种种陋习,学生明白要文明祭祀。3）、如何文明祭祀呢？ 利用视频、图片4、清明节其他活动：5、学生认识清明节的新的含义植树日 廉洁日 健身日 节能日【通过运用信息技术,使学生对传统节日的初步印象得到进一步加深。】6、了解其他国家清明节习俗。小结 学生运用自己有的生活经验,再根据课堂教学,对传统